二元一次方程組解法綜合課件

1、基本思想基本思想:一元一元1、解二元一次方程組的方法有哪些？基本思想是、解二元一次方程組的方法有哪些？基本思想是什么？什么？代入法消元法（代入法）、加減消元法（加減法）代入法消元法（代入法）、加減消元法（加減法）議一議：說一說：代入法和加減法的基本思路和一般步驟代入法解方程組的基本思路是什么？代入法解方程組的基本思路是什么？基本思路是：將其中的基本思路是：將其中的一個方程中的某個一個方程中的某個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示出來，并代入另一個方程中，從而消去一出來，并代入另一個方程中，從而消去一個未知數(shù)個未知數(shù)，化二元一次方程組為一元一次，化二元一次方

2、程組為一元一次方程。這種解方程組的方法稱為方程。這種解方程組的方法稱為代入消元代入消元法法，簡稱，簡稱代入法代入法。歸納歸納 例例1 解方程組解方程組解：解：由由得：得： x = 3+ y 把把代入代入得：得：3（3+y） 8y= 14把把y= 1代入代入，得，得x = 3+(-1)=21、將方程組里的一個方程變、將方程組里的一個方程變形，用含有一個未知數(shù)的代數(shù)形，用含有一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)；式表示另一個未知數(shù)；2、用這個式子代替另一個方、用這個式子代替另一個方程中相應(yīng)的未知數(shù)，得到一個程中相應(yīng)的未知數(shù)，得到一個一元一次方程，求得一個未知一元一次方程，求得一個未知數(shù)的值；數(shù)的值；

3、3、把這個未知數(shù)的值代入上、把這個未知數(shù)的值代入上面的式子，求得另一個未知數(shù)面的式子，求得另一個未知數(shù)的值；的值；4、寫出方程組的解。、寫出方程組的解。用代入法解二元一次用代入法解二元一次方程組的一般步驟方程組的一般步驟變變代代求求寫寫x y = 33x -8 y = 149+3y 8y= 14 5y= 5y= 1方程組的解是方程組的解是x =2y = -1說說方法說說方法 加減消元法的基本思路 兩個二元一次方程中同一未知數(shù)的系數(shù)互同一未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)或相等時為相反數(shù)或相等時，將兩個方程的兩邊分別相加或相減，就能消去這個未知數(shù)，得到一個一元一次方程，這種方法叫做加減消元法，簡稱加減法.1

4、1522153-yxyx由+得: 5x=10 2x-5y=7 2x+3y=-1 由 得:8y8 感悟之旅感悟之旅例題例題2：解方程組：解方程組 3x+ 4y = 165x - 6y = 33 解：解： 3 得得: 19x = 114 把把x = 6代入代入得得原方程組的解為原方程組的解為 即即 x = 618 + 4y = 169x+ 12y = 48 2 得得:10 x - 12y = 66 + 得得:y = x = 612即即 y = 12 點悟：當未知數(shù)的系數(shù)沒有倍數(shù)關(guān)系，則應(yīng)將兩個方程同時變形，同時選擇系數(shù)比較小的未知數(shù)消元。下列方程組各選擇哪種消元法來解比下列方程組各選擇哪種消元法來

5、解比較簡便較簡便?(1) y=2x 3x-4y=5(2) 2x+3y=21 2x-5y=5(3) 9x-5y=1 7y+9x=2代入法代入法加減法加減法加減法加減法想一想：想一想：X=2Y-33X-5Y=43x+2y=133x-2y=54）.解下列二元一次方程組2.選擇適當方法解方程組選擇適當方法解方程組：17431232) 2(1327521yxyxyxyx）（21376565)4(28)(2)(36233yxyxyxyxyxyx）（; 345, 44xyxy（5）的值。，求的解是（的方程組、）已知關(guān)于（nmyxmynxyxnmyx,2165)103,62321nmnmnmyx解得：代入方程

6、組得解：將的值。求）若（32,2006200420052003200520042yxyxyxyx解：由方程解：由方程得：得：x+y=-3x+y=-3，即，即x-y=3;x-y=3;由方程由方程得：得：4009x+4009y=4009,4009x+4009y=4009,即即x+y=1;x+y=1;的值。求）若（32,2006200420052003200520042yxyxyxyx28313232yxyx 4. 4.已知已知|x+2y+5|+(x-y+1)|x+2y+5|+(x-y+1)2 2=0,=0,求求(x+y)(x+y)2 2的的值值. .解：解： 由題意得由題意得 0 01 1y yx

