學(xué)校活動總結(jié)發(fā)言與學(xué)?；顒硬邉澐桨竻R編

1、學(xué)?；顒涌偨Y(jié)發(fā)言與學(xué)?；顒硬邉澐桨竻R編學(xué)?；顒涌偨Y(jié)發(fā)言塑形象提品味重內(nèi)涵巧創(chuàng)新努力提升陽光教育品質(zhì)（發(fā)言稿）風(fēng)雨送春歸，飛雪 迎春到。20*年即將接近尾聲，教育工作一年又一年，回顧陽光學(xué)校工作歷程：這 一年，是陽光改觀變化的一年，學(xué)校的環(huán)境提了品味，是學(xué)生、教師、家長有了滿足 感、幸福感。這一年，是陽光穩(wěn)定發(fā)展的一年，學(xué)校的招生穩(wěn)步上升，教師隊伍趨于 穩(wěn)定，管理上了檔次。這一年，是陽光開拓創(chuàng)新的一年，學(xué)校的特色品牌創(chuàng)辦找準(zhǔn)了 自己的目標(biāo)，實施了硬筆書法的一系列活動。這一年，是陽光進(jìn)步的一年，學(xué)生的素 質(zhì)大有提高，藝術(shù)上摘取了蕭山區(qū)民辦學(xué)校的桂冠，體育上闖進(jìn)了蕭山區(qū)民辦學(xué)校的 八強。這歸于教育局

2、民教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)。也歸于陽光的教職工始終堅持以“誠信服 務(wù)、重塑形象、辦好人民滿意的學(xué)校，創(chuàng)新管理、強化內(nèi)涵、提升陽光教育品質(zhì)”的 辦學(xué)理念。更歸于全校教師堅定的工作信心，務(wù)實的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，銳 意進(jìn)取的創(chuàng)新精神。同時也歸于我們的胡建江督學(xué)的大力支持和指導(dǎo)。陽光學(xué)校的教 職工一年來把學(xué)校當(dāng)做自己的事業(yè)，一心一意謀求學(xué)校的發(fā)展，聚精會神狠抓教學(xué)質(zhì) 量，一步一個腳印，步履堅實地完成了學(xué)校的各項計劃與任務(wù)，并一一落到了實處。 回首往事，我們實實在在做了十件大事：1修建了 200米高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道。2校園、教學(xué)樓、食堂進(jìn)行了內(nèi)外粉刷，面積為10050平方米。3. 制作了 30米的文化長廊。

3、4. 實施了集體備課的教科研探討。5教務(wù)處教科室進(jìn)行了 “同課異構(gòu)”課堂教學(xué)研究。6推行了校本培訓(xùn)的開發(fā)。(1) 內(nèi)部挖掘。讓有經(jīng)驗的老師在例會上進(jìn)行交流，起到了傳、幫、帶的效 應(yīng)。將來陽光學(xué)校擬出一本自己的校本培訓(xùn)教材，名字暫定為陽光教育札記。(2) 外部求援。學(xué)校已與蕭山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行長期合作的校本培訓(xùn)，由蕭 山區(qū)進(jìn)修學(xué)校牽頭聘請當(dāng)?shù)氐膶＜?、學(xué)者、一線的優(yōu)秀教師到我校對教師繼續(xù)教育的 校本培訓(xùn)，以此提高教師的專業(yè)化水平。7依托陽光學(xué)生服務(wù)指南一本書，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為讓學(xué)生學(xué)好 用好該書，我校學(xué)生人手一本，首先舉行了 “規(guī)范自身行為，熱愛陽光校園”大型簽 字活動，而后又從學(xué)習(xí)、

4、考試、運用、評價等方面，由政教處、少先隊一一抓落實， 規(guī)范了學(xué)生的行為。8執(zhí)行“陽光學(xué)校安全事故責(zé)任追究制”，成立了 “安全應(yīng)急小分隊”，運用好 了 “校長悄悄話信箱”。一年來學(xué)校無重大安全事故。9推行了 “讓數(shù)字會說話”的教師評價模式。10.創(chuàng)辦硬筆書法藝術(shù)特色學(xué)校。根據(jù)實際考察，我校從今秋開始實施創(chuàng)辦硬筆 書法藝術(shù)特色學(xué)校的全面工作，從指導(dǎo)思想、目標(biāo)規(guī)劃、常規(guī)運行機制、成果申報擬 定了一套完整的實施方案。組建了一支有專長的輔導(dǎo)隊伍，狠抓了常規(guī)的落實，舉行 了啟動儀式、專題指導(dǎo)、教師競賽、學(xué)生競賽、作品展覽、作品匯集等一系列活動， 使師生的硬筆書法大有進(jìn)步，師生愛好書法、練習(xí)書法的氛圍已經(jīng)形

