山水田園詩(shī)歌鑒賞教師版

1、山水田園詩(shī)鑒賞一、了解山水田園詩(shī)所謂的山水詩(shī)，是以山水等自然景觀為主要描寫(xiě)對(duì)象的詩(shī)歌；所謂田園詩(shī)是指歌詠田園生活的詩(shī)歌， 大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動(dòng)為題材。中國(guó)山水田園詩(shī)淵源流長(zhǎng)，詩(shī)人們以自然山水或 農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對(duì)象，把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌 式的生活，借以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)寧?kù)o平和生活的向往。山水田園詩(shī)的代表人物主要有謝靈運(yùn)、陶淵明、孟浩然、王維、范成大、楊萬(wàn)里等，李白、杜甫、歐 陽(yáng)修、蘇軾等也有大量描寫(xiě)山水的佳作。（山水田園詩(shī)是指以自然界的山水景物、閑適恬淡的田園生活為表現(xiàn)內(nèi)容的詩(shī)歌。）二、常見(jiàn)意象與意境：1 炊煙、桑麻、

2、桑榆、桃李、麥苗、豆苗、菊花、雞、犬、禽雀、眠蠶（表現(xiàn)對(duì)閑適恬淡的山水田園生活的熱愛(ài)及悠閑自在、輕松愉悅的心情） 意境特點(diǎn)： 清新優(yōu)美、寧?kù)o和諧、富有生活氣息。2. 野徑、古木、荊扉、柴門、空林、空山、鸞鶴、孤云、禪房、古寺、暮鐘五柳 、接輿、伯夷、叔齊 、林叟、幽人 、樵夫、寺僧、道人 、（表達(dá)希望歸隱山林、超然世外、寧?kù)o淡泊或自甘寂寞的情懷） 意境特點(diǎn)： 遠(yuǎn)離塵俗，清幽靜謐、清冷荒僻 .三、表達(dá)的思想情感主要情感：熱愛(ài)自然 向往自由 厭惡官場(chǎng) 憎惡黑暗 渴望歸隱 閑適淡泊 悠然自得1. 表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)王維漢江臨泛楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無(wú)中?？ひ馗∏捌?，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄

3、陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁。（山翁即山簡(jiǎn)，晉人，曾任征南將軍，鎮(zhèn)守襄陽(yáng)）李白望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2. 表達(dá)對(duì)官場(chǎng)仕途的厭倦，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至憤怒陶淵明歸園田居少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅 前堂。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。戶庭無(wú)雜塵，虛室 有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。王維山居秋暝空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。3. 表達(dá)對(duì)歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的

4、喜愛(ài)、向往過(guò)故人莊（孟浩然）故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。社日（王駕）鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。4. 出世與入世矛盾心理的折射 江村（杜甫）清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來(lái)梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫(huà)紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？ 村居（張舜民）水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。夕陽(yáng)牛背無(wú)人臥，帶得寒鴉兩兩歸5. 對(duì)生活、人生哲理的感悟 ,禪意的寄托 題西林壁（蘇軾）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 過(guò)香積寺（王維）不知香積

5、寺，數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。四、常用表現(xiàn)手法 （一）描寫(xiě)：1. 聽(tīng)覺(jué)角度： 動(dòng)靜結(jié)合 杜甫絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 以動(dòng)襯靜 或以靜襯動(dòng) 王維的鳥(niǎo)鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。 用花落、月出、鳥(niǎo)鳴突出了春澗的幽靜， 王籍入若耶溪艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠(yuǎn)岫，陽(yáng)景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。此地動(dòng)歸念，長(zhǎng)年悲倦游。 五六句用以動(dòng)顯靜的手法來(lái)渲染山林的幽靜 李白的望廬山瀑布“遙看瀑布掛前川” 寫(xiě)出了遙看瀑布的第一眼形象，像一條巨大的白練掛在山間， “掛 ” 字化動(dòng)為靜。2. 視覺(jué)

