1、2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

1、 計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 根據(jù)學(xué)校關(guān)于做好2015屆畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）工作的通知精神，及“浙江工商大學(xué)畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）工作的規(guī)范要求浙商大教（2005425號(hào)）”。學(xué)院為進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)管理及提高畢業(yè)設(shè)計(jì)總體質(zhì)量，制定以下工作計(jì)劃，學(xué)院2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)將按此計(jì)劃執(zhí)行。一、 加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程監(jiān)控1、學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)全程由導(dǎo)師負(fù)責(zé)管理，老師每周指導(dǎo)次數(shù)不少于一次，檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程，并有指導(dǎo)記錄。學(xué)生如有請假，必須按學(xué)藉管理?xiàng)l例嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，同時(shí)需經(jīng)指導(dǎo)老師同意，不得隨意缺席，累計(jì)缺席時(shí)間超過1/3的同學(xué)，將取消答辯資格。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題與外單位合作的同學(xué)，由

2、導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)，定期檢查進(jìn)展情況，如發(fā)生因老師指導(dǎo)和監(jiān)督不及時(shí)，放任學(xué)生，達(dá)不到本科畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，將追究導(dǎo)師責(zé)任，扣發(fā)工作量。3、加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查力度。中期檢查包括兩部分：（1） 學(xué)生和導(dǎo)師自查，由學(xué)生向?qū)焻R報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期進(jìn)展情況，導(dǎo)師根據(jù)畢設(shè)計(jì)劃及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)方案。（2）學(xué)院組織畢業(yè)設(shè)計(jì)督導(dǎo)小組，小組成員為系室主任及骨干教師，分成若干小組，原則上按專業(yè)劃分，抽取部分導(dǎo)師和學(xué)生，通過談話及驗(yàn)收檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程情況，并認(rèn)真填寫檢查表交學(xué)院備案。4、2015屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）每篇論文需一位論文評(píng)閱人，并且答辯時(shí)應(yīng)作為被評(píng)閱學(xué)生的答辯教師。二、 獎(jiǎng)懲力度除參照教務(wù)處03042029號(hào)補(bǔ)充通知執(zhí)行外

3、，對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作不力，產(chǎn)生負(fù)面影響的指導(dǎo)教師，經(jīng)學(xué)院查實(shí)認(rèn)定，扣發(fā)教師指導(dǎo)工作量2課時(shí)，對(duì)導(dǎo)師評(píng)分成績與最終經(jīng)答辯委員會(huì)認(rèn)定成績相差2級(jí)以上，將扣發(fā)導(dǎo)師4課時(shí)指導(dǎo)工作量。三、 明確指導(dǎo)教師職責(zé)為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師必須由講師以上職稱或有博士學(xué)位教師承擔(dān)，助教不能單獨(dú)帶學(xué)生，可以協(xié)助其他教師（講師以上職稱）合帶。明確指導(dǎo)教師的職責(zé)， 主要包括：1、向?qū)W生講清課題意義，提出明確要求，制訂工作計(jì)劃。2、進(jìn)行文獻(xiàn)檢索技巧指導(dǎo)，對(duì)資料進(jìn)行分析、比較，撰寫文獻(xiàn)綜述。3、推薦兩篇中文字?jǐn)?shù)約3000字左右的與本課題相關(guān)的外文文獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生正確翻譯。4、推薦參考資料，指導(dǎo)學(xué)生擬訂開

4、發(fā)提綱，在此基礎(chǔ)上寫出開題報(bào)告，開展系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)，并尋找工具加以實(shí)現(xiàn)。5、每周至少一次進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況檢查，定期約見同學(xué)進(jìn)行具體指導(dǎo)，針對(duì)具體問題提出思路和解決方法，幫助學(xué)生克服一些技術(shù)難題；學(xué)生如有請假，必須按學(xué)藉管理?xiàng)l例嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，同時(shí)需經(jīng)指導(dǎo)老師同意，不得隨意缺席，缺席時(shí)間超過1/3的同學(xué)，將取消答辯資格；課題是與外單位合作的，要求學(xué)生定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢設(shè)進(jìn)展情況，合作的課題必須保證一定的工作量、難度和獨(dú)立性，以滿足本科畢業(yè)論文的要求。6、指導(dǎo)學(xué)生擬訂畢業(yè)論文寫作提綱，審閱論文初稿，指出其存在的不足和錯(cuò)誤，提出相應(yīng)的修改意見，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)修改，直至符合要求。7、導(dǎo)師對(duì)

