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文檔簡介
1、 角色交換類真人秀節(jié)目變形計的生產(chǎn)機制研究 蔡立坤摘要:變形計作為角色交換類真人秀節(jié)目的代表在真人秀節(jié)目中具有重要的啟示意義,從2006年播出至今引起受眾普遍關(guān)注。本文結(jié)合變形計之平行世界通過對節(jié)目制作者、節(jié)目參與者和受眾來研究變形計的生產(chǎn)機制,得出結(jié)論為節(jié)目設置的二次傳遞的觀看視角和受眾代入感是整個節(jié)目“奇觀”的重要構(gòu)成元素。關(guān)鍵詞:變形計;生產(chǎn)機制;二次轉(zhuǎn)遞一、引言2006年9月,湖南衛(wèi)視在黃金檔推出變形計。這檔節(jié)目以一種全新的“紀錄片+真人秀”的模式,結(jié)合時下的社會熱點,堅持一種“換位思考”的理念,創(chuàng)新節(jié)目主題和創(chuàng)意。之前的遠山的呼喚,
2、網(wǎng)癮少年,鄉(xiāng)間少年系列等,與年度的社會熱點問題緊密結(jié)合,呈現(xiàn)了一種新型的新聞調(diào)查模式。新一季的平行世界更像是一種實驗,致力于通過這種新型的變形形式,看到彼此世界的微光和希望。變形計之平行世界是一檔家庭互換真人秀,由兩個家庭調(diào)換住房、預算和社會身份生活,去了解社會中另一角的生活景象。變形計之平行世界作為變形計系列的新創(chuàng)意,將原來的調(diào)換家庭中孩子,去改變孩子的生活環(huán)境轉(zhuǎn)為整個家庭的“變形”。城市家庭和農(nóng)村家庭進行“互換”,農(nóng)村家庭到城市中去,城市家庭去到農(nóng)村,去感受不同的日常生活。變形計系列節(jié)目曾經(jīng)在以往節(jié)目中嘗試過母親帶領女兒互換到農(nóng)村,本身就具有創(chuàng)新意義,這次平行世界中兩個家庭的調(diào)換更是顛覆了
3、受眾的傳統(tǒng)觀看體驗。原來,僅僅是年少的孩子換到完全“陌生化”且生活完全“差異化”的農(nóng)村去,本身社會經(jīng)驗少,自食其力的能力較弱,那么,新一期的節(jié)目將家庭中的父母,作為一種社會經(jīng)驗豐富且生活技能熟練的代表到鄉(xiāng)村去進一步加深了受眾的觀看欲望和消費感。變形計系列節(jié)目最創(chuàng)新的點就是將熟悉的場景“陌生化”,而且這種“陌生感”是雙重的,它并不是直接而簡單的讓受眾去感受這種陌生感,而是通過參與者的“陌生感”與環(huán)境形成的沖突來獲得觀眾的代入感和體驗感。這種“轉(zhuǎn)遞”的手法就是變形計節(jié)目能夠吸引受眾的重要生產(chǎn)機制。筆者將從以下幾個方面來對變形計的生產(chǎn)機制進行研究。二、變形計節(jié)目的生產(chǎn)機制(一)節(jié)目制作者節(jié)目制作者是
4、整個節(jié)目的傳播主體,對整個節(jié)目的策劃和生產(chǎn)有一種核心作用。變形計與其他真人秀節(jié)目相比,繼承了“情境”、“規(guī)則”、“記錄”等真人秀節(jié)目典型要素。整個交換的發(fā)展基本上是在節(jié)目組的推動下發(fā)展的。首先,交換的原因是厘清在家庭中,孩子個人和整個家庭環(huán)境哪一個才是真正導致沖突矛盾的原因。除此之外,平行世界加入了一種慢生活的提倡和向往。第二,交換的過程本身就是一個充滿了無數(shù)的懸念和未知的變數(shù)的過程,其中人與人,人與環(huán)境,人與節(jié)目方的沖突仍舊是節(jié)目看點。第三,交換的結(jié)果是被植入節(jié)目中的高度人為的刺激物所產(chǎn)生的效應。當人長期處于一種環(huán)境時,思想會處于一種固化的狀態(tài),通過角色換位,就會在強烈的反差中形成新的表現(xiàn)和
