測繪工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)典年度優(yōu)秀大合輯五篇2020參考

1、測繪工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)典年度優(yōu)秀大合輯五篇2020參考測繪工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選(一)一、實(shí)習(xí)安排1.1 性質(zhì)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校內(nèi)完成教學(xué)打算所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性消費(fèi)技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是穩(wěn)定和運(yùn)用所學(xué)的全部知識，特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作，理解和掌握本專業(yè)的根本知識，鍛煉分析征詢題和處理征詢題的實(shí)際才能。1.2 實(shí)習(xí)單位南陽-測繪南陽-測繪公司位于南陽市工業(yè)南路，成立于2005年，注冊資金100萬元，年產(chǎn)值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔(dān)南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評估、登記

2、代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測繪任務(wù)。公司同時(shí)仍然日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷商，拓普康特約經(jīng)銷商，科力達(dá)南方河南代理。1.3實(shí)習(xí)地點(diǎn)本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn)，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個(gè)行政村，103個(gè)自然村，232個(gè)村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富，是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。1.4工程簡介本次實(shí)習(xí)工程是南陽-測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1：2000地形圖測圖任務(wù)。實(shí)測面積約為20平方公里，由10余人采納全站儀自動(dòng)跟蹤測量方式，在20天內(nèi)測量完畢。1.5 實(shí)習(xí)安排我是2006年3月1日到

3、達(dá)實(shí)習(xí)公司，去時(shí)測區(qū)內(nèi)操縱點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢，測圖面積近1/3。在實(shí)習(xí)公司我參與完成了余下的測圖任務(wù)。二、實(shí)習(xí)過程2.1 實(shí)習(xí)前言近幾年隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速開展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪消費(fèi)、土地治理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它可以更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過操縱圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的阻礙。2.2作業(yè)原理數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等)。數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：本次在實(shí)習(xí)中測圖采納的方

4、法為地面數(shù)字測圖，利用全站儀進(jìn)展野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采納南方軟件進(jìn)展數(shù)據(jù)處理成圖。2.3測繪軟件在本次作業(yè)中采納南方cass5.0軟件進(jìn)展內(nèi)業(yè)處理. 南方cass5.0是基于auto cad平臺開發(fā)的，auto cad的所有功能它都可以用，而auto cad那么是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺，其編輯功能是有目共睹的，它均提供三種作業(yè)方式：電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在cad的根底上，開發(fā)了許多功能，如量算定點(diǎn)、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙治理等功能。測繪工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)典(二)1引言隨著社會的快速開展，當(dāng)代社會對立即畢業(yè)的大學(xué)生的要

5、求越來越高，關(guān)于立即畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)情勢，畢業(yè)后可以盡快的融入社會，同時(shí)可以為本人步入社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，故而開展畢業(yè)實(shí)習(xí)必不可少。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺以及辭別學(xué)生角色的一個(gè)橋梁。平常學(xué)到的都是書面上的知識，能不能把我們學(xué)到的知識應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會的根本表達(dá)。假設(shè)不能巧妙的應(yīng)用理論知識，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會工作之前把理論知識與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)絡(luò)起來的時(shí)機(jī)，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們至少可以獲得以下三點(diǎn)寶貴的財(cái)富:一是加深對職業(yè)與行業(yè)的

6、理解，確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè)，二是為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做預(yù)備，三是加強(qiáng)找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深化的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會到特別多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中理解社會，讓我們學(xué)到了特別多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收獲頗豐，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好本人的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個(gè)社會所接納，進(jìn)而生存開展。1.1 實(shí)習(xí)名稱畢業(yè)實(shí)習(xí)。1.2 實(shí)習(xí)目的(1

