人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

1、人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）  一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)！（3分）  su       shn        tin      huì      yín     hén （   ）索 （&

2、#160;  ）除  增（  ）  智（   ）輕（   ） （  ）跡  二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。（2分）  進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整（zhn zn）方正的石頭，按照二尺左右的間（jin  jiàn）隔，在小溪里橫（hén hén）著擺上一排，讓人們從上面踏（t  tà）過(guò)，這就是搭石。  三、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“（  ）”中改正。(2分)

3、  蔥郁的樹(shù)從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻.（  ）（  ）（  ）（  ） 四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！(5分)  賴(lài)（      ）  牌（       ）  哲（       ）  縫（       ）租（    &

4、#160;  ）  懶（      ）  脾 （       ） 暫（      ）   逢（       ）祖（       ）  五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)  照貓畫(huà)（   ）   橫（

5、60;  ）江面    耀（   ）揚(yáng)威    血（    ）親情  上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)有：_  描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有：_  描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_，我還能寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：_  六、我會(huì)選詞填空。 (4分)  氣勢(shì)     氣魄  1、這樣（     ）雄偉的長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。  2、中國(guó)人民解

6、放軍的宏偉（      ），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。  發(fā)現(xiàn)        發(fā)明  1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新（      ）。  2、愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)（      ），為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。  七、按要求改句子。(5分)  1、照樣子寫(xiě)句子。  昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉（用“像像

7、”寫(xiě)比喻句） _  鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話。） _ 已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用比較的方法寫(xiě)一句話。） _2、修改病句。  因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。 我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。 _  八、積累運(yùn)用。  1. 先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（3分）  莫以善小而不為           

8、; 行成于思，毀于隨  一徑竹陰云滿地            青山郭外斜  業(yè)精于勤，荒于嬉          莫以惡小而為之  綠樹(shù)村邊合               半簾花影月籠紗  當(dāng)你在校園里看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把

9、手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)： 2、古詩(shī)填空（5分）  本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“                  ，                 

10、 ?！痹谕蹙S的詩(shī)中是“                 ，                  。” 在你的筆下，你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請(qǐng)用一句話寫(xiě)出來(lái)：        &

11、#160;                                                 &

12、#160;                                                 &

13、#160;                                                 &

14、#160;                                             _ _.。  3. 關(guān)注生活：（2分） 

15、 最近小剛迷上了悠悠球，成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。 _  九、在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)吧：_你一定也讀了不少的課外書(shū)，把你最喜歡的兩本課外書(shū)介紹給我們吧，這兩本故事書(shū)是_  和_。 (3分)  第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）  閱讀一：   認(rèn)真閱讀貓，完成下面練習(xí)。（15分）  貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hé  huo）的地方，成天睡大覺(jué)，_，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一

16、天一夜，任憑（pín  pín ）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它_，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！  1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。（2分）  2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分） 3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)，再查音節(jié)_；按部首查字法應(yīng)查部首_?！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱(chēng)。文中“盡職”的“

17、職”應(yīng)選_。文段中有一句話具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是   _ _。（4分）  4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）  近義詞：實(shí)在（   ）       反義詞：盡職（  ）  5、文段按先總后分的寫(xiě)法，先總寫(xiě)_,再分寫(xiě)貓_、_、_?；貞浺幌?，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫(xiě)法，請(qǐng)寫(xiě)出兩篇課文題目來(lái)：_、_。你能學(xué)著這種方法寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫(xiě)一寫(xiě)吧。（6分） _ _ 閱讀二：閱讀下面短文

18、，完成后面練習(xí)。（15）  一天，一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車(chē)，就覺(jué)得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺(jué)還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光天！那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車(chē)門(mén)原來(lái)，姑娘的長(zhǎng)辮子是被車(chē)門(mén)夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語(yǔ)塞，偏偏一句話也說(shuō)不出來(lái)。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車(chē)剛在下一站停下來(lái)，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車(chē)，走了。看著小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)  我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會(huì)忘記剛才那一幕！  是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱?，?/p>