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文檔簡介
講授：渭南高級中學 武秀玲軒軒 中中 情情母子情兩件瑣事曾來軒中對大姊問饑問寒軒軒 中中 情情祖孫情三個細節(jié) “吾兒，久不見假設影，何竟日默默在此，大類女郎也？比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，那么可待乎！頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！軒軒 中中 情情夫妻情兩件瑣事、托物寓情吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？托物寓情：庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。作者是怎樣表現(xiàn)這種悲情的？用了什么方法？節(jié)節(jié)細節(jié)描寫的作用本文在寫作上給我們的啟示神態(tài)描畫神態(tài)描畫原音再現(xiàn)原音再現(xiàn)環(huán)境渲染環(huán)境渲染情景再現(xiàn)情景再現(xiàn)u寫一個小片段，用細節(jié)來表現(xiàn)父子、母女、師生、朋友、愛國之情。u積累關于親情、感恩的作文素材
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