幼兒園大班語言教案：詩歌-畢業(yè)詩_第1頁
幼兒園大班語言教案：詩歌-畢業(yè)詩_第2頁
幼兒園大班語言教案：詩歌-畢業(yè)詩_第3頁
幼兒園大班語言教案：詩歌-畢業(yè)詩_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班語言教案：詩歌-畢業(yè)詩幼兒園大班語言教案：詩歌-畢業(yè)詩 活動目標(biāo) 1、體會詩歌表達(dá)的情感，激發(fā)幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。 2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語表達(dá)能力。 3、引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦。 活動準(zhǔn)備 1、幻燈片：幼兒園的一天 2、詩歌磁帶 活動過程 一、導(dǎo)入 1、啟發(fā)性談話：小朋友的成長變化。 回憶在幼兒園的三年中，能說一說對你印象最深的一件事嗎 2、觀看幻燈片：幼兒園的一天 提示幼兒通過回憶幼兒園一天的生活，說一說在幼兒園最快樂的事。 3、教師：請小朋友一起欣賞詩歌畢業(yè)詩，我們一起聽一聽詩歌中是怎么說的 二、展開 1、教師有表情地朗誦詩歌的第一段。 詩歌里的小朋友是

2、怎么說的你記住了哪幾句 教師：再過幾天，小朋友就要進(jìn)小學(xué)，做一個一年級的小學(xué)生，坐在明亮的教室里， 讀書、寫字多么神氣! 2、欣賞詩歌的第二段。 教師：剛才詩歌中說的和你想的一樣嗎 小朋友剛來幼兒園的時候什么也不會，現(xiàn)在呢學(xué)會了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事， 有的小朋友還參加了美術(shù)比賽、故事大王比賽、跳舞.還榮獲到了各種獎勵。 3、教師：你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的，那你想給老師說些什么呢 引導(dǎo)幼兒大膽說自己的心里話，一同欣賞詩歌的第三段。 4、我們一起完整地欣賞一遍詩歌畢業(yè)詩 請幼兒和老師一起朗誦。 三、結(jié)束部分 教師小結(jié)，集體唱歌曲老師再見了，活動自然結(jié)束。 附：兒歌 畢業(yè)詩 今天，是我最后一次站在這里， 和老師、小朋友在一起， 我是多么歡喜。 再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)， 做個一年級小學(xué)生， 學(xué)習(xí)更多的知識和道理 爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。 親愛的老師阿姨， 我有很多話想對您說： 我剛來這里時， 瘦瘦小小，有時還發(fā)小脾氣。 今天，站在這里的還是我自己， 臉上再也沒有泥， 手帕、襪子自己洗， 還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事， 懂得了許多道理。 親愛的老師、阿姨， 我從心里感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論