7、)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作才能的重要途徑。開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，確實(shí)是使學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)到達(dá)預(yù)期目的，保證明踐教學(xué)活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)、有打算、有組織地進(jìn)展。(2)穩(wěn)定和深化課堂教學(xué)知識，加深對課本課程的根本理論、水準(zhǔn)儀、全站儀以及gps的理解與使用，力求做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。(3)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校外完成教學(xué)打算所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性消費(fèi)技能鍛煉實(shí)習(xí)，其目的是穩(wěn)定和運(yùn)用所學(xué)的全部知識，特別是測繪專業(yè)的理論知識和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作，理解和掌握本專業(yè)的根本知識，鍛煉分析征詢題和處理征詢題的實(shí)際才能。1.3 實(shí)習(xí)時(shí)間與單位、地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間:2012年2月2

8、4日-3月31日。實(shí)習(xí)單位:杭州新海建立工程實(shí)業(yè)長春分公司。實(shí)習(xí)地點(diǎn):長春市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)洋浦大街3188號。1.4 實(shí)習(xí)工程簡介本次實(shí)習(xí)工程是杭州新海建立工程實(shí)業(yè)長春分公司承接的長春市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)長春澳海新海建立集團(tuán)的小區(qū)住房變形監(jiān)測任務(wù)。1.5 實(shí)習(xí)工程安排我是2012年2月24日到達(dá)實(shí)習(xí)公司，去時(shí)測區(qū)內(nèi)操縱點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢，在實(shí)習(xí)公司我參與完成了余下的監(jiān)測任務(wù)。2測區(qū)概況2.1 測區(qū)的地理位置長春位于北半球中緯地帶，歐亞大陸東岸中國東北松遼平原腹地，是東北地區(qū)天然地理中心，東北亞幾何中心，東北亞十字經(jīng)濟(jì)走廊核心。總面積20604平方公里。居北緯43 °0545 °15;東經(jīng)1

9、24 °18127 °02。幅員20604平方公里。西北與松原市毗鄰，西南和四平市相連，東南與吉林市相依，東北同黑龍江省接壤。長春市地處中國東北松遼平原腹地，市區(qū)海拔在250-350米之間，地勢平坦開闊。2.2 交通條件測區(qū)內(nèi)過往私家車流量較多，過往行人較多較頻繁;測區(qū)邊道路交通繁忙，車流量特別多，阻礙測量進(jìn)度和精度。2.3 氣候、地形與地貌2.3.1 氣候條件長春市屬大陸性季風(fēng)氣候區(qū)，在全國干濕氣候分區(qū)中，地處潮濕區(qū)向亞干旱區(qū)的過渡地帶。氣溫自東向西遞增，降水自東向西遞減。春季單調(diào)多風(fēng)，夏季濕熱多雨，秋季天高氣爽，冬季酷寒漫長，具有四季清晰，雨熱同季，干濕適中的氣候特征，

10、為人類開發(fā)和利用大自然提供了良好的氣候環(huán)境。2.3.2 地形條件測區(qū)內(nèi)地勢比較平坦，道路平直。3實(shí)習(xí)過程3.1 沉降觀測概述3.1.1 沉降觀測的目的監(jiān)測建筑物在垂直方向上的位移(沉降)，以確保建筑物及其四周環(huán)境的平安。建筑物沉降觀測應(yīng)測定建筑物地基的沉降量、沉降差及沉降速度，并計(jì)算根底傾斜、部分傾斜、相對彎曲及構(gòu)件傾斜。3.1.2 沉降產(chǎn)生的主要緣故(1)自然條件及其變化，即建筑物地基的工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、大氣溫度、土壤4.實(shí)習(xí)心得轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期立即完畢，回憶這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸特別深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我本身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得

11、的工作經(jīng)歷和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)測繪工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間本人體會和心得:一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高本身工作才能。在測繪工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我不斷把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高才能、處理征詢題的一條重要途徑和方法，實(shí)在做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推開工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把本人現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸確實(shí)是:我們在學(xué)校學(xué)到了特別多的理論知識，但特別少用于社會實(shí)踐中，如此理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以致于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)本人

12、的缺乏的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，因此你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合測繪工程崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的測繪工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、治理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地處理武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。在測繪工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。盡管開始由于經(jīng)歷缺乏和認(rèn)識不夠，覺得在測繪工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從本身出發(fā)尋找緣故，和同事交流，認(rèn)識到本人的缺乏，以致于迅速的轉(zhuǎn)變本人的角色