7、 x0 05 5y y2 2x x3734yx9 9121121(x+y)(x+y)2=2=的值。、求，解得乙抄錯甲正確解得甲、乙兩人同解方程組CBA,62C,11, 232AyxyxyCxByx1.已知方程組已知方程組 的解是的解是 則則 ， .2.已知代數(shù)式已知代數(shù)式 ,當當 時，它的值是時，它的值是5；當；當 時，它的值是時，它的值是4,求求p，q的值的值.3.方程組方程組 的解互為相反數(shù)，求的解互為相反數(shù)，求a的值的值.4.甲、乙兩位同學(xué)一同解方程組甲、乙兩位同學(xué)一同解方程組 , 甲正確解出方程組甲正確解出方程組的解為的解為 ,而乙因為看錯了而乙因為看錯了 ，得解為，得解為 試求試求

8、的值的值.21,4xymxyn1,2.xymn qpxx21x2x1872,253ayxayx. 23, 2ycxbyax. 1, 1yxc. 6, 2yxcba,三、知識應(yīng)用三、知識應(yīng)用5.方程組方程組 中中,x與與y的和的和12,求求k的值的值.25332kyxkyx264xkyk解得：解得：K=14解法解法1：解這個方程組，得：解這個方程組，得依題意：依題意：xy=12所以所以(2k6) (4k)=12解法解法2：根據(jù)題意，得：根據(jù)題意，得2335212xykxykxy解這個方程組，得解這個方程組，得k=141、方程、方程x+2y=7在正整數(shù)范圍內(nèi)的解有（在正整數(shù)范圍內(nèi)的解有（ ） A

9、1個個 B 2個個 C 3個個 D 無數(shù)個C解后語：二元一次方程一般有無數(shù)個解，但它的解解后語：二元一次方程一般有無數(shù)個解，但它的解若受到限制往往是有限個解。若受到限制往往是有限個解。2 2、若、若x2m-1+5y3n-2m=7是二元一次方程，是二元一次方程，則則m= ，n= ， 11解后語：二元一次方程要求含有未知數(shù)項的解后語：二元一次方程要求含有未知數(shù)項的次數(shù)都是次數(shù)都是1，同時未知數(shù)項的系數(shù)不能為零。，同時未知數(shù)項的系數(shù)不能為零。1、 -1=3y 是不是二元一次方程？答：是不是二元一次方程？答： （“是是”或或“不是不是”）2、方程、方程3x y =1有有 個解。個解。3、方程、方程3x

10、 + 2y =1中，當中，當x =1時，時，y = 。4、若、若 是方程是方程3x + y k =1的一個解，則的一個解，則k = 。5、已知方程、已知方程2x + y =0，x + 2y =3，那么，那么 能滿足的能滿足的 方程是方程是 （用數(shù)字（用數(shù)字、填空）填空）2x 32yx 21yx練習(xí)：練習(xí)：不是不是無數(shù)無數(shù)-12、6、已知方程組、已知方程組 和和有相同的解，求有相同的解，求a，b的值。的值。2x-y=7ax+y=b3x+y=8x+ b y=a 解：根據(jù)題意：解：根據(jù)題意：得得2x-y=73x+y=8解得：解得：X=3Y=-1則：則：3a-1=b3-b=a解得：解得：a=1b=22

11、x+1=5（y+2）5（3x+2）-2（y+7x）=16（1）用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M424yx3x-2y=16（2）(3)已知（已知（3m+2n-16)2與與|3m-n-1|互為相反數(shù)互為相反數(shù) 求：求：m+n的值的值解：根據(jù)題意：得解：根據(jù)題意：得3m+2n-16=03m-n-1=0解得：解得：m=2n=5即：即：m+n=74.4.已知已知x=m+1,y=m-1x=m+1,y=m-1滿足方程滿足方程3x-y+m=0.3x-y+m=0.由此由此你可以知道什么？你可以知道什么？答答: :知道知道m(xù).m.把把x=m+1,y=m-1x=m+1,y=m-1代入方程代入方程3x

