（精選）小學(xué)生演講稿模板合集九篇

1、小學(xué)生演講稿模板合集九篇祝你成功！小學(xué)生演講稿模板合集九篇 小學(xué)生演講稿 篇1 有人說(shuō)：人生因夢(mèng)想而精彩。小河夜以繼日地奔向大海，大海是小河的夢(mèng)想；雄鷹搏擊藍(lán)天，藍(lán)天是雄鷹的天堂。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名演唱家。從小我就酷愛(ài)音樂(lè)，一心想當(dāng)一名歌手。我的樂(lè)器是我的電子琴，她就像魔術(shù)師一樣，在我傷心失落的時(shí)候，給我?guī)?lái)快樂(lè)；在我考場(chǎng)失意的時(shí)候，給我重新振作的力量；在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，幫我趕走寂寞有音樂(lè)的地方就有我的快樂(lè)，聆聽(tīng)音樂(lè)就是我的享受。于是，無(wú)論在寧?kù)o的夜晚，還是陽(yáng)光照進(jìn)玻璃窗的午后，我都要保持聆聽(tīng)的姿勢(shì)，讓心靈接受音樂(lè)的撫摩。在音樂(lè)的天地里，我走遍世界，穿越歷史，看日出日落，潮漲潮息

2、。我感覺(jué)愜意極了?？墒?，執(zhí)著的追求并非想象得那么色彩斑斕。我有時(shí)練歌卻忘記了作業(yè)；我縱情歌唱卻招來(lái)鄰居的抗議；我參加少兒歌手大賽卻兩手空空。老師的批評(píng)，父母的責(zé)怪，同學(xué)的譏諷，像座座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的夢(mèng)想遭遇了從未有過(guò)的重創(chuàng)，我還要堅(jiān)持嗎？我陷入了痛苦的沉思。直到鄧紫棋在我是歌手競(jìng)賽上一炮走紅，又重新激發(fā)了我追夢(mèng)的動(dòng)力。一個(gè)說(shuō)話都漏風(fēng)的女孩，卻能唱出如此優(yōu)美的旋律，她要克服多少困難??；第一次舉辦演唱會(huì)，只有幾名觀眾，她堅(jiān)持唱下來(lái)，沒(méi)有氣餒；參加我是歌手竟演比賽，面對(duì)如云的對(duì)手，面對(duì)各種質(zhì)疑，她用實(shí)力贏得了千萬(wàn)粉絲的追捧。鄧紫棋告訴我，保護(hù)好自己的強(qiáng)大心理，讓挫折變成泡沫；我告訴自己，有

3、夢(mèng)想就要去追尋。不管前進(jìn)的道路多么曲折，我都要義無(wú)反顧地走下去。我要用我的歌聲呼喚環(huán)保，我要用我的歌聲贊揚(yáng)生命，我要用我的歌聲歌唱和平，我還要用我的歌聲歌唱偉大的民族復(fù)興。聚沙成塔，集腋成裘。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)偉大的民族復(fù)興夢(mèng)！， 小學(xué)生演講稿 篇2 六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，心里充滿了懷念，心中像打翻了的五味瓶似的，一股惆悵的滋味油然而生。讓我們一起來(lái)回顧我的小學(xué)生活吧!一年級(jí)，整天都在打打鬧鬧。二年級(jí)，我把成績(jī)視為第一。三年級(jí)，我才知道有個(gè)詞叫“競(jìng)爭(zhēng)”。四年級(jí)，學(xué)習(xí)上的作業(yè)越來(lái)越多。五年級(jí)，把學(xué)習(xí)看作是家長(zhǎng)和老師強(qiáng)迫我們做的事，把玩放在第一。

4、六年級(jí)了，班里趣事成千上萬(wàn)。有一次英語(yǔ)早讀課，課代表帶我們讀書(shū)，外號(hào)叫“鴨軍”的同學(xué)不認(rèn)真讀，油嘴滑舌，課代表讀東，他扯西。課代表忍無(wú)可忍威脅他說(shuō)：“我告訴王老師說(shuō)?！睕](méi)想到他居然接了一句：“哎，我就是王老師，找我干什么啊?！庇⒄Z(yǔ)老師知道了，狠狠地批評(píng)了他一頓，老師還罰他站黑板一堂課，還抄了書(shū)后面的故事三只小豬英文版抄兩遍。上課，老師時(shí)常出去接電話，我們?cè)诎嗑蜔狒[起來(lái)：“這題怎么寫(xiě)?”“來(lái)來(lái)來(lái)，打撲克牌。”老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，老師還不知情，一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我們紀(jì)律好。每天都有眼保健操，老師不在，只有班長(zhǎng)管我們，我們?nèi)魺o(wú)其事地吵起來(lái)，把班長(zhǎng)看成透明人。雖然班長(zhǎng)已經(jīng)記了好幾個(gè)人的名字了，可

5、是我們還是不收斂。突然班級(jí)里一下子安靜下來(lái)，除了眼保健操?gòu)V播的聲音，全部不約而同地閉上了嘴，大家都大眼瞪小眼怔住了，過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有來(lái)，哄堂大笑，又開(kāi)始吵了。還有一個(gè)月就要離開(kāi)學(xué)校了，我只想說(shuō)一聲：“再見(jiàn)，母校?！?小學(xué)生演講稿 篇3 保護(hù)環(huán)境，從我做起當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都