13、和工作定位。為使本人盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)材料，熟悉本人的工作職責(zé)，另一方面我謙虛向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使本人對測繪工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和理解。按照測繪工程崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合本身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成測繪工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學(xué)校門跨入到測繪工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能覺察征詢題，從而處理征詢題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)無望，開始的熱情有點(diǎn)衰退，完全找不到方向。但我仍然盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想

14、干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了本人的角色，明白本人該干什么，這確實(shí)是一個(gè)熱情的征詢題，只要我保持極大的熱情，相信本人一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變本人的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完本錢職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的才能只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的精華是共同進(jìn)步。沒有

15、共同進(jìn)步，互相合作，團(tuán)隊(duì)好似一盤散沙?；ハ嗪献?，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。特別多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，事實(shí)上兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有可以一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以協(xié)助每個(gè)成員可以更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目的分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目的和責(zé)任，工作團(tuán)體目的只是個(gè)人目的的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出本人義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。五、存在的征詢題。幾個(gè)月來，我盡管努力做了一些工作，但間隔領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作才能上還有待進(jìn)

16、一步提高，對測繪工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些征詢題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改良和處理，使本人更好地做好本職工作。測繪工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告推薦(三)一 實(shí)習(xí)性質(zhì)、目的與要求1.畢業(yè)實(shí)習(xí)性質(zhì)畢業(yè)實(shí)習(xí)是在校期間的最后一次理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的、綜合的實(shí)踐，是對大學(xué)四年的專業(yè)知識的系統(tǒng)的回憶、應(yīng)用和穩(wěn)定，是最能遇到征詢題也最能培養(yǎng)處理征詢題才能和提高本人的活動(dòng)。2.實(shí)習(xí)目的(1) 按照本人所學(xué)的知識，特別是本專業(yè)的理論知識和相關(guān)的課程實(shí)踐，獨(dú)立地處理實(shí)習(xí)中的遇到的征詢題。做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，發(fā)揮本人的特長，彌補(bǔ)本人的缺乏，盡最大可能提高本人，為今后的實(shí)際工作打好扎實(shí)根底。(2) 畢業(yè)實(shí)習(xí)

17、要為畢業(yè)論文做預(yù)備、打根底。通過對本人在實(shí)習(xí)中遇到征詢題的處理思路和方法的總結(jié)，讓本人構(gòu)本錢人特有的處理征詢題的套路。如此在做論文的時(shí)候，本人就會拿出本人的論文思路，而且實(shí)習(xí)中遇到征詢題查閱材料的過程又會為后期做論文搜集相關(guān)素。(3) 練習(xí)常用測量儀器的使用，到達(dá)速度和質(zhì)量兼顧，穩(wěn)定測繪相關(guān)軟件的使用。養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的認(rèn)識。3.實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)中，所有組員都要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，積極參與到專業(yè)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。到達(dá)快速操作，準(zhǔn)確計(jì)算，標(biāo)準(zhǔn)作圖。二 實(shí)習(xí)儀器全站儀 ，反射棱角2套，全站儀以及棱鏡腳架共3個(gè)，dsz2水準(zhǔn)儀，腳架，雙面尺一套，尺墊一套。三 實(shí)習(xí)任務(wù)1.預(yù)備階段:領(lǐng)取所