5、所指導(dǎo)學(xué)生的文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、論文提出評(píng)價(jià)意見，寫出評(píng)語，進(jìn)行評(píng)分。四、 論文格式規(guī)范及裝訂要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯及相關(guān)材料的格式嚴(yán)格按學(xué)院制定的模板撰寫，不得隨意變更。1、 畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)：1萬字以上，論文核心是自己工作的敘述，不要用圖、表、代碼或引用的文字充數(shù)；所有頁面寬度全部統(tǒng)一，不得出現(xiàn)寬窄不一的現(xiàn)象；同學(xué)之間論文題目不得相同，同一課題需注明本人承擔(dān)部分的小標(biāo)題（包括所有封面和正文部分）；論文中確保沒有出現(xiàn)“見下表”、“見下圖”等用詞，必須用相應(yīng)的圖表編號(hào)，編號(hào)引用在論文中出現(xiàn)；圖表排版行內(nèi)居中，嚴(yán)禁圖表跨頁；正文附錄中可附有軟件的核心代碼。2、文獻(xiàn)綜述：字?jǐn)?shù)為500

6、0字以上，根據(jù)專業(yè)和所選畢設(shè)課題，敘述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、方向、進(jìn)展情況和存在的問題。列出作者所查閱的國內(nèi)外參考文獻(xiàn)10篇以上，并至少有3篇英文參考文獻(xiàn)。 3、外文翻譯：必須有兩篇外文期刊文章翻譯，中文字?jǐn)?shù)每篇在3000字左右；外文作者不得為中國國籍，不得有相應(yīng)的中文譯文，外文原文質(zhì)量由指導(dǎo)教師把關(guān)。4、開題報(bào)告：畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告字?jǐn)?shù)為3000字以上。5、畢業(yè)論文電子文檔分任務(wù)書、開題報(bào)告、論文正文、文獻(xiàn)綜述和外文翻譯五個(gè)部分，在畢設(shè)網(wǎng)站上傳后，指導(dǎo)老師評(píng)閱通過后網(wǎng)上定稿。6、裝訂要求：每個(gè)學(xué)生的材料分兩部分，任務(wù)書、開題報(bào)告、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述以電子版上傳畢設(shè)平臺(tái)，誠信承諾書、相關(guān)評(píng)分表和答辯

7、記錄等內(nèi)容按順序裝訂成一冊，裝訂順序及格式見模板，一律為a4紙打印。五、 工作計(jì)劃及進(jìn)程安排2015屆學(xué)生共有14個(gè)班436人參加畢業(yè)設(shè)計(jì)，為期15周。進(jìn)程如下（初步計(jì)劃，具體安排待下學(xué)期初確定）：階 段時(shí) 間 主 要 內(nèi) 容負(fù)責(zé)人前 期2014年11月畢業(yè)設(shè)計(jì)選題任務(wù)下達(dá)2014年12月布置詳細(xì)任務(wù)，完成任務(wù)書指導(dǎo)教師一2014年12月-2015年3月（第一周第二周）開題報(bào)告、外文翻譯完成指導(dǎo)教師二2015年3月（第三周第四周）查閱文獻(xiàn)，文獻(xiàn)綜述完成，擬開發(fā)提綱、搭建系統(tǒng)框架指導(dǎo)教師三2015年4月上旬（第五周）畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查驗(yàn)收小組四2015年4月中旬至4月下旬（第五周第十一周）學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)、導(dǎo)師指導(dǎo)指導(dǎo)教師五2015年5月上旬(第十二周）