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1、2012級PLC課程設(shè)計 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院集中實踐報告書課題名稱多種液體自動混合裝置的PLC控制姓 名*學(xué) 號2012*系、 部電氣工程系專業(yè)班級方*指導(dǎo)教師李*2014年 12 月 31 日 一、設(shè)計任務(wù)及要求:設(shè)計任務(wù):1初始狀態(tài)裝置投入運行時,液體A、B、C閥門關(guān)閉,混合液閥門打開20s將容器放空后關(guān)閉。2起動操作:按下啟動按鈕SB1,裝置開始按下列給定規(guī)律運轉(zhuǎn)。(1) 液體A閥門打開,液體A流入容器。當(dāng)液面到達SQ3時,SQ3接通,關(guān)閉液體A閥門,打開液體B閥門,同理打開C閥門。(4) 攪勻電動機工作1min后停止攪動,混合液體閥門打開,開始放出混合液體。(5) 當(dāng)液面下降到SQ
2、4時,SQ4由接通變斷開,再過20s后,容器放空,混合液閥門關(guān)閉,開始下一周期。3停止操作:按下停止按鈕SB2后,要將當(dāng)前的混合操作處理完畢后,才停止操(停在初始狀態(tài))。要 求:(1)要求本次設(shè)計的控制裝置采用PLC技術(shù)實現(xiàn);(2)要能完全滿足控制要求;(3)按下停止按鈕后,要將當(dāng)前的混合操作處理完畢后,才停止操作。二、指導(dǎo)教師評語: 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 目錄第1章設(shè)計目的與意義11.1設(shè)計意義11.2設(shè)計目的1第2章設(shè)計要求2第3章PLC選型、I/O分配表和接線圖33.1PLC選型33.2I/O分配表33.3I/O接線圖3第4章PLC程序設(shè)計44.1梯形圖設(shè)計44.2指令語句表7第5
3、章設(shè)計總結(jié)8參考文獻8第1章設(shè)計目的與意義1.1設(shè)計意義 隨著科學(xué)技術(shù)的猛速發(fā)展,自動控制技術(shù)在人類活動的各個領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越廣泛,它的水平已成為衡量一個國家生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)先進與否的一項重要標志。在煉油、化工、制藥等行業(yè)中,多種液體混合是必不可少的程序,而且也是其生產(chǎn)過程中十分重要的組成部分。 但由于這些行業(yè)中多為易燃易爆、有毒有腐蝕性的介質(zhì),以致現(xiàn)場工作環(huán)境十分惡劣,不適合人工現(xiàn)場操作。另外,生產(chǎn)要求該系統(tǒng)要具有配料精確、控制可靠等特點,這也是人工操作和半自動化 控制所難以實現(xiàn)的。所以為了幫助相關(guān)行業(yè),特別是其中的中小型企業(yè)實現(xiàn)多種液體自動混合的目的,液體自動混合配料勢
4、必就是擺在我們眼前的一大課題。 隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,對原有液體混合裝置進行技術(shù)改造,提出數(shù)據(jù)采集、自動控制、運行管理等多方面的要求。設(shè)計的多種液體混合裝置利用可編程控制器實現(xiàn)在混合過程中精確控制,提高了液體混合比例的穩(wěn)定性、運行穩(wěn)定、自動化程度高,適合工業(yè)生產(chǎn)的需要。 1.2設(shè)計目的在工藝加工最初,把多種原料再合適的時間和條件下進行需要的加工以得到產(chǎn)品一直都是在人監(jiān)控或操作下進行的,在后來多用繼電器系統(tǒng)對順序或邏輯的操作過程進行自動化操作,但是現(xiàn)在隨著時代的發(fā)展,這些方式已經(jīng)不能滿足工業(yè)生產(chǎn)的實際需要。實際生產(chǎn)中需要更精確、更便捷的控制裝置。 隨著科
5、學(xué)技術(shù)的日新月異,自動化程度要求越來越高,原來的液體混合遠遠不能滿足當(dāng)前自動化的需要。可編程控制器液體自動混合系統(tǒng)集成自動控制技術(shù),計量技術(shù),傳感器技術(shù)等技術(shù)與一體的機電一體化裝置。充分吸收了分散式控制系統(tǒng)和集中控制系統(tǒng)的優(yōu)點,采用標準化、模塊化、系統(tǒng)化設(shè)計,配置靈活、組態(tài)方便。可編程控制器多種液體自動混合控制系統(tǒng)的特點:系統(tǒng)自動工作; 控制的單周期運行方式; 由傳感器送入設(shè)定的參數(shù)實現(xiàn)自動控制; 啟動后就能自動完成一個周期的工作,并循環(huán)。 第2章設(shè)計要求圖2-1如圖2-1所示為三種液體混合裝置
