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1、-高三生物備課組的工作總結1-高三生物備課組的工作總結高三生物備課組的工作總結 -高三生物備課組的工作總結2一、扎實做好復習工作，爭創(chuàng)佳績一、扎實做好復習工作，爭創(chuàng)佳績二、加強集體聽、評課，以研促教二、加強集體聽、評課，以研促教三、做好傳承工作，少走彎路三、做好傳承工作，少走彎路 四、存在的不足四、存在的不足 一、扎實做好復習工作，爭創(chuàng)佳績一、扎實做好復習工作，爭創(chuàng)佳績1 1研究高考，把握方向：研究高考，把握方向：2 2合理規(guī)劃，注重節(jié)奏：合理規(guī)劃，注重節(jié)奏：3 3全面分析，有效講評：全面分析，有效講評：4 4注重合作，追求共贏注重合作，追求共贏: :-高三生物備課組的工作總結4二、加強集體聽

2、、評課，以研促教二、加強集體聽、評課，以研促教 聽課、評課是教師在日常教學活動中經常聽課、評課是教師在日常教學活動中經常性的不可缺少的教研活動，是教師研究課堂教性的不可缺少的教研活動，是教師研究課堂教學，提高業(yè)務能力最有效的途徑。學，提高業(yè)務能力最有效的途徑。-高三生物備課組的工作總結5三、做好傳承工作，少走彎路三、做好傳承工作，少走彎路 每一屆都注意做好傳承工作，就可以使每一屆都注意做好傳承工作，就可以使好的教學資源在整個教研組內不斷共享、不好的教學資源在整個教研組內不斷共享、不斷優(yōu)化，并實現(xiàn)了良性循環(huán)。斷優(yōu)化，并實現(xiàn)了良性循環(huán)。 -高三生物備課組的工作總結6四、存在的不足：四、存在的不足： 1、備課組人少，人均工作量大，四人中、備課組人少，人均工作量大，四人中有有2人擔任班主任，人擔任班主任，2人參與競賽輔導，任教人參與競賽輔導，任教的班級數(shù)又多，感覺有點力不從心，練習有的班級數(shù)又多，感覺有點力不從心，練習有時不能做到全批全改。時不能做到全批全改。 2、教科研水平與能力有待進一步提高。、教科研

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