關(guān)于建議書作文錦集7篇

1、關(guān)于建議書作文錦集7篇建議書作文 篇1尊敬的水質(zhì)工作局的叔叔、阿姨們：您們好！我是長沙市的一名小學(xué)生，長沙市作為一座科技發(fā)達(dá)的城市，不但要注意科技的發(fā)展，還要注意環(huán)境的發(fā)展和保護(hù)?！盀g陽河，彎過了幾道彎”每當(dāng)聽到這首歌我就想到了我們美麗清澈的瀏陽河，她清澈美麗，還有許多小寶貝在她的懷抱里自由自在的生活。而湘江，它是我們的母親河，我們世世代代的人都生活在湘江兩岸，我們祖祖輩輩也靠這條美麗的母親河而生存。她美麗清澈而富饒無私的養(yǎng)育著我們?？伤齻兊臒o私奉獻(xiàn)，她們的孩子們卻視若無睹，幾時起，她那條藍(lán)色的白紗裙變得不再美麗，她懷里的小寶貝變得不再活躍，她也變得憂郁起來。記得有一次，我和媽媽去瀏陽河邊散步

2、，一陣風(fēng)吹來，我趕緊捂上了鼻子。原來，風(fēng)中夾著一股化學(xué)劑的味道和一股難聞的惡臭，仔細(xì)一聞，原來是瀏陽河散發(fā)出來的氣味。就在這時，弟弟指著岸邊的一堆漂浮物問我是什么，我走到河邊一看，原來是一些生活垃圾和一些死去的小魚，發(fā)出一股惡臭，岸邊的小花、小草嚇的紛紛搬家了。回家的路上，我還發(fā)現(xiàn)岸邊的排水管排出許多黑色的液體，一些廠家為了節(jié)約自己的錢，就把沒有處理的污水直接排進(jìn)河中，而有些為了方便把家里的垃圾扔在了河岸，河岸的一些地方還有一塊塊菜地，一些農(nóng)民還往里排放一些廢物，以及化學(xué)物品看到這些，我想對水質(zhì)局的叔叔、阿姨們提些建議，為了長沙市的科技和環(huán)境的發(fā)展一同進(jìn)步，我提出以下幾點建議，希望你們可以采納

3、：1、可以通過一些媒體、報紙等宣傳保護(hù)水資源，減少水資源的污染。2、可以讓一些商家來宣傳，因為商家的發(fā)展道路是很廣泛的。3、還可以讓我們中小學(xué)生一起來保護(hù)水資源，當(dāng)然，我們學(xué)校也會來參加，為保護(hù)水資源出一份力。4、我覺得還可以嚴(yán)格的管理工廠的污水排放，和周圍居民的生活垃圾的處理。最后，我希望長沙的城市環(huán)境和科技一起發(fā)展，讓長沙成為一顆更璀璨的星城。建議書作文 篇2各位地球居民們，大家好。地球是我們賴以生存的家園，她像母親一樣，慷慨無私的為我們提供各種生存的資源。我們的地球母親美麗，富饒?？扇缃?，我們的地球母親已經(jīng)沒有以前那樣美麗，。水龍頭不停流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈，電視，

4、房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁。你可知道，全國13億人口每人節(jié)約一滴水;每人節(jié)約一瓦電;地球會變得多么美麗。因此，我建議：珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，完全可以從身邊的小事做起。如：1.盡量不使用一次性物品。2.實行垃圾分類。3.節(jié)約水電，紙張。4.隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭。拯救地球就是拯救未來。這是1999你世界環(huán)境日的主題，人類在破壞地球的同時，也在毀滅著自己。節(jié)約無小事，從我做起，珍惜資源。建議書作文 篇31. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。2. 全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。3. 你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來

5、完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!4. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!5. 作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!6. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步堅持寫作從不輟筆。你的精神著實令人欽佩以你的個性定會闖出自己的一片天地。7. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中適應(yīng)社會的發(fā)展。8. 運(yùn)用對比手法深化了主題;情節(jié)也頗具匠心整個故事既出人意料之外又

6、在情理之中。語言樸實無華采用白描手法作者的愛憎包含在敘述之中能讓讀者去體會去深思。9. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧再努力不要辜負(fù)父親的期望!10. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求從生活細(xì)節(jié)出發(fā)創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)誰說“白開水”不是最佳的飲料?11. 表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。12. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。13. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。14. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。15. 情節(jié)變化不落于

7、俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。16. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。17. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。18. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。19. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎20. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。建議書作文 篇4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：您們好！我是六年級的一名學(xué)生，在這個美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的學(xué)校生活使我與這個充滿活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?，但是，每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说?/p>

8、大桶時，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi)，我提出以下幾點建議：1、多用校訊通，少用書面通知。最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個學(xué)期將使用一萬多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。2、在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?；對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒印Ｊ占瘜W(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一

9、看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。建議書作文 篇5親愛的叔叔阿姨們：您們好！我是育才小學(xué)的一名小學(xué)生，我們大家都生活在地球母親溫暖的懷抱中，地球母親給我們提供了優(yōu)良的環(huán)境我們就應(yīng)該珍惜。而有的.人不但沒有珍惜還肆意破壞，令我們的地球母親傷心的流著淚水。有些人把水龍頭開到最大竟然只是用來洗手，洗完了手就直接走掉，那白花花的水就你追我趕的往前沖到了下水道，像這樣的問題還少嗎？還有人隨手扔廢電池、廢塑料等垃圾、廢物造成了一系列的爆炸和垃圾桶惡臭等問題。也有人總是用一次性物品和塑料餐盒導(dǎo)致國家保護(hù)風(fēng)景區(qū)有了垃圾成堆。而這些問題都是我們大家親手制造

10、出來的。在這我建議大家做到以下幾點要求：(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。(3)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。(4)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。(5)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。(6)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。(7)不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一

11、片樹木。(8)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。希望各位叔叔阿姨們同意我的建議，為了我們共同擁有的地球母親做出貢獻(xiàn)吧！建議人：夏紫欣xx年10月23日六年級:夏紫欣建議書作文 篇6環(huán)保建議書親愛的陸校長：您好！我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們

12、還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去，同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長，我們覺得，雖然學(xué)校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！建議書作文 篇7親愛的老師、同學(xué)們：你們好！水是生命之源，這就是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水就是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。經(jīng)我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，這就是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人