18、需的測量儀器，并對所領(lǐng)的儀器做根本的檢校，熟悉新儀器的操作方法。2.實(shí)習(xí)階段:完成公司的實(shí)習(xí)要求，完成對東北齊齊哈爾雙牙山的1:500地形測量，將所測數(shù)據(jù)用南方cass軟件繪出地形圖。四 實(shí)習(xí)內(nèi)容1.實(shí)習(xí)工程應(yīng)公司的要求以及指導(dǎo)教師的指示，本組的實(shí)習(xí)任務(wù)由3月11日起，為期一個(gè)月。實(shí)習(xí)詳細(xì)進(jìn)程安排由小組長帶著，小組成員討論協(xié)商進(jìn)展。實(shí)習(xí)地點(diǎn):雙牙山。最終上交雙牙山的1:500電子地形圖。2.測區(qū)概況測區(qū)位于雙牙山內(nèi)地勢崎嶇明顯。山上多樹木、河流，部分區(qū)域通視條件差，主干道路圍繞。氣候偏冷。3.技術(shù)設(shè)計(jì)(1)已有材料、來源及論證從goole earth下載的本部和北區(qū)的電子地圖，本部有有一系列標(biāo)

19、記的已經(jīng)明白點(diǎn)。經(jīng)實(shí)地踏勘和現(xiàn)場檢測，這些已有的點(diǎn)的坐標(biāo)偏向在同意范圍內(nèi)，可做平面操縱點(diǎn)用。點(diǎn)號以及坐標(biāo)如下:(單位m) (2)采納平面系統(tǒng)和高程系統(tǒng)1、平面坐標(biāo)采納北京54坐標(biāo)系， 3°分帶。2、高程為1985國家高程基準(zhǔn)。(3)技術(shù)按照本工程執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)視局2001-03-19發(fā)布的地質(zhì)礦產(chǎn)勘查測量標(biāo)準(zhǔn)。(國家標(biāo)準(zhǔn)gb/t 18341-2001);地形測量圖式執(zhí)行國測繪工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告搶手(四)一.實(shí)習(xí)工程及時(shí)間:安徽省鳳陽縣農(nóng)村土地承包運(yùn)營權(quán)確權(quán)內(nèi)業(yè)建庫，實(shí)習(xí)時(shí)間為1月9日至1月28日。二.實(shí)習(xí)目的:理解農(nóng)村土地確權(quán)的主要步驟和內(nèi)業(yè)建庫的過程，掌握cass中關(guān)于地籍地塊的

20、功能，進(jìn)展數(shù)據(jù)入庫工作。三.實(shí)習(xí)職責(zé)和任務(wù): 1.數(shù)據(jù)處理入庫組職責(zé)1.1完成調(diào)查底圖的打印輸出工作;1.2對數(shù)據(jù)采集組和外業(yè)調(diào)繪組完成的初編數(shù)據(jù)進(jìn)展檢查處理，使之符合入庫要求;1.3采納數(shù)據(jù)庫治理軟件，按照既定流程和方法，完成數(shù)據(jù)建庫工作; 1.4完成數(shù)據(jù)自檢已經(jīng)數(shù)據(jù)庫的運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)工作。2.數(shù)據(jù)采集2.1使用cass在航片上圈出地塊，算出面積，標(biāo)注組名、戶主名、面積。 2.2使用cass在圈好地塊線的dwg文件中，創(chuàng)立新的圖層，按組劃分，標(biāo)注組界、組名，按組出圖。(便于出公示表)2.3導(dǎo)出四至及面積，每塊土地通過其空間關(guān)系或?qū)傩躁P(guān)系批量導(dǎo)出四至和面積。3.2.1使用cass在圈好地塊線的dwg

21、文件中，標(biāo)出組名、戶主名和面積3.2.2使用cass在圈好地塊線的dwg文件中，圈出組界，并標(biāo)注組名3.庫前數(shù)據(jù)檢查調(diào)查數(shù)據(jù)入庫前應(yīng)按照工作底圖、調(diào)查草圖、地塊分布圖和實(shí)際調(diào)查情況檢查點(diǎn)、線、面之間的互相關(guān)系，并進(jìn)展拓?fù)涮幚?，?gòu)建拓?fù)潢P(guān)系并核查其正確性。3.1空間數(shù)據(jù)檢查空間數(shù)據(jù)人庫前，應(yīng)以縣為單位檢查數(shù)據(jù)的完好性、準(zhǔn)確性和邏輯一致性，以及空間數(shù)據(jù)分層和文件命名的標(biāo)準(zhǔn)性等內(nèi)容。 3.1.1邏輯一致性檢查包括圖形數(shù)據(jù)的一般性檢查和拓?fù)潢P(guān)系檢查。 3.1.2圖形的一般性檢查包括是否有線段自相交、兩線相交、線段打折、公共邊重復(fù)、懸掛點(diǎn)或偽節(jié)點(diǎn)、碎片多邊形等;檢查導(dǎo)出的四至和面積中有無遺漏(緣故:由于