12、-3x-y+m=0,y+m=0,得得3(m+1)-(m-1)+m=0.3(m+1)-(m-1)+m=0.34m二二、方程的應(yīng)用題復(fù)習(xí)、方程的應(yīng)用題復(fù)習(xí)1.根據(jù)下列條件設(shè)適當?shù)奈粗獢?shù)，列出二元一根據(jù)下列條件設(shè)適當?shù)奈粗獢?shù)，列出二元一次方程次方程（1 1）甲、乙兩數(shù)的和是）甲、乙兩數(shù)的和是10 （2 2）甲地的人數(shù)比乙地的人數(shù)的）甲地的人數(shù)比乙地的人數(shù)的2 2倍還多倍還多7070 （3 3）買）買4支鉛筆、支鉛筆、3支圓珠筆共花了支圓珠筆共花了1.6元元 2.甲、乙兩工人師傅制作某種工件，每天共制甲、乙兩工人師傅制作某種工件，每天共制作作12件已知甲每天比乙多制作件已知甲每天比乙多制作2件，求甲、

13、乙每件，求甲、乙每人每天可制作幾件？人每天可制作幾件？X+Y=10。X=2Y+704X+3Y=1.6解：設(shè)解：設(shè)甲、乙每人每天可甲、乙每人每天可各制作各制作X,Y件件。y=x+2x +y=123.A、B兩地相距兩地相距36千米，甲從千米，甲從A地步地步行到行到B地，乙從地，乙從B地步行到地步行到A地，兩地，兩人同時相向出發(fā)，人同時相向出發(fā)，4小時后兩人相遇，小時后兩人相遇，6小時后，甲剩余的路程是乙剩余路小時后，甲剩余的路程是乙剩余路程的程的2倍，求二人的速度？倍，求二人的速度？解：設(shè)解：設(shè)甲的速度甲的速度為為X 千米千米/小時小時, 乙的速度乙的速度為為X 千米千米/小時小時4X+4Y=36

14、36-6X=2(36-6Y)4 4、某車間有、某車間有9090名工人，每人每天平均能生產(chǎn)名工人，每人每天平均能生產(chǎn)螺栓螺栓1515個或螺帽個或螺帽2424個，要使一個螺栓配套兩個，要使一個螺栓配套兩個螺帽，應(yīng)如何分配工人才能使螺栓和螺帽個螺帽，應(yīng)如何分配工人才能使螺栓和螺帽剛好配套？設(shè)生產(chǎn)螺栓剛好配套？設(shè)生產(chǎn)螺栓x x人，生產(chǎn)螺帽人，生產(chǎn)螺帽y y人，人，列方程組為（列方程組為（）A A B、 C、 D、yxyx241590 xyyx154890yxyx243090yxxy24)15(290c例例1. 某蔬菜公司收購到某種蔬菜某蔬菜公司收購到某種蔬菜140噸噸,準備加工后上準備加工后上市銷售市

15、銷售,該公司的加工能力是該公司的加工能力是:每天可以每天可以精精加工加工6噸噸或者或者粗粗加工加工16噸噸,現(xiàn)計劃用現(xiàn)計劃用15天天完成加工任務(wù)完成加工任務(wù),該公司應(yīng)安該公司應(yīng)安排排幾天粗加工幾天粗加工,幾天精加工幾天精加工,才能才能按期完成任務(wù)按期完成任務(wù)?如果每如果每噸蔬菜噸蔬菜粗粗加工后的利潤為加工后的利潤為1000元元,精精加工后加工后2000元元,那那么照此安排么照此安排,該公司出售這些加工后的蔬菜該公司出售這些加工后的蔬菜共可獲利多共可獲利多少元少元?解：設(shè)粗加工解：設(shè)粗加工x天，精加工天，精加工y天天.X + y =1516x+6y =140解得：解得：X=5y=10答：粗加工答

16、：粗加工5天，精加工天，精加工10天天.獲利獲利 : 1000X16X5+2000X6X10=80000+120000=200000元元例例2. 某中學(xué)組織初一同學(xué)春游某中學(xué)組織初一同學(xué)春游,原計劃租用原計劃租用45座客車座客車若干輛若干輛,但有但有15人沒有座位人沒有座位;如果租用同樣數(shù)量的如果租用同樣數(shù)量的60座座客車客車,則多出一輛則多出一輛,且其余客車恰好全滿且其余客車恰好全滿.已知已知45座客車座客車用租金為每輛用租金為每輛220元元,60座客車用租金為每輛座客車用租金為每輛300元元,試試問問: (1)初一年級人數(shù)是多少初一年級人數(shù)是多少?原計劃租用原計劃租用45座客車多座客車多少