5、成，硬筆書法藝 術(shù)特色的創(chuàng)辦已大見成效。我們的體會有三點：一、學(xué)校要發(fā)展，就要提品味。學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)陽光的校園為現(xiàn)在陽光的 環(huán)境贊不絕口，總說“陽光學(xué)校不比公辦學(xué)校差” o我們再次體會到“金杯銀杯不如 老百姓的口碑”的真正含義。二、學(xué)校要發(fā)展，就得有創(chuàng)新。陽光的“硬筆書法藝術(shù)”創(chuàng)辦，說明我們的定位 是準(zhǔn)確的，實施是可行的。也應(yīng)了 “你無我有、你有我新、你新我精、你精我轉(zhuǎn)”的 創(chuàng)新意識。三、學(xué)校要發(fā)展，隊伍要穩(wěn)定。學(xué)校出巨資，聘請進(jìn)修學(xué)校專家、學(xué)者、一線優(yōu) 秀教師長期到校對教師進(jìn)行專業(yè)化的校本培訓(xùn)，是教師不出校門得到了自我充電，自 我提升，使教師感到了學(xué)校就是自己的家，起到了把心留住的穩(wěn)定

6、作用。總之，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，但與上級的要求還有一些 距離。我們今后會彌補不足，加倍努力的工作，力爭把陽光學(xué)校辦成蕭山區(qū)民辦學(xué)校 未來的精品。附：學(xué)校獲獎情況。1.20*年春獲蕭山區(qū)民辦學(xué)校第二屆文藝匯演一等獎。2. 20*年秋獲蕭山中小學(xué)區(qū)運動會d組第八名。3. 20*年春獲寧圍鎮(zhèn)中小學(xué)運動會三等獎。4. 20*年秋獲寧鎮(zhèn)教職工羽毛球競賽三等獎。撰稿：于景蘭（20*年度考核匯報材料）杭州市蕭山區(qū)陽光學(xué)校20*. 12篇二：學(xué)校演講比賽活動總結(jié)?！皞鹘y(tǒng)文化，傳承美德”演講比賽活動總結(jié)以“傳統(tǒng)文化，傳承美德”為主題的 演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽旨在

7、一步繼承和弘揚中華優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化，落實立德樹人的根本任務(wù)，切實加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)我 校學(xué)生健康成長。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結(jié)一、認(rèn)真制定方案為了讓活動開 展有條不紊，學(xué)校就成立了 “傳統(tǒng)文化，傳承美德”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案， 明確責(zé)任，按時開展活動。二、做好組織宣傳工作宣布了活動方案，并明確活動要求：提高思想認(rèn)識，增強 工作主動性；突出思想內(nèi)涵，增強工作針對性；注重組織領(lǐng)導(dǎo)，增強工作實效性。三、學(xué)生積極參加比賽整個比賽在主持人認(rèn)真的主持下；在選手激情的發(fā)揮下進(jìn) 行的非常順利，經(jīng)過激烈的角逐，最終產(chǎn)生了一、二、三等獎，特邀評委精彩的總結(jié) 給這次的活動畫上了圓滿的句號。一

8、等獎：五年一班李潤佳二等獎：六年一班鄧瑤五 年一班侯月琪三等獎：六年一班楊桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫四、活動反 思：（1）參與面廣。大部分同學(xué)都能參加，學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的興趣。在這次活動 中表達(dá)了對祖國的傳統(tǒng)文化熱愛，對學(xué)生的未來成長將起到積極的推動作用。（2）影響力大。對學(xué)校有影響、對個人發(fā)展有影響的活動，學(xué)生以極大的熱情 參與，活動結(jié)束之后對學(xué)生有較好的促進(jìn)作用。同學(xué)們參與組織、主持的，它體現(xiàn)了 少先隊的民主，展示了個人風(fēng)采，氣氛熱烈。（3）印象深刻?；顒拥呢S富性和精彩與否也是活動效果好壞的一個重要指標(biāo)。 精彩的活動讓孩子們受益一生也影響一生。并在潛移默化中對學(xué)生的一生進(jìn)行著愛國 教