6、角度： 繪形、繪色 例如：綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 角度變化 上下、俯仰、高低、 遠(yuǎn)近 杜牧的山行：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 前兩句描繪了秋山遠(yuǎn)景。后兩句描繪了秋山近景。3. 細(xì)致程度： 工筆 指對(duì)事物注重細(xì)部，進(jìn)行精雕細(xì)刻、重彩濃墨的描繪。杜甫江畔獨(dú)步尋花黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。此詩(shī)寫(xiě)的是賞景， 刻畫(huà)十分細(xì)微， ，在“花滿蹊”后，再加“千朵萬(wàn)朵 ”，更添蝶舞鶯歌， 色彩異常秾麗。 白描 指以簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的語(yǔ)言，粗線條地勾畫(huà)景物輪廓的方法。采用這種方法繪景，往往 能取得以少勝多的藝術(shù)

7、效果。陶淵明歸園田居方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅前堂。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛4. 其他方面：虛實(shí)結(jié)合、正襯反襯等虛實(shí) ：景物描寫(xiě)中，“虛”是聯(lián)想想象之景，如回憶、想象未來(lái)或幻想幻覺(jué)之景；“實(shí)”指當(dāng)前視聽(tīng) 之景。詩(shī)歌常用 虛實(shí)結(jié)合（虛實(shí)相生、虛實(shí)相濟(jì)） 的手法。李白夢(mèng)游天姥吟留別“日月照耀金銀臺(tái)”、“霓為衣兮風(fēng)為馬”、“虎鼓瑟兮鸞回車”、“仙之人兮列如麻”就是用想像中美好的仙境。襯托是有主次之分兩者相比較一方為另一方服務(wù)從而突出主要一方的手法，它分為正襯與反襯。夢(mèng)游天姥吟留別“天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾”就是用天臺(tái)之高映襯天姥之高的，杜甫絕句“江碧鳥(niǎo)逾白

8、，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？”就是濃彩重墨渲染了一派怡人風(fēng)光，山青翠，花紅艷，鳥(niǎo)翎白，碧波綠，景象清新，賞 心悅目，卻是為反襯下文漂泊的傷感。（二）抒情：山水田園詩(shī)屬于寫(xiě)景詩(shī)的范疇，這類詩(shī)歌的主要特點(diǎn)就是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫，或者借景抒情，或者情景交融。1、直接抒情 （直抒胸臆）直接對(duì)有關(guān)人物和事件表明愛(ài)憎態(tài)度的抒情方式，也叫直抒胸臆。陳子昂登幽州臺(tái)歌“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”詩(shī)人以慷慨悲涼的基調(diào)，把自己因懷才不遇而生出的一腔憤懣、抑郁之情通過(guò)詩(shī)句噴瀉而出，直接表 達(dá)了自己的感情。2、 間接抒情，多為借景抒

9、情（情景交融、寓情于景）：詩(shī)人把自身所要抒發(fā)的感情，寄寓在景物中，通 過(guò)描寫(xiě)景物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫借景抒情。一般情況下，是樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情，哀景抒哀情，但也有以樂(lè)景襯哀情或哀景寫(xiě)樂(lè)情的寫(xiě)法。樂(lè)景樂(lè)情：杜甫江畔獨(dú)步尋花“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”寫(xiě)于杜甫在飽經(jīng)歷亂后，暫且在成都草堂有了一個(gè)安身之地，其心情是愉悅安寧的。這首 詩(shī)通篇寫(xiě)景，景色濃麗、美好，傳達(dá)出作者愉悅欣喜的感情。謝靈運(yùn)登池上樓“池塘生春草，園柳變鳴禽”從春草中，從園柳和鳴禽中，詩(shī)人感到春天的蓬勃生機(jī)，透露出喜悅的感情。哀景哀情：元稹聞樂(lè)天授江州司馬殘燈無(wú)焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起