5、行為,這樣交換過程中發(fā)生的事件就會形成深刻的印象來影響參與者。那么變形計節(jié)目能夠形成改變且具有強大關(guān)注度的原因主要是:第一體現(xiàn)在對參與者的選擇上。變形計之平行世界選擇了城市家庭錢多多家和鄉(xiāng)村家庭小王子兩個家庭,減少了節(jié)目制作者的出現(xiàn)頻率,將兩個家庭的采訪和生活環(huán)境首先進行呈現(xiàn),讓觀眾自己去感受這兩個家庭的差異。第二體現(xiàn)在節(jié)目剪輯過程中。節(jié)目方在呈現(xiàn)二者的生活環(huán)境過程中,將兩個環(huán)境呈現(xiàn)在同一塊屏幕上,讓受眾直觀去感受這樣一種環(huán)境的差異,這種剪輯方式展現(xiàn)了“平行世界”的內(nèi)涵,同一個世界竟然存在差異如此之大的生活,一個是快節(jié)奏的城市,一個是慢生活的鄉(xiāng)村。第三體現(xiàn)在節(jié)目的新形態(tài)。新一期的平行世界限制了
6、家庭的使用資金和行李數(shù),對于城市家庭來說這當然是巨大的挑戰(zhàn),進一步引起受眾的想象,期待觀看電視節(jié)目中的城市家庭如何用有限的行李和資金完成30天的變形體驗。這種“沖突化”想象推動了節(jié)目進程。(二)節(jié)目參與者變形計將絕大部分精力用在對家庭和教育題材的挖掘上,具有社會價值。節(jié)目明確了“教育”的主題,希望從家庭矛盾中挖掘社會中普遍存在的價值意義。因此在節(jié)目中能夠多次看到強化親情、善良、愛、純真等概念主題,希望通過這種設置能夠強化真實、善良和純真。變形計的參與者,多是關(guān)于青少年成長和家庭教育的問題,我們能夠看到鄉(xiāng)村孩子的堅強不屈,也能看到城市孩子的自我拯救,單親孩子的親情之旅,更看到了故事中體現(xiàn)的城鄉(xiāng)巨
7、大差異。變形計之平行世界通過兩個家庭的參與,開始逐漸將節(jié)目的注意點從孩子個人轉(zhuǎn)為整個家庭,再轉(zhuǎn)向整個城市鄉(xiāng)村的巨大差異。不再是僅僅關(guān)注問題少年,關(guān)注城市父母,引導家長對教育問題的思考,教育孩子和教育家長,也將目光聚焦于中國城市鄉(xiāng)村的代溝和發(fā)展,更具有人文關(guān)懷以及體現(xiàn)真?zhèn)€節(jié)目對社會國家的思考。它將交換的概念拓展到更為廣義的“交換人生”,使得受眾能夠跟隨參與者一起進行“交換人生”的體驗,成為一個認知世界、闡釋人生和表達理想的載體,具有更廣泛的社會意義。(三)節(jié)目觀看者-受眾變形計在拍攝過程中不同于其他體驗類綜藝節(jié)目在于運用一種“轉(zhuǎn)遞”的第二視角來將觀眾代入其中,讓觀眾即使看見日常所見之事,也能感受
8、參與者見到的“奇觀”。受眾面對熟悉化的環(huán)境本來就已經(jīng)失去了第一層的好奇心,那么,受眾在觀看節(jié)目的過程中,將自己當成參與者,代入進參與者的感情和觀看事物的視角,這種代入感跟隨節(jié)目參與者的感情能夠獲得“陌生化”的體驗。受眾雖然對環(huán)境已經(jīng)熟悉,但是受眾并不了解參與者的心理變化和他們解決需要解決的問題,面對陌生環(huán)境處理問題的方式。那么這種節(jié)目設置的轉(zhuǎn)遞二次視角,融合了受眾和參與者的目光以及代入感,形成新的獵奇心理,再次獲得一種“交換人生”的陌生化體驗感。三、結(jié)語變形計之平行世界節(jié)目制作方加入了新的思考,整個節(jié)目的生產(chǎn)機制體現(xiàn)了一種對“交換人生”的價值意義的思考,給迷茫的掙扎在繁華都市生活中的受眾一種新的視角,通過節(jié)目方的編輯和攝影攝像,體會鄉(xiāng)村慢生活的美好,洞見人生新的希望,緩和現(xiàn)代人的生存壓力和社會矛盾。這種思考和教育意義就不僅僅限制于家庭中的子女,還擴展到了社會的各個年齡和階層的受眾,引起各自對生命的體會和思考。參考文獻:1魏金梅. 階層互動的想象 文化休克的奇觀以湖南衛(wèi)視變形計為例j. 大眾文藝, 2014(16):189-1902王彩平. 交換類真人秀節(jié)目形態(tài)探析以湖南衛(wèi)視變形計為例j. 中國電視:紀錄, 2012(7):26-30.2016(1):56-576 李葉子. 淺析電視真人秀節(jié)目的基本元素以變形計為例j.
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