6、可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去?？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物！濫挖礦等，其后果是自毀家園?，F(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。慶幸的是，人類終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)

7、吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！ 小學(xué)生演講稿 篇4 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。金秋十二月，在這暖暖的'陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)二小的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的老師說(shuō)過(guò)，運(yùn)動(dòng)是生命的組成，是成就未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)，因此我們緊跟著時(shí)代的步伐，開(kāi)展了“校園吉尼斯”活動(dòng)。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中，師生熱情高漲，在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績(jī)，站上了光榮的主席

8、臺(tái)。在這里，我謹(jǐn)代表貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。謝謝。 小學(xué)生演講稿 篇5 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约呵?如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰

9、嗎?我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。我的演講到此結(jié)束謝謝大家! 小學(xué)生演講稿 篇6 大家早上好！今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！币话賯€(gè)人會(huì)有一百

10、種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人！文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，很重要，它就像一面鏡子，展示著學(xué)校的精神面貌。那么如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，改掉不良惡習(xí)。例如：在課間活動(dòng)時(shí)不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的游戲、按秩序做事；文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫(xiě)亂涂，是在下樓時(shí)能自覺(jué)的靠右行走如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)

11、校園里的一草一木，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下文明游戲，給童年留下最美好的回憶！同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧！ 小學(xué)生演講稿 篇7 老師們，同學(xué)們：早上好！今天，校園里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，操場(chǎng)上飛揚(yáng)著的生命活力！我們鄧洲小學(xué)xxxx年度田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員以及所有的工作人員致以親切的問(wèn)候，對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！我校自去年開(kāi)展”大課間體育運(yùn)動(dòng)“以來(lái)，每天課間休息時(shí)間，全校師生都能在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的室外體育活動(dòng)，大家走出了教室，走到了操場(chǎng)上來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光，在豐富多彩的體育活動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)

12、，愉悅了身心。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富，項(xiàng)目眾多，既有學(xué)生跑步的徑賽，又有跳遠(yuǎn)和跳高的田賽，希望同學(xué)們能在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，在賽場(chǎng)上做文明的運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)外做文明的觀眾。同時(shí)，也希望全體運(yùn)動(dòng)員能以高昂的斗志和頑強(qiáng)的精神，積極參賽，賽出風(fēng)格、賽出成績(jī)，為集體爭(zhēng)光；希望全體裁判員和工作人員做到公平、公正，以細(xì)致的工作為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好服務(wù)，維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律，保證賽場(chǎng)安全，讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為別樣的和諧的課堂。最后，預(yù)祝我校本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！ 小學(xué)生演講稿 篇8 愛(ài)，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛(ài)，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g；相濡以沫、

13、致死不渝的戀人之愛(ài)，大眾的寬廣博愛(ài)，從政者的勤政愛(ài)民，工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)，每一種都給世界帶來(lái)福音。 在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現(xiàn)；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中，無(wú)盡徜徉。 愛(ài)，是溫暖金燦的陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落；愛(ài)，是清澈甘甜的雨水，滋潤(rùn)地球的一切生林；愛(ài)是天空，是博大而純凈；愛(ài)是大海，浩瀚而開(kāi)闊；愛(ài)，是人性的至高點(diǎn)；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。 每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子

14、，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一點(diǎn)紙屑，當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛(ài)散播出去。 愛(ài)是無(wú)私而真摯的，愛(ài)更多的是給予，而不是索取。愛(ài)又是純潔而高尚的，從純真愛(ài)情到真摯友情，從家人間的融融親情到對(duì)國(guó)家和人民的熱情。愛(ài)本身沒(méi)有大小之分，只要你真誠(chéng)地付出，愛(ài)就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，只會(huì)隨著時(shí)間的推移而彌加珍貴。 小學(xué)生演講稿 篇9 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：海底兩萬(wàn)里是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，描繪人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。說(shuō)起科幻小說(shuō)，相信每個(gè)人都很喜歡讀。它能把人完全吸引住，讓你看完一段，就迫不及待

15、想看下一段，而且給人以很大的想象空間，讀起來(lái)很輕松。海底兩萬(wàn)里就符合上述的條件。他的作者凡爾納被稱為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”。雖然是科幻小說(shuō)，但凡爾納筆下的科幻小說(shuō)卻具有科學(xué)性而令人信服。有些科幻小說(shuō)編得實(shí)在離譜，讓人忍俊不禁，激發(fā)不了對(duì)科學(xué)的興趣，更不能引發(fā)人們的思考?！熬哂锌茖W(xué)性”就是凡爾納的小說(shuō)能被廣為流傳的主要原因。本書(shū)講述的是在1866 年法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人在海洋旅行的所見(jiàn)所聞，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中不慎成為這個(gè)龐然大物的“俘虜”。阿龍納斯得知這原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇，是一名叫尼摩的神秘船長(zhǎng)在一座荒島上所建，利用海洋資源發(fā)電。尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯和仆人作海底旅行，這些在陸地上生活的人們從未見(jiàn)過(guò)海洋中奇異景物和動(dòng)植物。十個(gè)月后，阿龍納斯和仆人不辭而別，回到大陸，把海底的秘密公布于世。讓人們幻想最多的莫過(guò)于尼摩船長(zhǎng)了，他尤其具有神秘色彩。他能發(fā)明出潛艇，又在海底進(jìn)行研究，在那時(shí)他的所作所為幾乎脫離這個(gè)社會(huì)，然而凡爾納的這個(gè)幻想