17、輛少輛?(2)要使每個同學(xué)都有座位要使每個同學(xué)都有座位,怎樣租用車輛更合算怎樣租用車輛更合算? 解解: (1) 設(shè)設(shè)45座客車座客車x輛，學(xué)生輛，學(xué)生y 人。人。45x+15=y60(x-1)=y解得解得：x=5y=240(2)因為因為，220/45 300/60，所以因盡可能租用所以因盡可能租用45座的車座的車 45+15=60，所以只需將原計劃中的一輛所以只需將原計劃中的一輛45座車換成一輛座車換成一輛60座的車即可共需座的車即可共需:220X4+300=1180元元.1. 小冬和小華為了響應(yīng)學(xué)校假期里小冬和小華為了響應(yīng)學(xué)校假期里”要多要多讀書讀書”活動活動,各自購買了圖書若干冊各自購買了

18、圖書若干冊,如果小如果小冬借給小華冬借給小華5冊冊,那么兩人的書相等那么兩人的書相等;如果小如果小華借給小冬華借給小冬20冊冊,那么小冬的書比小華的書那么小冬的書比小華的書多多5倍倍,問小冬問小冬,小華各自購買了書多少冊小華各自購買了書多少冊?解：設(shè)小冬解：設(shè)小冬x冊冊,小華小華y冊。冊。x-5=y+5x+20=6(y-20)2. 化妝晚會上化妝晚會上,男生臉上涂藍色油彩男生臉上涂藍色油彩,女女生臉上涂紅色油彩生臉上涂紅色油彩,游戲時游戲時,每個男生都每個男生都看見涂紅色的人數(shù)是藍色人數(shù)的看見涂紅色的人數(shù)是藍色人數(shù)的2倍倍,而而每個女生都看見涂藍色的人數(shù)是涂紅色每個女生都看見涂藍色的人數(shù)是涂紅

19、色人數(shù)的人數(shù)的3/5,那么那么,參加晚會的男生參加晚會的男生,女生各女生各有多少人有多少人?解：設(shè)男生解：設(shè)男生x人，女生人，女生y人。人。y=2(x-1)x= (y-1)35 3. 3. 某工廠現(xiàn)有庫存某種原料某工廠現(xiàn)有庫存某種原料1200噸噸,可以用可以用來生產(chǎn)來生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品兩種產(chǎn)品,每生產(chǎn)一噸每生產(chǎn)一噸A種產(chǎn)品需這種產(chǎn)品需這種原料種原料2.5噸噸,生產(chǎn)費用生產(chǎn)費用900元元,每生產(chǎn)一噸每生產(chǎn)一噸B種產(chǎn)種產(chǎn)品需原料品需原料2噸噸,生產(chǎn)費用生產(chǎn)費用1000元元,可用來生產(chǎn)這兩可用來生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品的資金為種產(chǎn)品的資金為53萬萬,問問A,B兩種產(chǎn)品各生產(chǎn)多兩種產(chǎn)品各生產(chǎn)多少噸少噸,才能使庫

20、存原料和資金恰好用完才能使庫存原料和資金恰好用完? 解：設(shè)解：設(shè)A種產(chǎn)品種產(chǎn)品x噸，噸，B種產(chǎn)品種產(chǎn)品y噸。噸。2.5x+2y=1200900 x+1000y=530000 4.4.小芳在玩具廠上班小芳在玩具廠上班,做做3只小只小狗狗,5只小貓用只小貓用3小時小時30分分;做做4只只小狗小狗,7只小貓用只小貓用4小時小時50分分,求平求平均做均做1只小狗與只小狗與1只小貓各用多只小貓各用多少時間少時間? 解：設(shè)做一只小狗解：設(shè)做一只小狗x分，做一只小貓分，做一只小貓y分。分。3x+5y=2104x+7y=2905. 甲甲,乙兩人做同樣的零件乙兩人做同樣的零件,如果甲先如果甲先做做1天天, 乙再