10、，暗風(fēng)吹雨入寒窗。”元稹貶謫他鄉(xiāng)，又身患重病，心境本來(lái)就不佳。現(xiàn)在忽然聽(tīng)到摯友也蒙冤被貶，內(nèi)心更是極 度震驚，萬(wàn)般怨苦，滿腹愁思一齊涌上心頭。以這種悲涼心境觀景，一切景物也都變得陰沉 昏暗了。首尾兩句，既是景語(yǔ)，又是情語(yǔ)，以哀景抒哀情，情與景融合一體。樂(lè)景哀情：古人說(shuō)過(guò) 以樂(lè)景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè)，一倍增其哀樂(lè)”。元稹行宮：“寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗?！币欢鋵?xiě)了一座空虛冷落的古行宮，宮中鮮花盛開(kāi)，正是春天來(lái)了。三四句寫(xiě)幾個(gè)白頭宮女， 閑坐著回憶玄宗時(shí)候的往事，抒寫(xiě)了宮女一生的凄涼，哀怨的情懷，寄托了詩(shī)人對(duì)世事昔盛 今衰的感慨。哀景樂(lè)情：司空曙喜外弟盧綸見(jiàn)宿:“靜夜四無(wú)鄰，荒

11、居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。以我獨(dú)沉久，愧君相見(jiàn)頻。平生自有分，況是蔡家親。前四句描寫(xiě)靜夜里的荒村，陋室內(nèi)的貧士，寒雨中的黃葉，昏燈下的白發(fā)，畫(huà)面充滿著辛酸 和悲哀。后四句直揭詩(shī)題，寫(xiě)表弟盧綸來(lái)訪見(jiàn)宿，在悲涼之中見(jiàn)到知心親友，因而喜出望外。（三）修辭 ：在古代詩(shī)歌中，比喻、擬人，借代、對(duì)偶、對(duì)比等都是常見(jiàn)的修辭手法，要善于發(fā)現(xiàn)修辭手法，并分析作用。比喻 為更形象生動(dòng) （忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。）；擬人 是把事物人格化 （羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。 ）；夸張 是為了強(qiáng)調(diào)和突出 （飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 ）；對(duì)偶 是為增強(qiáng)詩(shī)的音樂(lè)美、形式美 （無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

12、）。對(duì)比 是為了更突出作者的情感。（兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。）借代 是使借代的運(yùn)用使語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含蓄。 （知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。 ）五、鑒賞方法及解題思路：山水田園詩(shī)一般鑒賞方法是 把握意象特點(diǎn)，分析意境是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上去把握詩(shī)歌情感，鑒賞 手法，體悟語(yǔ)言風(fēng)格。1 把握意象：找準(zhǔn)、找全典型意象； 觀察物象的組合方式（上下、遠(yuǎn)近、高低、里外、俯仰等）； 體會(huì)畫(huà)面的色彩，感受畫(huà)面的色調(diào)； 注意畫(huà)面的動(dòng)態(tài)、靜態(tài)；2. 分析意境：結(jié)合意象特點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想與想象，描摹詩(shī)歌圖景。概括景象（意境）特點(diǎn)。3. 體會(huì)情感：結(jié)合意境特點(diǎn)剖析作者思想情感。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。4. 鑒賞手法：注意從描寫(xiě)、抒情

13、、修辭等角度考慮，并結(jié)合詩(shī)作分析。5. 品味語(yǔ)言：山水田園詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格多為質(zhì)樸自然、清新洗練、清幽淡雅的。六、回歸教材夜歸鹿門歌孟浩然山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭(zhēng)渡喧。 人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。 鹿門月照開(kāi)煙樹(shù)，忽到龐公棲隱處。 巖扉松徑長(zhǎng)寂寥，唯有幽人自來(lái)去。1、本詩(shī)是如何將寫(xiě)景與抒情完美地結(jié)合在一起的？詩(shī)中所寫(xiě)從日落黃昏到月懸夜空，從漢江舟行到鹿門山途，實(shí)質(zhì)上是從塵雜世俗到寂寥自然的隱逸道 路。真實(shí)地表現(xiàn)出悠閑自適的歸隱心情，動(dòng)人地顯現(xiàn)出恬然超脫的隱士形象。過(guò)故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。 開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。1、詩(shī)的頷聯(lián)

