必修三課時訓練(第二章 第2講 通過激素的調(diào)節(jié))

1、 生物備課組 第2講 通過激素的調(diào)節(jié)第 6 頁 共 6 頁一、選擇題1(2010·浙江理綜)為研究胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)機制，研究人員對實驗動物做了下列實驗。實驗處理方法胰液分泌量用適宜的電流刺激通向胰腺的神經(jīng)增加切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，使食物經(jīng)胃進入十二指腸中增加切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，從另一些動物的胃中取出少量部分被消化了的食物，導入十二指腸中大量增加續(xù)表實驗處理方法胰液分泌量切斷通向胰腺的所有神經(jīng)，把一些相同成分的食物不經(jīng)過胃而直接引入十二指腸中不增加根據(jù)以上實驗，下列推斷最合理的是()A胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)節(jié)B胃內(nèi)消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液C引起胰液分泌量增加的物

2、質(zhì)是鹽酸D胃酸刺激神經(jīng)，使胰腺分泌量增加2下列各項中，都是因為人體內(nèi)缺乏激素而引起的疾病是 ()呆小癥糖尿病白化病血友病巨人癥侏儒癥大脖子病夜盲癥A BC D3取健康人的血液若干毫升，加入抗凝劑后靜置，再取上清液于試管中并加入適量胰島素溶液，一段時間內(nèi)試管液體中的葡萄糖含量()A逐漸減少 B基本不變C不斷增加 D先增后減4(2010·江蘇單科)環(huán)境中一些化學物質(zhì)可使雄性動物精子數(shù)量減少、運動能力低下、畸形率上升，并逐漸雌性化。由此可推測這些化學物質(zhì)的作用可能類似于()A甲狀腺激素 B生長激素C雌性激素 D抗利尿激素5下列關(guān)于動物激素的說法，正確的是()A胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研

3、磨液中獲得的B下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié)C成年人甲狀腺激素分泌不足，耗氧量會增加D發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān)，而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)6 根據(jù)下圖判斷，下列說法中正確的是()A內(nèi)分泌細胞分泌的激素分布在全身各個細胞周圍，激素無特異性B內(nèi)分泌細胞分泌的激素能使靶細胞代謝發(fā)生變化，內(nèi)分泌細胞與靶細胞進行了信息交流C激素只能與其受體結(jié)合，受體的化學成分是糖蛋白或糖脂D激素與靶細胞結(jié)合的時間越長，說明這種激素的作用效果越明顯7如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“”表示促進，“”表示抑制)，下列有關(guān)說法中正確的是()A圖中c為下丘腦，b為下丘腦直

4、接支配的腺體B某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應上表現(xiàn)為協(xié)同作用Ca是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐Dc具有感受刺激和傳導興奮的功能，但不具有分泌功能8 下圖是激素與靶細胞作用示意圖，據(jù)圖推測，下列敘述中錯誤的是()A該激素多是脂溶性的小分子，能穿過細胞膜B激素受體能引起基因轉(zhuǎn)錄出mRNAC該受體在細胞內(nèi)，可以與多種激素結(jié)合D該基因產(chǎn)物不一定是酶9(2011·上海普陀)如下圖為某種營養(yǎng)物質(zhì)在血液中含量的變化曲線，對該圖的相關(guān)敘述中錯誤的是()A此營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖，因為其在血液中的質(zhì)量分數(shù)為0.81.2 g/LBAB段上升的主要原因是消化吸收C由于血糖被用于氧化分解等途徑而使BC段顯著

5、下降DCD段逐漸上升并趨于穩(wěn)定是由于肝糖原和肌糖原的不斷分解，并把產(chǎn)生的葡萄糖釋放進入血液10切除正常幼年狗的垂體后，短期內(nèi)該狗血液中三種激素促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時間的變化曲線最可能是()11甲狀腺激素濃度過高會引起線粒體中的解偶聯(lián)作用，即雖有電子傳遞但無ATP形成。根據(jù)這一事實，可以預料甲狀腺機能亢進患者的癥狀是()A食量小，肥胖，皮膚溫度比常人低B食量小，肥胖，皮膚溫度比常人高C食量大，消瘦，皮膚溫度比常人低D食量大，消瘦，皮膚溫度比常人高二、非選擇題12下圖為激素與靶細胞發(fā)生作用的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中結(jié)構(gòu)的化學成分是_

6、。(2)如果表示的激素是促性腺激素釋放激素，則靶細胞為_；若靶細胞是甲狀腺細胞，則表示的激素是_；當甲狀腺細胞分泌激素過多時，會抑制相關(guān)腺體的分泌活動，激素的這種調(diào)節(jié)方式叫_。(3)如果是胰島素，靶細胞為骨骼肌細胞，則該激素能促進細胞進行的生理反應有_。(4)型糖尿病病人的胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)圖分析型糖尿病病人最可能的病因是_。13回答下列兩個問題。.生物體的細胞與細胞之間可通過激素等化學信號分子精確高效地發(fā)送與接受信息，從而作出綜合反應。不同的信號分子必須與相應的受體(化學本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合方能發(fā)揮作用。上圖為雌激素與相應受體結(jié)合情況示意圖。(1)請判

7、斷雌激素相對應的受體在細胞的位置是_(填“細胞膜上”或“細胞內(nèi)”)，雌激素的穿膜方式是_。二者結(jié)合后形成“激素受體”復合體，抑制基因的表達過程。(2)普通垃圾在焚燒過程中會產(chǎn)生大量二英，這是一種與雌激素的作用非常相似的化學物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解，但二英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對人體所造成的危害：_。.下圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回答下列問題：(1)若圖中所示腺體為睪丸，睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進蛋白質(zhì)合成、促進肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮，則所示作用會_?？梢灶A測，對其性腺造成的危害是_。(2)