6、,SQ1、SQ2、SQ3和SQ4為液面?zhèn)鞲衅?,液面淹沒時接通,液體A、B、C與混合液閥由電磁閥YV1、YV2、YV3、YV4控制,M為攪勻電動機,其控制要求如下:1初始狀態(tài) 裝置投入運行時,液體A、B、C閥門關(guān)閉,混合液閥門打開20s將容器放空后關(guān)閉。2起動操作 按下啟動按鈕SB1,裝置開始按下列給定規(guī)律運轉(zhuǎn)。(1) 液體A閥門打開,液體A流入容器。當(dāng)液面到達SQ3時,SQ3接通,關(guān)閉液體A閥門,打開液體B閥門。(2) 當(dāng)液面到達SQ2時,關(guān)閉液體B閥門,打開液體C閥門。(3) 當(dāng)液面到達SQ1時關(guān)閉閥門C,攪勻電動機開始攪勻。(4) 攪勻電動機工作1min后停止攪動,混合液體閥門打開,開始放
7、出混合液體。(5) 當(dāng)液面下降到SQ4時,SQ4由接通變斷開,再過20s后,容器放空,混合液閥門關(guān)閉,開始下一周期。3停止操作 按下停止按鈕SB2后,要將當(dāng)前的混合操作處理完畢后,才停止操作(停在初始狀態(tài))。第3章PLC選型、I/O分配表和接線圖3.1PLC選型根據(jù)設(shè)計要求和控制要求,我們選用PLC三菱FX2N-32MR。它是日本三菱公司生產(chǎn)的三菱FX2N系列,F(xiàn)X2N系列功能最強、速度最高的微型可編程序控制器。擁有16路輸入,16(繼電器)路輸出,而本題中只涉及6路輸入,5路輸出,輸入留有量,輸出留有余量,滿足要求。該系列用戶存儲容量16K步,而本題中只需60步左右,符合要求,故選用該系列。
8、3.2I/O分配表輸入輸出X0:啟動按鈕 Y1: 液體A控制閥門YV1X1:限位開關(guān)SQ1Y2:液體B控制閥門YV2 X2:限位開關(guān)SQ2Y3:液體C控制閥門YV3 X3:限位開關(guān)SQ3Y4:混合液體控制閥門YV4 X4:限位開關(guān)SQ4 Y5:攪拌機控制M X5:停止按鈕表3-2產(chǎn)品分檢與檢測流水線I/O分配表3.3I/O接線圖圖3-3產(chǎn)品分檢與檢測流水線I/O接線圖第4章PLC程序設(shè)計4.1梯形圖設(shè)計4.2指令語句表第5章設(shè)計總結(jié)小學(xué)期課程設(shè)計是非常難得的一次理論與實踐相結(jié)合的機會,通過這次小學(xué)期對“多種液體
9、自動混合裝置的PLC控制”的設(shè)計使我擺脫了單純理論學(xué)習(xí)的狀態(tài),和眼高手低的毛病,通過本次PLC的課程設(shè)計,使我了解到PLC的重要性。 電氣控制與可編程控制器是一門極其重要的課程,他綜合了計算機技術(shù)和自動控制技術(shù)和通訊技術(shù)。在當(dāng)今由機械化向自動化,信息化飛速發(fā)展的社會,PLC技術(shù)越來越受人們廣泛應(yīng)用,前景可觀,因此學(xué)會和運用PLC,將對我們以后踏上工作崗位有極其重要的幫助,在此次設(shè)計中,我們遇到了許多困難,通過對自身的查找,我找出幾點不足之處: 1不太會利用查翻資料。遇到困難,首先不先查看資料,過多依賴同學(xué)和老師的幫助,相對不獨立。 2學(xué)習(xí)認真程度不夠,學(xué)習(xí)熱情不高,基礎(chǔ)相對薄弱,掌握知識太少。 3,設(shè)計時對時間合理安排上欠妥。但正是這次設(shè)計,讓我認識到自己的不足,為以后以后的工作學(xué)習(xí)找到了方向和前進的動力。 通過這次PLC課程設(shè)計實踐。我學(xué)會了PLC的基本編程方法,對PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在對理論的運用中,提高了我們的工程素質(zhì),在沒有做實踐設(shè)計以前,我們對知識的撐握都是理論上的,對一些細節(jié)不加重視,當(dāng)我們把自己想出來的程序用到PLC中的時候,問題出現(xiàn)了,不是不能運行,就是運行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。這樣,我就只能一個一個問題的
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