14、為我們描繪了怎樣的一幅畫(huà)面？描繪了村邊棵棵濃密的綠樹(shù)，村外坡坡橫斜的青山，為我們呈現(xiàn)出一幅清新鮮明的山村風(fēng)景畫(huà)。2、頷聯(lián)是千古名句，請(qǐng)自選一個(gè)角度（如表現(xiàn)手法，語(yǔ)言運(yùn)用等），作一簡(jiǎn)短分析。例一：這兩句詩(shī)近景、遠(yuǎn)景結(jié)合，寫(xiě)出了山村優(yōu)美的田園風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛(ài)之情。例二：這兩句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)仗的手法，“綠樹(shù)”對(duì)“青山”，“村邊”對(duì)“郭外”，詞性相同，互相對(duì)應(yīng)，十分工整。例三：這兩句詩(shī)用詞造句十分逼真，詩(shī)中有畫(huà)。如一個(gè)“合”字，表現(xiàn)了綠樹(shù)環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了 村邊綠樹(shù)的繁茂。（或：一個(gè)“斜”字形象地描畫(huà)出了村外青山由近及遠(yuǎn)伸向遠(yuǎn)方的景象，畫(huà)面感很強(qiáng)。（三）、 積雨輞川莊作 王維積雨空

15、林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑？1、首聯(lián)哪兩個(gè)字用得好？（煉字：解釋描繪情感） 空：寫(xiě)出了山林的靜謐幽暗茂密，看不見(jiàn)人的活動(dòng)。 遲：慢。不僅把陰雨天的炊煙寫(xiě)得十分真切傳神，而且透露了詩(shī)人閑散安逸的心境。2、頷聯(lián)寫(xiě)景運(yùn)用了哪些手法？描繪了怎樣的意境？ 手法：動(dòng)靜結(jié)合，色彩濃淡搭配，疊詞。寫(xiě)出了山野的恬靜優(yōu)美。3、最后兩聯(lián)描繪了作者怎樣的生活？運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？表達(dá)了什么情感？ 寧?kù)o閑適的禪寂生活，運(yùn)用兩個(gè)典故，表達(dá)了作者歸隱山林，淡泊名利，閑散安逸的生活情趣。4、前人評(píng)價(jià)王維的詩(shī) “詩(shī)中有畫(huà) ”。試以 “

16、漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝 ”為例，說(shuō)說(shuō)他畫(huà)出了怎 樣的意境。這兩句寫(xiě)雨后初晴時(shí)的自然景致。茫茫水田里里稻子生機(jī)勃勃，綠意盎然；雪白的白鷺在稻田里飛起飛落，意態(tài)悠閑；山中林木在煙雨中蒼翠欲滴；金黃的黃鸝在樹(shù)林中呼朋引伴，互相唱和。雪白的白鷺，金黃的黃鸝，在視覺(jué)上自有色彩濃淡的差異；白鷺飛行，黃鸝鳴囀，一則取動(dòng)態(tài)，一則取聲音；漠漠，形容水田廣布，視野蒼茫；陰陰，描狀夏木茂密，境界幽深。兩種景象互相映襯，互相配合， 把積雨天氣的輞川山野寫(xiě)得畫(huà)意盎然。（四）、 菩薩蠻（其二） 韋莊人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。 壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)需斷腸。1.簡(jiǎn)要概