8、若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺到寒冷刺激，則通過如圖所示的調(diào)節(jié)過程，血液中的甲狀腺激素濃度_；通過過程，機體的_增加，抵御了寒冷，適應了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽，有效地預防了_患兒的出生。(3)甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為_作用。(4)為了驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的生理作用，請你根據(jù)給出的實驗材料和用具，完善實驗步驟，并預測實驗結(jié)果。材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測定裝置等。方法與步驟：A將實驗鼠隨機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器測定并

9、記錄它們的_。B每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂_，飼養(yǎng)一定時間，測定并記錄結(jié)果。結(jié)果預測：A步驟的測定結(jié)果是_。B步驟的測定結(jié)果是_。1.解析：通過實驗可以證明胰液的分泌受神經(jīng)支配；通過實驗可以證明胰液的分泌還受體液調(diào)節(jié)，所以選A項。從實驗變量的處理無法得出其他選項中的結(jié)論。答案：A2.解析：呆小癥是幼年時期缺乏甲狀腺激素而引起的疾??；糖尿病是胰島素分泌不足所導致的；白化病和血友病是遺傳物質(zhì)的改變而引起的，是遺傳??；巨人癥和侏儒癥分別是幼年時期生長激素分泌過多和過少而引起的；大脖子病是由于飲食中缺碘引起的甲狀腺的增生腫大；夜盲癥是因缺乏維生素A引起的。答案：C3.解析

10、：試管中雖有胰島素溶液，但無胰島素的靶細胞，胰島素不起作用。答案：B4.解析：環(huán)境中某些化學物質(zhì)作用于生殖器官，使雄性動物雌性化，可見該物質(zhì)類似于雌性激素。答案：C5.解析：動物胰腺研磨液中還含有胰蛋白酶，能催化胰島素分解；甲狀腺激素能促進代謝，甲狀腺激素分泌不足，耗氧量減少；發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌除了受神經(jīng)調(diào)節(jié)外，還與體液調(diào)節(jié)有關(guān)。答案：B6.解析：內(nèi)分泌細胞分泌的激素分布在全身各個細胞周圍，激素只能與其靶細胞的受體結(jié)合，體現(xiàn)出特異性。受體的化學成分是蛋白質(zhì)。激素與靶細胞結(jié)合發(fā)揮作用后會被分解，若長時間結(jié)合，會降低調(diào)節(jié)的靈敏性。答案：B7.解析：由題圖可知：c為下丘腦，b為終端內(nèi)

11、分泌腺，a為垂體。b若為甲狀腺，則它分泌的甲狀腺激素與垂體分泌的生長激素對動物體生長發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用。答案：B8.解析：因為受體在細胞內(nèi)，該激素與受體結(jié)合必須穿過細胞膜，這類激素多是脂溶性的小分子，易穿膜。激素受體能引起基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，合成出蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)可能是酶，也可能是其他特異性蛋白。受體有特異性，只能與特定的激素相結(jié)合。答案：C9.解析：在血液中的質(zhì)量分數(shù)為0.81.2 g/L的物質(zhì)是葡萄糖。血糖在AB段上升由正常范圍到超過正常范圍，主要原因是消化吸收。BC段下降主要是用于氧化分解。CD段逐漸上升并趨于穩(wěn)定是由于肝糖原不斷分解，肌糖原不能分解為血糖。答案：D10.解析：切除垂

12、體后，不能產(chǎn)生促甲狀腺激素，導致甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素減少，通過反饋調(diào)節(jié)，使下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素的量增加。答案：B11.解析：甲狀腺機能亢進患者甲狀腺激素分泌增多，代謝加快，有機物氧化分解加快，故消瘦而食量大。氧化分解過程中無ATP形成，釋放的能量全部變?yōu)闊崮苌⑹?，皮膚溫度比常人高。答案：D12.解析：結(jié)構(gòu)與細胞膜的識別有關(guān)，化學成分是糖蛋白。是信息分子，如果表示的激素是促性腺激素釋放激素，則其作用的靶細胞為垂體(細胞)；如果表示的激素是促甲狀腺激素，其作用的靶細胞為甲狀腺。甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是反饋調(diào)節(jié)。如果是胰島素，靶細胞為骨骼肌細胞，胰島素能促進葡萄糖的氧化分解；促進肌糖原的

13、合成。型糖尿病病人的胰島素不能與其受體結(jié)合，導致血糖濃度較高。答案：(1)蛋白質(zhì)(或糖蛋白)(2)垂體(細胞)促甲狀腺激素(負)反饋調(diào)節(jié)(3)促進葡萄糖進入骨骼肌細胞；加速葡萄糖的氧化分解；促進肌糖原的合成(寫出任意兩項即可)(4)胰島素不能和受體結(jié)合而發(fā)揮作用(或受體發(fā)生改變)13.解析：.從題圖中可以看出，雌激素的受體存在于細胞內(nèi)，雌激素屬于固醇類物質(zhì)，穿膜的方式為自由擴散。二英與雌激素的作用非常相似，進入人體后，會導致激素分泌異常。.(1)長期服用睪丸酮，導致血液中睪丸酮含量增加，反饋調(diào)節(jié)作用加強，使垂體分泌的促性腺激素減少，從而影響性腺的生長發(fā)育。(2)寒冷時，甲狀腺激素分泌增加，機體新陳代謝加快，產(chǎn)熱量增加。嬰幼兒時期缺碘，將會因甲狀腺激素合成受阻，導致中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙，患呆小癥。(3)甲狀腺激素和生長激素在