9、育。這次比賽不僅鍛煉了選手的能力，展示了他們的才華，更重要的是使我們廣大 同學(xué)熏陶了情操、提升了思想境界。吉拉吐鄉(xiāng)蒙古族中心校二o四年十月篇三：20*學(xué)校總結(jié)發(fā)言稿。堅持在創(chuàng)新中打造品牌化學(xué)校一一石嘴山市第七小學(xué)20*年工作總結(jié)回首， 20*年我們感念，七小人續(xù)寫了輝煌。一年里我們捧回集體獎28個，教師個人獎205 個，學(xué)生個人獎147個。學(xué)校承擔(dān)各類觀摩60余次。在難忘的20*年里，我校在區(qū) 教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了教育教學(xué)工作中的各項任務(wù)?，F(xiàn)把一年來的創(chuàng)新 工作和亮點工作向大家做一匯報：一、“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作（1）七小黨支部把爭先創(chuàng)優(yōu)活動融入到學(xué)校的整體工作之中，在黨員中創(chuàng)建了 三個

10、“特色功能黨小組”。活動中以“黨員教師爭星達(dá)標(biāo)，爭做優(yōu)秀黨員”為載體， 先后開展了黨員先鋒崗、黨員優(yōu)質(zhì)課“送課下鄉(xiāng)”、“黨員城鄉(xiāng)手拉手”、參觀五七 干校教育基地、到社區(qū)開展黨日活動、建立有個性化的黨員成長冊、表彰明星黨員、 名優(yōu)黨員、優(yōu)秀黨小組、魅力黨小組、和諧黨小組等形式?；顒又校覀兊募?xì)化目標(biāo) 是：學(xué)校，要發(fā)揮名優(yōu)示范校作用。教師，課堂教學(xué)質(zhì)量要領(lǐng)先一每篇教案要寫成優(yōu) 質(zhì)教案，把每一堂課上成優(yōu)質(zhì)展示課，把每一篇反思、總結(jié)寫成優(yōu)秀論文。班級，管 理要領(lǐng)先達(dá)標(biāo)一一要優(yōu)化班務(wù)管理，學(xué)生要有優(yōu)秀成績，班集體要有優(yōu)秀成果，班主任爭當(dāng)優(yōu)秀、模范，學(xué)生爭當(dāng)“四好少年”，中隊爭創(chuàng)“魅力少先隊示范中隊”。在

11、 爭創(chuàng)活動中，做到行政人員承包年級組，部門領(lǐng)導(dǎo)對所管工作跟班制。如早自習(xí)教導(dǎo) 處負(fù)責(zé)不間斷的督察，寫字課教科室不間斷的抽查，室外課分管領(lǐng)導(dǎo)隨時督察，校園 衛(wèi)生大隊部每天巡查，門口值周帶班領(lǐng)導(dǎo)、樓內(nèi)安全導(dǎo)師提前到崗等形式，充分體現(xiàn) 了校園管理的規(guī)范性和實效性。使“爭先創(chuàng)優(yōu)”、做“四型”教師活動有機結(jié)合起 來，成為了推進(jìn)學(xué)校品牌特色的新載體，收到了很好的實效。二、少年軍校工作（1）在軍校里培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在軍校工作中，以校本課程國 防教育和少先隊體驗教育為主渠道，堅持把軍校工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作之中。 做到讓國防教育進(jìn)入主題班會、進(jìn)入校本課堂、進(jìn)入課外活動。學(xué)校每學(xué)年組織學(xué)生 軍訓(xùn)不

12、少于20課時，教師軍訓(xùn)不少于4課時，主題班會不少于4次。軍校每年要組 織學(xué)員開展“四個一”活動，即走訪一戶烈軍屬，慰問一次當(dāng)?shù)伛v軍，參觀一次部隊 的軍事科技展覽，開展一次軍營一日生活活動。工作中從學(xué)生的走路、說話、排隊、 上課、放學(xué)路隊等每一個細(xì)節(jié)上抓起。通過講講我們的教育故事平臺，經(jīng)常開展 教育案例反思和經(jīng)驗交流活動。平時學(xué)生們能夠做到出教室門的隊伍按直線走，上下 樓梯按規(guī)定路線走，上操隊伍、班班有口號，放學(xué)路隊隊隊有哨音。全校學(xué)生人人都 會打幾節(jié)軍體拳，三年級以上學(xué)生人人都會用一樣樂器吹奏出一首軍歌。（2）軍校文化是校園文化和班級文化的主旋律。校園300平方米的軍校學(xué)員生 活文化墻、30平