21、開始做乙再開始做,5天后兩人做的零天后兩人做的零件就同樣多件就同樣多;如果甲先做如果甲先做30個個, 乙再開乙再開始做始做,4天后乙反而比甲多做天后乙反而比甲多做10個個,問兩問兩人每天各做多少個人每天各做多少個?解：設(shè)甲每天做解：設(shè)甲每天做x個，乙每天做個，乙每天做y個個.6x=5y4x+30=4y-10 6. 張師傅預(yù)定計劃生產(chǎn)一批零件張師傅預(yù)定計劃生產(chǎn)一批零件,若若按原計劃每天生產(chǎn)按原計劃每天生產(chǎn)30個個,則只能完成任則只能完成任務(wù)的務(wù)的4/5,現(xiàn)在每天生產(chǎn)現(xiàn)在每天生產(chǎn)40個個,結(jié)果比預(yù)結(jié)果比預(yù)定期限提前定期限提前1天天,還多完成還多完成25個個,問預(yù)期問預(yù)期多少天完成多少天完成?這批零

22、件有多少個這批零件有多少個?解：設(shè)預(yù)期解：設(shè)預(yù)期x天，共有天，共有y個零件。個零件。30 x=45y40(x-1)=y+25 7. 學(xué)校分配學(xué)生住宿學(xué)校分配學(xué)生住宿,如果每室如果每室內(nèi)內(nèi)8人人,還少還少12個床位個床位;如果每室住如果每室住9人人,卻又空出卻又空出2個房間個房間,問學(xué)生多少問學(xué)生多少人人?宿舍有幾間宿舍有幾間?解：設(shè)學(xué)生解：設(shè)學(xué)生x人，宿舍人，宿舍y間。間。8y+12=x9(y-2)=x例例1.某人要在規(guī)定的時間內(nèi)由甲地趕往乙地某人要在規(guī)定的時間內(nèi)由甲地趕往乙地,如果他以每小時如果他以每小時50千米的速度行駛千米的速度行駛,就會遲到就會遲到24分鐘分鐘,如果他以每小時如果他以每

23、小時75千米的速度行駛千米的速度行駛,就會提前就會提前24分鐘分鐘 到達乙地到達乙地,求甲、乙兩地間求甲、乙兩地間的距離的距離.、25052755stst 解：設(shè)甲、乙兩地間的距離為解：設(shè)甲、乙兩地間的距離為S千米，規(guī)定千米，規(guī)定時間為時間為t小時小時,根據(jù)題意得方程組根據(jù)題意得方程組例例2.甲甲、乙二人以不變的速度在環(huán)形路上跑步乙二人以不變的速度在環(huán)形路上跑步,如果同時同地出發(fā)如果同時同地出發(fā),相向而行相向而行,每隔每隔2分鐘相遇一分鐘相遇一次次;如果同向而行如果同向而行,每隔每隔6分鐘相遇一次分鐘相遇一次.已知甲已知甲比乙跑得快比乙跑得快,甲甲、乙每分鐘各跑多少圈乙每分鐘各跑多少圈?解：設(shè)

24、甲、乙二人每分鐘各跑解：設(shè)甲、乙二人每分鐘各跑x、y圈，根據(jù)圈，根據(jù)題意得方程組題意得方程組2()16()1xyxy解得解得1316xy答答:甲、乙二人每分鐘各跑甲、乙二人每分鐘各跑 、 圈，圈，13161.某學(xué)?，F(xiàn)有甲種材料某學(xué)校現(xiàn)有甲種材料3,乙種材料乙種材料29,制作制作A.B兩種型號的工藝品兩種型號的工藝品,用料情況如下表用料情況如下表: 需甲種材料需甲種材料 需乙種材料需乙種材料1件件A型工藝品型工藝品 0.9 0.31件件B型工藝品型工藝品 0.41(1)利用這些材料能制作利用這些材料能制作A.B兩種工藝品各多少件兩種工藝品各多少件?(2)若每公斤甲若每公斤甲.乙種材料分別為乙種材

