我愛學(xué)語文教案

1、優(yōu)秀教案歡迎下載我愛學(xué)語文教學(xué)目標(biāo) :1了解語文學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和意義。依據(jù)畫面提示，初步體會讀書、寫字的正確姿勢和正確的執(zhí)筆方法。2啟發(fā)兒童進(jìn)行口語交際， 熟悉新伙伴，溝通同學(xué)之間的感情；結(jié)識“大朋友”，增強師生之間的親和力，并使學(xué)生口頭語言得到發(fā)展。3激發(fā)學(xué)生喜歡識字、讀書的情感，體驗學(xué)習(xí)祖國語言文字的樂趣，初步感悟?qū)W習(xí)語文的方法與途徑。教學(xué)重難點 :使學(xué)生了解學(xué)校生活，熱愛學(xué)校、老師和同學(xué)，體驗學(xué)習(xí)祖國語言文字的樂趣。教學(xué)課時 :兩課時教學(xué)過程：第一課時一談話導(dǎo)入：PPT：（介紹）1、教師自我介紹。2、我們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我們要開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活。你知道，我們在語文課上會學(xué)哪些內(nèi)容嗎？二

2、新授：1、讓學(xué)生看目錄：了解語文課要學(xué)習(xí)的識字、 漢語拼音、課文等內(nèi)容，學(xué)會了認(rèn)字、漢語拼音，我們就能讀很多很多的書，成為一個博學(xué)的人。2、猜一猜：語文課上，我們會有哪些學(xué)習(xí)活動？3、引導(dǎo)觀察書中圖畫：在語文課上，他們分別在干什么？（了解語文活動讀書、寫字、講故事 聽故事。）優(yōu)秀教案歡迎下載4、PPT出示圖片：選擇三幅圖中最感興趣的一幅，和同桌互相說一說圖上畫的是什么？第一幅圖。a、圖上畫的是什么？b、PPT出示小朋友寫字的姿勢。教師總結(jié)并示范：寫字的時候，用大拇指、食指和中指執(zhí)筆，手指稍稍彎曲，不要使勁握筆桿。手指與筆尖的距離為一寸。本子或紙要放在桌子中間靠下一點的地方。寫字的時候，頭要正，

3、肩要平，身子稍向前傾斜，身體與桌子的距離為一拳。c、指導(dǎo)學(xué)生用正確的姿勢書寫自己的名字。邊寫邊跟老師學(xué)習(xí)兒歌“看書寫字，注意姿勢。不彎不曲，離書一尺。坐得端正，預(yù)防近視。”第二幅圖。a、圖上畫的是同學(xué)們在圖書館閱讀課外書。b、引導(dǎo)學(xué)生互相說一說自己以前讀過哪些課外書，從這些書里知道了什么？c、小結(jié)：我們以后要多多閱讀課外書，這樣我們就能從書中獲得更多的知識，看到更美麗、廣闊的世界。第三幅圖。a、圖上畫的是同學(xué)們在互相交流學(xué)習(xí)的感受，他們都很喜歡學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很有意思。b、小結(jié)：我們中國的語言文字是最優(yōu)美、最有意思的文字。同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中就可以學(xué)會很多有意思的字，讀到很多有趣的課文了。三、總

4、結(jié)：四、拓展：立規(guī)矩：PPT展示闖三關(guān)游戲。優(yōu)秀教案歡迎下載第二課時一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課。1、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都知道了什么？2、我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，才能學(xué)得快樂，學(xué)到更多的知識呢？二、新授：PPT出示圖片：（一）指導(dǎo)學(xué)生觀察。1、圖上畫著誰？ ( 老師、同學(xué) )2、讀一讀“泡泡框”里面的字，不認(rèn)識的字可以問一問同學(xué)、老師，3、想一想，他們在干什么？ ( 他們在自我介紹，相互交流。老師說她是同學(xué)們的大朋友， 同學(xué)們互相介紹自己的姓名、 家庭住址。)( 二) 、自我介紹。PPT出示自我介紹內(nèi)容1、同桌之間介紹。2、全班同學(xué)自愿做自我介紹。3、小結(jié)：我們在同一所學(xué)校、同一個班級，從今以后，老師是大家的大朋友，同學(xué)們之間都是好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，大家有什么