13、方米的軍校知識宣傳欄，20平方米的“共和國十大元帥”故事墻， 20平方米的小英雄故事墻、200塊行為規(guī)范宣傳欄、100塊弟子規(guī)、三字經(jīng)、100副軍校生活優(yōu)秀作品，30塊班風(fēng)特魚牌、30平方米的軍校學(xué)員明星評比臺 和80平方米的軍校“四好少年”展示臺，彰顯了主題鮮明的軍校特色文化。（3）完成了國家級研究課題今年學(xué)校出色地完成了，歷時三年的中國少先隊工 作學(xué)會，“十一五”立項課題少年軍校的創(chuàng)新與發(fā)展研究子課題一一少年軍校 構(gòu)建和諧教育的創(chuàng)新發(fā)展研究的課題研究。三、少先隊工作。七小少先隊工作，不僅基礎(chǔ)工作規(guī)范，教育內(nèi)容豐富，更重要 的是活動有特色，已成為了區(qū)、市少先隊工作的排頭兵。(1) 少先隊規(guī)范

14、化建設(shè)工作。我校少先隊工作按照上級團(tuán)委的規(guī)范化建設(shè)要 求，做到一是組織建設(shè)好。每學(xué)年，要堅持大、中、小隊干部民主選舉、輪流競崗擔(dān) 任的原則，各中隊設(shè)常務(wù)隊長、值日隊長。二是隊伍建設(shè)好。隊員入隊、退隊、推優(yōu)入團(tuán)、輔導(dǎo)員培訓(xùn)等每一項基礎(chǔ)工作， 不僅是做到了組織手續(xù)規(guī)范，很好的進(jìn)行了少先隊的禮儀美教育，更重要的是提升了 少先隊員的思想素質(zhì)。三是活動開展好。其中培養(yǎng)“四好少年”活動，很好地推進(jìn)了少先隊工作的新發(fā) 展。在活動的過程中，我們把大目標(biāo)化小、化實，化成可操作的載體。主要在分層、 分類教育上做了很好的嘗試，也取得了可喜的成績?，F(xiàn)已形成的爭當(dāng)“四好少年” 的載體、途徑及評價體系一以達(dá)標(biāo)爭星教育優(yōu)化

15、“四好少年”培養(yǎng)的機制，操作性 強、是少先隊可持續(xù)發(fā)展的有效途徑等特點，受到自治區(qū)團(tuán)委、少工委的高度評價。 今年少先隊工作，多次代表區(qū)、市團(tuán)委接待了自治區(qū)團(tuán)委的觀摩和交流活動，并受到 好評。(2) 溫馨家園心理健康教育規(guī)范化。學(xué)校今年被列為“全國十二五中小學(xué)生心 理健康教育課題實驗學(xué)?！焙褪形闯赡耆诵睦斫】递o導(dǎo)站。在這個平臺上，學(xué)校投資 創(chuàng)建了 90平方米的心理健康教育活動室。室內(nèi)有談話區(qū)、發(fā)泄區(qū)、游戲區(qū)等。學(xué)校 還有專人負(fù)責(zé)，建立了全校師生的心理健康檔案信息庫，測評資料庫，使心理健康工 作趨向規(guī)范化。當(dāng)全部建立完成后，只要把每一個人的信息輸入電腦，一切檢測指標(biāo) 將自動生成。輔導(dǎo)站還針對特殊學(xué)

16、生，利用心理咨詢功能，進(jìn)行干預(yù)、疏導(dǎo)，提高他 們的心理健康水平。四、少年科學(xué)院。學(xué)校在20*年11月30日，在市、區(qū)科協(xié)的指導(dǎo)下，成立了 石嘴山市第七小學(xué)少年科學(xué)院。下設(shè)科普知識研究所、科技制作研究所、科幻繪畫研 究所、心理健康研究所、可愛的寧夏研究所五個部門。少年科學(xué)院以校外教育陣地為 依托，開發(fā)、活躍校內(nèi)教育活動，創(chuàng)建了一個青少年學(xué)習(xí)知識、動手實驗、展示能 力、相互交流的良好平臺，建立了青少年科技創(chuàng)新人才的選拔、培養(yǎng)、輸送、表彰等 一系列制度。下設(shè)5個研究所的院長、所長都是有優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任?？茖W(xué)院的活動 與綜合實踐課有機結(jié)合起來，研究生們在輔導(dǎo)員教師的指導(dǎo)下開展各項主題活動。今 年學(xué)?？?/p>