17、括從哪些方面寫(xiě)出了 "江南好 "?起二句直言江南美好。 “春水”二句承上，一寫(xiě)江南水鄉(xiāng)景色美，一寫(xiě)江南民居生活美。下片“壚邊” 二句進(jìn)一層寫(xiě)壚邊肌膚潔白嬌嫩的美女。江南既有“碧于天”的美景，又有“畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的生活，還 有雙臂潔白如雪的美女，組合成“游人”只應(yīng)該在江南終老的情意。2.分析 "未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。 "表達(dá)了怎樣的情感 ?結(jié)末二句轉(zhuǎn)入“未老莫還鄉(xiāng)”的深沉感嘆之中。詞人以避亂入蜀，飽嘗離亂之苦，時(shí)值中原鼎沸，欲歸 不能，“還鄉(xiāng)須斷腸”一句，巧妙地刻劃出特定歷史環(huán)境下的詞人思鄉(xiāng)懷人的心態(tài)，可謂語(yǔ)盡而意不盡。（五）、 登岳陽(yáng)樓 杜甫昔聞洞庭水，

18、今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。1、請(qǐng)找出“吳楚東南坼，乾坤日夜浮。”一聯(lián)中最傳神的兩個(gè)字，并賞析此聯(lián)。頷聯(lián)既是實(shí)寫(xiě)，又寓想象，“坼”，分裂?！案　?，浮動(dòng)，浮蕩。只見(jiàn)吳越兩地被廣闊浩瀚的湖水分割于東南；蒼茫的湖面上，日日夜夜浮蕩著大地長(zhǎng)天。一“坼”一“浮”把洞庭湖的氣象描繪的壯闊又生動(dòng)形象?！叭找垢　比?，下得深沉，寓情于景，隱含自己長(zhǎng)期飄泊無(wú)歸的感情。2、作者登樓為什么會(huì)流淚？可看出作者怎樣的思想感情？因?yàn)樽髡咴谠狸?yáng)樓上憑欄遠(yuǎn)眺北方，想到長(zhǎng)年不息的戰(zhàn)火，想到飽受戰(zhàn)亂之苦的百姓，所以才涕淚縱橫，難以抑制；表現(xiàn)了作者憂國(guó)憂民的高尚精神。七、真題

19、練習(xí)1、閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪 王 維寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。（ 1 ）本詩(shī)寫(xiě)景有何特點(diǎn)？描寫(xiě)景物有聲、有色、有形，體現(xiàn)了“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。所寫(xiě)景物帶上了作者的主觀色彩，寫(xiě)得 情景交融。所選的寒山、秋水、落日、孤煙等富有季節(jié)和時(shí)間特征的景物構(gòu)成了一幅和諧靜謐的山 水田園風(fēng)景畫(huà)。（ 2 ）簡(jiǎn)析頷聯(lián)、尾聯(lián)的人物形象特點(diǎn)。 頷聯(lián)刻畫(huà)了詩(shī)人年事已高和安閑的神態(tài)。尾聯(lián)生動(dòng)的刻畫(huà)了裴迪的狂士之態(tài)。（ 3 ）全詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？表現(xiàn)了詩(shī)人的閑居之樂(lè)和對(duì)友人的真切情誼。2 、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題

20、。書(shū)湖陰先生壁二首（選一） 王安石 茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)?！咀ⅰ颗抨Y：闖進(jìn)門來(lái)。闥，小門。（1）“兩山排闥送青來(lái) ”一句使用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？結(jié)合全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？答：擬人。寫(xiě)開(kāi)門見(jiàn)“山” ，“兩山”似迫不及待地把蒼翠的山色“送”進(jìn)門來(lái)?；o為動(dòng)，化無(wú)情為 有情，賦予山以靈性，生動(dòng)地寫(xiě)出了田園風(fēng)光的盎然生機(jī)。寫(xiě)出了詩(shī)人身處其間的愉悅，表現(xiàn)了 詩(shī)人對(duì)這種美好的田園生活的喜愛(ài)之情。3 、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。蘭溪棹歌 戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。（1 ）詩(shī)的第一句從什么角度寫(xiě)，第二句