22、圈地塊和圈組界時(shí)未閉合或有遺漏) 3.1.3圖形的拓?fù)潢P(guān)系檢查包括是否建立拓?fù)?，多邊形是否閉合，各圖層間拓?fù)潢P(guān)系是否正確等。3.3.1進(jìn)展圖形一般性檢查和拓?fù)潢P(guān)系檢查3.2屬性數(shù)據(jù)檢查3.2.1檢查屬性文件是否建立，屬性是否齊全，各要素層屬性構(gòu)造是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求;3.2.2檢查屬性值的正確性主要內(nèi)容包括非空性檢查、值域檢查等;3.2.3將地塊編碼、地塊面積等重要的屬性數(shù)據(jù)標(biāo)注在圖上，檢查屬性值的正確性;3.2.4檢查分單元、行政區(qū)等的面積匯總數(shù)據(jù)是否正確。3.3.矢量數(shù)據(jù)與屬性數(shù)據(jù)一致性檢查3.3.1檢查矢量數(shù)據(jù)與屬性數(shù)據(jù)是否對應(yīng)，是否存在個(gè)別地塊沒有屬性的情況;3.3.2因是用軟件統(tǒng)一錄入屬

23、性，要檢查屬性與圖形是否對應(yīng)，是否存在多余屬性記錄。3.4其他數(shù)據(jù)檢查元數(shù)據(jù)檢查:檢查元數(shù)據(jù)的完好性、正確性等。4.數(shù)據(jù)入庫借助統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫治理系統(tǒng)，將圖形和屬性數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)入農(nóng)村土地承包運(yùn)營確權(quán)登記治理信息系統(tǒng)。步驟如下:4.1按照農(nóng)村土地承包運(yùn)營權(quán)確權(quán)登記數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)的要求，建立數(shù)據(jù)字典和圖幅索引;4.2建立元數(shù)據(jù)庫，其內(nèi)容和格式要符合要求;4.3將通過質(zhì)量檢查合格的矢量、屬性、柵格等數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)入應(yīng)用數(shù)據(jù)庫;測繪工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告最新(五)一、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)的主要目的是使我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作、純熟地掌握全站儀、gps、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法;掌握角度間隔及高程的測定和測設(shè)方法。、

24、掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。在實(shí)習(xí)中，要留意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。留意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的才能，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和保護(hù)儀器的教育，使我們得到比較全面的鍛煉和提高，培養(yǎng)出我們的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能。二、實(shí)習(xí)本卷須知1、測量實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作以實(shí)習(xí)小組為單位，小組成員之間應(yīng)親切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神， 以便順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，到達(dá)實(shí)習(xí)目的。2、各小組長要實(shí)在負(fù)責(zé)，合理安排各項(xiàng)工作，要執(zhí)行測量實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)根本要求的有關(guān)規(guī)定遵守紀(jì)律，不得隨意缺席。3、在每天出測前，要做好預(yù)備工作，包括預(yù)習(xí)、作業(yè)方法、儀器、工具、計(jì)算工具等的預(yù)備，每項(xiàng)工作觀測完成后，應(yīng)及時(shí)整理、計(jì)算。4