17、技制作研究所的研究生，在自治區(qū)青少年創(chuàng)新大賽中，共獲得了集體、個人 十七個獎項。七小少年科學(xué)院每兩年一次“小院士”的評選活動，將會得到少年兒童 和少年兒童工作者的積極參與，得到社會各界的廣泛關(guān)注。20*年與市、區(qū)科協(xié)的一 個合作研究意向正在生成之中，她的發(fā)展前景將是魅力無限。回首過去，輝煌依然； 展望未來，任重道遠(yuǎn)。一一七小人堅信明天會更好！石嘴山市第七小學(xué)堅持在創(chuàng)新中 打造品牌化學(xué)校石嘴山市第七小學(xué)20*年工作總結(jié)回首，20*年我們感念，七小 人續(xù)寫了輝煌。一年里我們捧回了 26個集體獎牌，學(xué)生147個單項獎牌。在難忘的 20*年里，我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了教育教學(xué)工作中的各

18、項任 務(wù)。學(xué)校少年軍校、少先隊工作、少年科學(xué)院，現(xiàn)已形成三足鼎立之態(tài)勢，40個亮點 工作精彩紛呈。現(xiàn)把一年來的創(chuàng)新工作和亮點工作總結(jié)匯報如下：1、少年軍校，她是七小的一張名片。她已經(jīng)在七小不僅生根、開花、結(jié)果，而 且大放異彩。校園里處處彰顯了軍校的魅力，是寧夏大地上一抹亮麗的校園橄欖綠。2、少先隊工作，她是七小的又一張名片。她成為了七小不竭的動力，許多亮點 催名校之花綻放。在自篇四：學(xué)校工作總結(jié)報告。自強不息再創(chuàng)輝煌學(xué)校工作總結(jié)報告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：200 a年度是我校發(fā)展史 上具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞 “創(chuàng)和諧校園，建教育強鎮(zhèn)”的目標(biāo)，圍繞如何促

19、進(jìn)學(xué)生成長，如何辦好人民滿意的 教育，大家精誠團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，在隊伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教 改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：一.規(guī)范德 育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境。1. 強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思 想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德 育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識， 幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。2. 加強校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。一年來，我校借 “創(chuàng)強”的東風(fēng)，立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)

20、美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個學(xué)生在不 知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。3. 開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作 十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校 擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室，并成功舉辦了 “學(xué)會做人”為主題的12.9演講比賽 和“五.四”文藝匯演。4. 實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。學(xué)校堅持 通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系

21、，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育 人環(huán)境。二.規(guī)范教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué) 質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為 各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。1. 狠抓常規(guī)管理不放松。我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo) 集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”:即定教研活動時間， 定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教 師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上， 統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度，

22、統(tǒng)一檢測。2. 規(guī)范考試管理。我們實行月制度，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行。期末考試實行交 叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。3. 抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要讓教研成為教育質(zhì)量 第一生產(chǎn)力，我們堅定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個教研組每周堅持開展教 研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落 實。本年度，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。各 教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教學(xué)實踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期 都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究 型”的

23、轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮 連州市三等獎，陳靜、等八位同學(xué)參加全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。5. 畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點。目前初級中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量，而 且還要幫助髙中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的 重點，學(xué)校采取的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三教師主攻、初一初二教師 助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教學(xué)質(zhì)量，開展早 讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導(dǎo)。20*年中考取得的好成績就 是這一舉措的結(jié)晶。三、二00八年度所取得的主要成績一年以來，學(xué)校以“創(chuàng)強”為契

24、機，將主要 精力放在抓規(guī)范化管理，抓學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神 配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績。（一）中考成績斐然。今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進(jìn)步，最高 分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23. 6%,比去年提高了 8 個百分點，平均分545分，比去年提髙了 22. 4分，在連州市排第六名，完成了預(yù)定 的目標(biāo)。（二）招生工作戰(zhàn)果輝煌。推薦學(xué)生到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大 任務(wù)之一，做到早布置，早動員，通過主題班會、個別談心、下鄉(xiāng)動員使每個學(xué)生都 有適合的去向，在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下，上高