25、料分別為8元和元和10元元,問制問制作作A.B兩種型號的工藝品各需材料多少錢兩種型號的工藝品各需材料多少錢?2.2.圖表問題圖表問題1.入世后，國內(nèi)各汽車企業(yè)展開價格大戰(zhàn)，汽入世后，國內(nèi)各汽車企業(yè)展開價格大戰(zhàn)，汽車價格大幅下降，有些型號的汽車供不應(yīng)求。車價格大幅下降，有些型號的汽車供不應(yīng)求。某汽車生產(chǎn)廠接受了一份訂單，要在規(guī)定的日某汽車生產(chǎn)廠接受了一份訂單，要在規(guī)定的日期內(nèi)生產(chǎn)一批汽車，如果每天生產(chǎn)期內(nèi)生產(chǎn)一批汽車，如果每天生產(chǎn)35輛，則差輛，則差10輛完成任務(wù)，如果每天生產(chǎn)輛完成任務(wù)，如果每天生產(chǎn)40輛，則可提輛，則可提前半天完成任務(wù)，問訂單要多少輛汽車，規(guī)定前半天完成任務(wù)，問訂單要多少輛汽

26、車，規(guī)定日期是多少天？日期是多少天？3.3.總量不變問題總量不變問題解解:設(shè)訂單要輛設(shè)訂單要輛x汽車，規(guī)定日期是汽車，規(guī)定日期是y天天,根據(jù)根據(jù)題意得方程組題意得方程組351040(0.5)yxyx2206xy解這個方程組，得解這個方程組，得答：訂單要答：訂單要220輛汽車，規(guī)定日期是輛汽車，規(guī)定日期是6天天4.銷售問題銷售問題:標價標價折扣折扣=售價售價售價售價-進價進價=利潤利潤利潤率利潤率=利潤售價進價進價進價1.已知甲已知甲.乙兩種商品的標價和為乙兩種商品的標價和為100元元,因市場因市場變化變化,甲商品打甲商品打9折折,乙商品提價乙商品提價5,調(diào)價后調(diào)價后,甲甲.乙乙兩種商品的售價和

27、比標價和提高了兩種商品的售價和比標價和提高了2,求甲求甲.乙乙兩種商品的標價各是多少兩種商品的標價各是多少? 答：甲種商品的標價是答：甲種商品的標價是20元，乙種商品的元，乙種商品的標價是標價是80元元.解：設(shè)甲、乙兩種商品的標價分別為解：設(shè)甲、乙兩種商品的標價分別為x、y元，元，根據(jù)題意，得根據(jù)題意，得100952(1)100(1)10100100 xyxy解這個方程組，得解這個方程組，得2 08 0 xy 例：某車間每天能生產(chǎn)甲種零件例：某車間每天能生產(chǎn)甲種零件120個，或者乙種零個，或者乙種零件件100個，或者丙種零件個，或者丙種零件200個，甲，乙，丙個，甲，乙，丙3種零件分種零件分別

28、取別取3個，個，2個，個，1個，才能配一套，要在個，才能配一套，要在30天內(nèi)生產(chǎn)最天內(nèi)生產(chǎn)最多的成套產(chǎn)品，問甲，乙，丙多的成套產(chǎn)品，問甲，乙，丙3種零件各應(yīng)生產(chǎn)多少天？種零件各應(yīng)生產(chǎn)多少天？:,.30120 :100 :2003:2:1301551243:,315,12,3.xyzxyzxyzxyzxxzyyzz解 設(shè)甲種零件生產(chǎn)天 乙種生產(chǎn)天 丙種生產(chǎn)天根據(jù)題意 得化簡 得解之得答 甲 乙 丙種零件各應(yīng)生產(chǎn)天天天5 5、配套問題、配套問題例例1.A、B兩地相距兩地相距36千米千米.甲從甲從A地出發(fā)步行地出發(fā)步行到到B地地,乙從乙從B地出發(fā)步行到地出發(fā)步行到A地地.兩人同時出兩人同時出發(fā)發(fā),4小時相遇小時相遇,6小時后小時后 ,甲所余路程為乙所甲所余路程為乙所余路程的余路程的2倍倍,求兩人的速度求兩人的速度.解解:設(shè)甲、乙的速度分別為設(shè)甲、乙的速度分別為x千米千米/小時和小時和y千米千米/小時小時.依題意可得依題意可得:4436422(42 )xyyxxy解得解得45xy 答答:甲、乙的速度分別為甲、乙的速度分別為4千米千米/小時和小