25、、觀測過程中，人不能離開儀器，保護(hù)好儀器、點(diǎn)位、尺墊等。5、保護(hù)花木、農(nóng)作物，保護(hù)環(huán)境。6、留意平安，儀器設(shè)站點(diǎn)應(yīng)不阻礙交通，且少受交通干擾7、有關(guān)技術(shù)征詢題及時(shí)向指導(dǎo)教師反映。測量實(shí)習(xí)不同于課間實(shí)驗(yàn)，課間實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師不斷在現(xiàn)場，而實(shí)習(xí)課程教師每天巡視，各項(xiàng)工作在布置后由學(xué)生本人進(jìn)展，覺察征詢題和處理征詢題;如有困難，在指導(dǎo)教師巡視時(shí)及時(shí)提出，以便更好的解。8、實(shí)習(xí)期間要遵守實(shí)習(xí)單位的工作和生活制度，要積極進(jìn)取、要留意保密工作，不得無故缺勤、遲到或早退。9、實(shí)習(xí)期間要尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，對不明白的征詢題要向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師反映，共同協(xié)商處理，不得擅自處理。10、實(shí)習(xí)期間天氣炎熱，留意

26、防暑，不得下池塘游泳，一旦有身體不適的立即想指導(dǎo)教師反映。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容這次來到這里是為了測出工業(yè)園區(qū)的一副1：1000的地形圖，當(dāng)晚組長和我們講解了下第二天工作的要點(diǎn)。1、四等水準(zhǔn)測量水準(zhǔn)測量方法：使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺，按照水平視線確定兩點(diǎn)之間的高差，從而由已經(jīng)明白點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。各類測站的選擇：在所選擇的閉合回路上選取3個(gè)一般水準(zhǔn)標(biāo)石作為固定點(diǎn)，將整個(gè)閉合回路分為6個(gè)測段，每個(gè)測段中設(shè)置偶數(shù)個(gè)測站，站與站之間間隔應(yīng)適中。施測方法及使用的儀器：四等水準(zhǔn)測量中使用一套s3水準(zhǔn)儀各項(xiàng)限差：視線長度 前后視距差 前后視距累計(jì)差 黑紅面讀數(shù)差 黑紅面高差之差 高差閉合差 角誤差80m 5.0m

27、 10.0m 3.0mm 5.0mm ±lmm 202、地形圖測繪：(1)圖根操縱測量圖根操縱測量方法：采納圖根三維光電測距導(dǎo)線測量，既在操縱點(diǎn)間布設(shè)閉合導(dǎo)線，利用全站儀進(jìn)展數(shù)據(jù)的觀測，將平面操縱測量和高程操縱測量集成在對全站儀的一次操作中。施測方法及使用的儀器：施測中使用的儀器有：全站儀設(shè)備1套，腳架1個(gè)，反射棱鏡2套。在各個(gè)操縱點(diǎn)的觀測時(shí)，導(dǎo)線的轉(zhuǎn)機(jī)角，導(dǎo)線邊，導(dǎo)線操縱點(diǎn)的高程進(jìn)展觀測，并量取儀器高和棱鏡高，其中對轉(zhuǎn)機(jī)角及導(dǎo)線邊長采納一測回觀測，而三角高程測量時(shí)采納對向觀測。在移站的過程中，采納三聯(lián)腳架法，以減少操作和提高測量精度各項(xiàng)限差：3、水平操縱測量比例尺 閉合導(dǎo)線長度 平

28、均邊長 導(dǎo)線相對閉合差 測回?cái)?shù)j6 方位角閉合差1：500 900m 80m 1/4000 1 ±40n第二天我們就開始了一天的工作。1、四等水準(zhǔn)測量本小組共有成員6人，在施測水準(zhǔn)測量的時(shí)候，人員分配情況是：四人為跑尺員(前，后尺各兩人)，另外一人為觀測員，一人為記錄員。詳細(xì)作業(yè)方法如下：在選取了適宜的水準(zhǔn)道路和固定點(diǎn)之后(水準(zhǔn)道路見附圖)，開始進(jìn)展第一測站的觀測，將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視，水準(zhǔn)儀放置雜水準(zhǔn)道路附近適宜位置，然后在施測途徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等間隔放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準(zhǔn)儀進(jìn)展整平，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)展讀數(shù)。在一測站完畢后，通知后尺移站，現(xiàn)在前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站一樣的工作程序完成該站的