25、中階段學(xué)校的學(xué)生 239人，升學(xué)率80. 5%,基本完成了教育局的指示任務(wù)（三）協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了 清遠(yuǎn)市教育強鎮(zhèn)評估。在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進(jìn)行了裝修美化、 綠化校園工程，改善了教育教學(xué)設(shè)施，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教 育教學(xué)水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠(yuǎn)市級辦學(xué)水平評估。協(xié)助鎮(zhèn) 順利通過了清遠(yuǎn)市教育強鎮(zhèn)評估。（四）市運動會滿載而歸。去年我校派出了 15人參加了連州市中小學(xué)田徑運動 會，其中領(lǐng)隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮 力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成績。（五）提升了教學(xué)管理，

26、提高了教學(xué)效果。借“創(chuàng)強”的東風(fēng)，規(guī)范了教育教學(xué) 管理，教學(xué)水平更上一檔次。學(xué)生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要 求，規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重，教學(xué)工作實行規(guī) 范化管理，學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)越來越濃，校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提 高的喜人景象，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進(jìn)入市縣前列。（六）教師的敬業(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。今年 以來，學(xué)校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務(wù)意識和勞動紀(jì)律，加 強師德建設(shè)，取得了明顯的成效，講成績、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個年級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主 任始終堅守在第一線，畢業(yè)班的教師頂

27、風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒，堅持每天晚上來校下班輔 導(dǎo)直到晩上10： 30時，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中；七、八年級的部 分教師不計報酬堅持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方 面抓好常規(guī)思想教育，各項違紀(jì)現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤 強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活 動，去關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生的成長，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)社會的能力。雖然我們?nèi)〉昧酥T 多成績，但是，我們也應(yīng)該看到，我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高，個別教師 責(zé)任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些

28、宏觀性政策的變化，學(xué)校的原有的工作模式也許會面臨 新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學(xué)是一個難得的發(fā)展機 遇，我們應(yīng)該抓住機遇，乘勢而上，創(chuàng)造新的輝煌。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，通過幾年來的 艱苦奮斗，我們學(xué)校辦學(xué)實力日益增強，社會聲譽日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校園， 創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，扎實工作，不斷開創(chuàng)我校 教育工作新局面。預(yù)祝教師節(jié)快樂，工作順利！學(xué)校活動策劃方案校園趣味游戲活動策劃書主題：促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園時間： 20*年3月20日星期六14： 3018： 00地點：新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地 參加對象：新校區(qū)五個系全體同學(xué)及

29、教職員工活動介紹：1、活動形式：校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進(jìn)行體 育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。2、活動方式（1）競賽環(huán)節(jié)（14： 3015： 30）各系團(tuán)總支學(xué)生會和校學(xué)生會 自行組隊（每只參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽簽，2只參賽隊同時 進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。（2）娛樂環(huán)節(jié)（15： 5018： 00）由同學(xué)自由組隊（每只參賽隊4人，至少 有1名女隊員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。3、獎項設(shè)置（1）競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三 名。一等獎：1個，電話卡50元x2x4400元二等獎：2個，電話卡50元x8400元 三等獎：3個，雨傘14元x

30、12168元（2）娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，準(zhǔn)備50 份x8元500元以系為單位，統(tǒng)計各系參加活動參賽隊數(shù)量，最多評該系團(tuán)總支為優(yōu) 秀組織獎活動內(nèi)容及程序1、體育關(guān)：本關(guān)以時間長短評分跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù) 的多少進(jìn)行計分）背靠背（以往返時間的長短進(jìn)行計分）三人四足（以時間的長短進(jìn) 行計分）雙人接力蹲跳（以時間的長短進(jìn)行計分）火車賽跑（以時間的長短進(jìn)行計 分）2、智力關(guān)：本隊在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校 共有多少個系？ 3、趣味關(guān)：快樂套圈（以每隊套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行積分）小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計分）筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計分）穿 針引線（以30秒