21、從什么角度寫(xiě)，這兩句詩(shī)勾勒出一個(gè)怎樣的境界？仰視；低頭；勾勒出月色秀朗、溪水清澈的蘭溪山色，朦朧飄渺，使人如同墜如仙境。（2） 試分析這首詩(shī)中 “動(dòng)靜結(jié)合 ”的手法。 詩(shī)中前兩句寫(xiě)了山水的明麗動(dòng)人和月色的清爽皎沽，是靜景；后兩句寫(xiě)了魚(yú)搶新水、涌上溪頭淺灘 的調(diào)皮，是動(dòng)景。全詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合，寫(xiě)出了蘭溪山水的美好和蓬勃生機(jī)。（3 ）整首詩(shī)，從頭至尾沒(méi)有寫(xiě)到 “人”，也沒(méi)有寫(xiě)到 “情”，而讀來(lái)使人感到景中有人，景中有情，問(wèn)：詩(shī)中 的人是怎樣的形象？情是怎樣的情？ 寫(xiě)出懷有欣快歡暢之情的漁民形象，整個(gè)畫(huà)面使人感到蘭溪山水充滿著蓬勃生機(jī)。4 、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。山居即事 王維寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落

22、暉。鶴巢松樹(shù)遍，人訪蓽門稀。嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。（1）簡(jiǎn)析 “遍”字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。 “遍”字表現(xiàn)松茂鶴多， “稀”字表現(xiàn)來(lái)訪者少，兩者對(duì)照寫(xiě)出山居環(huán)境的幽靜。（ 2 ）詩(shī)的后四句寫(xiě)出了怎樣的景與情？寫(xiě)出了夕陽(yáng)西下， 炊煙升起， 嫩竹荷花清新可愛(ài)， 人們采菱而歸的景象。 表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。5 、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。幽居初夏 陸游湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時(shí)觀下鷺，草深無(wú)處不鳴蛙?；X龍已過(guò)頭番筍，木筆猶開(kāi)第一花。嘆息老來(lái)交舊盡，睡來(lái)誰(shuí)共午甌茶。 注籜龍，就是筍。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見(jiàn)之物。（1 ）詩(shī)人寫(xiě)景是從哪幾方面突出表

23、現(xiàn)一個(gè)“幽”字的？試作簡(jiǎn)要分析。以景寫(xiě)“幽”（“湖山勝處”“槐柳陰” “野徑斜”“水滿” “草深”等意象寫(xiě)出環(huán)境之幽靜、初夏景色之幽美）以動(dòng)襯“幽”（“下鷺”）以聲襯“幽”（“鳴蛙”）（3分，每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可，思路不清楚，語(yǔ)句不通順，酌情扣分）（ 2 ）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的思想感情？ 前六句借“幽居初夏”之景，抒發(fā)了怡然自得之樂(lè)（閑適之情）（1分） 尾聯(lián)“嘆息” ，一是嘆志士空老，報(bào)國(guó)無(wú)成；二是嘆往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵（2 分，每點(diǎn) 1 分。意思對(duì)即可。 ）6 、 閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。越調(diào)天凈沙江上 （元）張可久嗈嗈落雁平沙，依依孤鶩殘霞，隔水疏林幾家。小舟如畫(huà)，漁歌唱入蘆花。（嗈嗈（y eng ）:雁鳴叫聲.）（1）簡(jiǎn)要概括這首詞與馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思的內(nèi)容。 （3分）馬致遠(yuǎn)詞： 。張可久詞： 。 表現(xiàn)游子孤寂凄涼的心情。（1分） 表現(xiàn)漁翁寧?kù)o恬美的生活情景?；虮硎隽俗髡邔?duì)恬淡閑適生活的熱愛(ài)之情。（2分）（2） 枯藤老樹(shù)昏鴉”與 依依孤