31、內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計分）青蛙跳水（以把青蛙乒乓球，跳進(jìn) 水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計分）夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計分）七、參加 方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報三只參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數(shù)四人，每隊必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊，每隊也只限報四人, 其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關(guān)時方進(jìn)入下一關(guān)進(jìn)行比賽。八、活動過程:1體育關(guān)闖關(guān)方法：單人游戲時每隊只可選一人進(jìn)行比賽，集體項目可以全隊參加。闖關(guān)內(nèi)容：搖搖樂（以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時間的長短來計 分）跳繩（以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計分）背靠背，心連心（以往返時間的長短 進(jìn)行計分）袋鼠學(xué)本領(lǐng)（

32、以往返時間的長短進(jìn)行計分）無間道三人四足（以時間的 長短進(jìn)行計分）雙人蹲跳（以時間的長短進(jìn)行計分）火車賽跑（以時間的長短進(jìn)行計 分）推山牛（以往返時間的長短進(jìn)行計分）2娛樂關(guān)闖關(guān)方法：單人游戲時每隊只可選一人進(jìn)行比賽，集體項目可以全隊參加。闖關(guān)內(nèi)容：快樂套（以每隊套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行積分）好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進(jìn)行計分）乾坤 大挪移（以吹球進(jìn)碗的個數(shù)進(jìn)行計分）小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計分，環(huán) 數(shù)越少分?jǐn)?shù)越高）識別國旗（以說對的次數(shù)的多少進(jìn)行評分）筷子入瓶（以筷子進(jìn)入 瓶子的多少進(jìn)行計分）穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計分）青蛙跳水（以把青蛙乒乓球，跳進(jìn)水盆

33、個數(shù)的多少進(jìn)行計分）夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠 的多少進(jìn)行計分）合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參 加完成。3智力關(guān)闖關(guān)方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少 進(jìn)行計分。闖關(guān)內(nèi)容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關(guān)內(nèi)容，分 易，中，難三個等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個系？）獎項設(shè)置：1必賽組分別評出一，二，三，四名進(jìn)行獎勵。其余同學(xué)均有鼓勵獎。2非必賽組的同學(xué)，老師參加 比賽均有鼓勵獎。經(jīng)費預(yù)算獎品：一等獎雨傘14元/把*4人56元二等獎筆記本12元 /本*4人48元三等獎碳素筆5支/人*4人*1. 5元30元四等獎小筆記本3元/本*

34、4人 12元鼓勵獎西瓜1元/斤*40斤40元橙子1元/斤*40斤40元合計： 56+48+30+12+40+40二226 元篇二：校園活動策劃案范本。重慶大學(xué)安全衛(wèi)生緊急救護(hù)知識宣傳培訓(xùn)及演示活動策劃案20*年11月25日 目錄一、活動背景2二、活動目的及意義3三、活動主題3四、活動時間、地點.3 五、人員4六、活動流程之準(zhǔn)備階段5七、活動流程之培訓(xùn)階段5八、活動流程之實 施階段6九、工作安排8十、活動預(yù)算8 、注意事項附 件10.重慶大學(xué)緊急救護(hù)知識宣傳演示培訓(xùn)活動一、活動背景中國人口眾多，自然災(zāi)害頻發(fā)，突發(fā)事件和安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻。目前我 國應(yīng)急安全教育的普及率還不高，20*年全國應(yīng)急救

35、護(hù)知識普及率只有1%,對群眾開 展逃生避險、自救互救等應(yīng)急安全教育非常迫切和重要。我國是一個多舛之國，近年 來，在九百六十萬平方公里的土地上每年發(fā)生著大大小小的災(zāi)難和事故，每天都發(fā) 生，從汶川地震到玉樹地震，上?；馂?zāi)，我們都感同身受。我國的城市化又越來越 高，人口集中越來越大，災(zāi)害來臨損失也將越來越大，中國急救培訓(xùn)缺失很嚴(yán)峻，因 此從我做起，從身邊的事做起，學(xué)會基本的急救知識和防災(zāi)避險知識必須提上我們學(xué) 習(xí)、工作、生活日程。急救知識培訓(xùn)和宣傳是一項惠及個人、家庭、學(xué)校乃至國民的 一項措施。二、活動目的及意義1、普及急救知識與技能。通過對學(xué)生的培訓(xùn)和親身參與， 使同學(xué)們初步掌握心肺復(fù)蘇、止血包扎

36、、骨折固定、傷員轉(zhuǎn)運等基本知識和技能；增 強同學(xué)們的愛心急救意識，珍愛生命，關(guān)心他人。實現(xiàn)在緊急情況能達(dá)到“愛心自救 和救助他人”。2、培養(yǎng)紅十字青少年的志愿者，并增強紅十字會的校內(nèi)影響力。通過活動，使 同學(xué)們感悟紅十字醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)的厚重的責(zé)任與平凡工作中不平凡的偉大，提高大家 的思想道德修養(yǎng)，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。3、豐富同學(xué)們的課余生活與知識范圍，增強同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神。培養(yǎng)團(tuán)隊 意識和人文情懷。三、活動主題“關(guān)愛生命，從關(guān)愛自己開始，了解急救，從我做起”四、活動時 間、地點五、主辦單位主辦單位：重慶大學(xué)紅十字會承辦單位：重慶大學(xué)紅十字會、重慶大學(xué)青年志愿者協(xié)會協(xié)助

37、單位及參與人員：市紅十字會、重慶大學(xué)紅十字會全體 成員六、活動流程之準(zhǔn)備階段（1）宣傳：1）活動宣傳海報a2規(guī)格多張2）各類知識 宣傳海報貼在展板上a1規(guī)格8張3）活動標(biāo)題橫幅一條，宣傳標(biāo)語一條5） 個活動 主題展板（2）資料準(zhǔn)備1）中國紅十字及重慶市紅十字會概況及組織機構(gòu)等介紹2） 重慶大學(xué)紅十字會基本情況及組織機構(gòu)介紹3）重慶大學(xué)紅十字會未來工作目標(biāo)及方 向機構(gòu)改革等的ppt4）急救知識的視頻、圖片、ppt5）衛(wèi)生急救知識問答試題。（3）設(shè)備器材準(zhǔn)備1）急救器材2）心肺復(fù)蘇器材準(zhǔn)備3）骨折固定器材4）音 響設(shè)備、屏幕設(shè)備5）簽名墻（4）禮品準(zhǔn)備準(zhǔn)備參與活動小禮品，要求具有紅會特色 及急救衛(wèi)

38、生特色，紀(jì)念小證書，某些贊助商提供的禮物七活動流程之培訓(xùn)階段（一）校內(nèi)報名同學(xué)參賽隊從12月2日起在周日上午進(jìn)行室內(nèi)培訓(xùn)（二）內(nèi)部人員 參賽隊從12月2日起在周日上午進(jìn)行專業(yè)急救培訓(xùn)培訓(xùn)時長3小時（期間穿插親自 模擬訓(xùn)練），由紅十字專業(yè)老師進(jìn)行培訓(xùn)。篇三：校園活動策劃方案模板。關(guān)于舉辦*系“趣味*競賽”活動的策劃一、活動目的值此*年校慶之際，為了 迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文 化，*系特面向全系開展“趣味*競賽” o在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感 受到*之趣味、*之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)*的興趣和積極性，使學(xué)生對*文化有更深 入的了解。二、活動主

39、題：（感受*之樂趣展現(xiàn)*之魅力）喜迎*年校慶體驗*趣味展現(xiàn)* 魅力豐富文化生活三、活動方式及要求活動時間：4月18號活動地點：學(xué)子餐廳四樓 活動中心活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名 隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注：應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將 出一個代表隊（三人）參加該校的趣味*競賽。此次*競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機 會代表我系前往比賽）報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組 隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：四、前期工作安排1 大量*資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作2發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全 系的

40、前期宣傳工作（組宣部）3事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓(xùn)部）4置 備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（*協(xié)會）5活動開始前會場的布置、人員 的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）五、活動流程本次趣味材競賽活動總體分為 三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代 表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎(chǔ)分）1.預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊）必答階 段（8輪）顯示題目之后，各小隊經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答 錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分 （注：此階段需淘汰一只代表隊；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形

41、式?jīng)Q出 入圍代表隊）選答階段（2輪）此階段題目，將按照難易程度分為20、30、40、50 四個等級；而每個等級的題目又分為數(shù)字、圖形、邏輯、綜合四類，每類只有一題。第一輪選答，各隊按照進(jìn)入此階段的倒序并根據(jù)己對得分情況選擇分值及題目； 第二輪選答，各隊按照進(jìn)入此階段的順序選擇，答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)分 數(shù)；若超出時間范圍再作答或不作答，則視為答錯，扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)（注：此階段需淘 汰三支代表隊；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊） 2.決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊）搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人 示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因 沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各