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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載本章課標(biāo)要求:(1)明白平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念,會用根號表示數(shù)的平方根、算術(shù)平方根、立方根;( 2)明白乘方與開方互為逆運(yùn)算,會用平方運(yùn)算求百以內(nèi)整數(shù)的平方根,會用立方運(yùn)算求百以內(nèi)整數(shù)(對應(yīng)的負(fù)整數(shù))的立方根,會用運(yùn)算器求平方根和立方根;( 3)明白無理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念,知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng),能求實(shí)數(shù)的相反數(shù)與肯定值;( 4)能用有理數(shù)估量一個無理數(shù)的大致范疇;( 5)明白近似數(shù),在解決實(shí)際問題中,能用運(yùn)算器進(jìn)行近似運(yùn)算,并會按問題的要求對結(jié)果取近似值;( 6)明白二次根式、最簡二次根式的概念,明白二次根式(根號下僅限于數(shù))加、減、乘、除運(yùn)算法就,會用它們進(jìn)行有
2、關(guān)的簡潔四就運(yùn)算;數(shù)怎么又不夠用了一、學(xué)問回憶:有理數(shù): 和 統(tǒng)稱為有理數(shù),任何一個有理數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)m/n( m,n都是整數(shù),且n0)的形式;任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù). 有理數(shù)的分類:有理數(shù)無 理 數(shù) : 無 限 不 循環(huán) 小 數(shù) 叫 無 理 數(shù);像, 0.585885888588885, 1.41421356, 2.2360679等這些數(shù)的小數(shù)位數(shù)都是無限的, 但是又不是循環(huán)的, 是無限不循環(huán)小數(shù)實(shí)數(shù):分為有理數(shù)和無理數(shù)兩類;實(shí)數(shù)的分類:整數(shù)有理數(shù)有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)實(shí)數(shù)分?jǐn)?shù)無理數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)學(xué)習(xí)必備歡迎下載正實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)0負(fù)實(shí)數(shù)正有理數(shù)正無理數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)無理數(shù)例:練習(xí):在3
3、 ; ; ;0;0.3;73;0.33; 0.3131131113(兩個 3之間依次多一個1)中屬于有理數(shù)的有:屬于無理數(shù)的有:屬于實(shí)數(shù)的有: 訓(xùn)練作業(yè) :一、按要求完成以下題目1. 以下各數(shù)中,哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?3.14 ,4 , 0.57 ,0.1010010001, 0.4583 , 3.7 , , 1372. 把以下各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里:1,22 , 7 ,3 27 ,0.1010010001,0.5 ,3130.36,3 9 ,42 , 169實(shí)數(shù)集 ,無理數(shù)集 ,有理數(shù)集 ,分?jǐn)?shù)集 ,負(fù)無理數(shù)集 3. 判定下面的語句對不對?并說明判定的理由;(1) ) 無限小數(shù)都是無
4、理數(shù); ()(2) ) 無理數(shù)都是無限小數(shù)()(3) ) 有理數(shù)都是實(shí)數(shù),實(shí)數(shù)不都是有理數(shù); ()(4) ) 實(shí)數(shù)都是無理數(shù),無理數(shù)都是實(shí)數(shù); ()(5) ) 實(shí)數(shù)的肯定值都是非負(fù)實(shí)數(shù); ()(6) ) 有理數(shù)都可以表示成分?jǐn)?shù)的形式; ()(7) ) 有理數(shù)與無理數(shù)的差都是有理數(shù).()(8) ) 兩個無理數(shù)的和不肯定是無理數(shù)()學(xué)習(xí)必備歡迎下載【學(xué)習(xí)目標(biāo)】平方根 一1. 把握算術(shù)平方根的定義;2. 會求一個數(shù)的算術(shù)平方根;【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 把握算術(shù)平方根的定義,會求一個數(shù)的算術(shù)平方根一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) :1. 算術(shù)平方根1. 運(yùn)算: 42 =; 7 2 =; 92 =;112 =;2填底數(shù): 2=16
5、,()2 =49,2=81, 2=121.3.x2 = y 2 = z2 = w 2 = 二、探究新知算術(shù)平方根的概念 :一般地 , 假如一個正數(shù)x的平方等于a , 即 x 2 =a , 那么這個數(shù)x 就叫做a 的 記做;讀叫做.注:特殊地 , 我們規(guī)定 0 的算術(shù)平方根是 0, 即00 .2. 例 1求以下各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)900;(2)1;(3) 49 ;( 4) 1464例2自由下落物體的高度h(米)與下落時間t (秒)的關(guān)系為 h=4.9 t 2 有一鐵球從 19.6 米高的建筑物上自由下落,到達(dá)地面需要多長時間?學(xué)習(xí)必備歡迎下載結(jié)論:( 1)算術(shù)平方根的概念,式子a 中的雙重非
6、負(fù)性:一是a0,二是a 0( 2)算術(shù)平方根的性質(zhì):一個正數(shù)的算術(shù)平方根是一個正數(shù);0 的算術(shù)平方根是 0;負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根三、邊學(xué)邊練(一)、填空題:1如一個數(shù)的算術(shù)平方根是7 ,那么這個數(shù)是;29 的算術(shù)平方根是;3 2 32 的算術(shù)平方根是;4如m22 ,就 m2 2 =a(二)、求以下各數(shù)的算術(shù)平方根:36, 121 ,15,0.81 , 101444 ,1.96 , 5 0 , 106 , 9625c三、如圖, 從帳篷支撐竿 ab的頂部 a 向地面拉一根繩子 ac固定帳篷 如繩子的長度為 5.5 米,地面固定點(diǎn) c 到帳篷支撐竿底部 b 的距離是 4.5 米,就帳篷支撐竿的高是多少
7、米?四、一個正方形的面積變?yōu)樵鹊? 倍,其邊長變?yōu)樵鹊亩嗌俦??面積變?yōu)樵鹊?9 倍,其邊長變?yōu)樵鹊亩嗌俦??面積變?yōu)樵鹊?00 倍,其邊長變?yōu)樵鹊亩嗌俦叮棵娣e變?yōu)樵鹊膎 倍,其邊長變?yōu)樵鹊亩嗌俦叮繉W(xué)習(xí)必備歡迎下載五、 已知 x2y40 ,求y x 的值【教學(xué)目標(biāo) 】:平方根( 2)1. 明白平方根的概念、開平方的概念.2. 明確算術(shù)平方根與平方根的區(qū)分與聯(lián)系.3. 進(jìn)一步明確平方與開方是互為逆運(yùn)算.【教學(xué)重難點(diǎn)】:平方根與算術(shù)平方根的區(qū)分與聯(lián)系.【自學(xué)指導(dǎo)】:一看 p40-p41 并摸索一下問題:a. 什么樣的數(shù)有平方根?b. 算術(shù)平方根與平方根的區(qū)分與聯(lián)系是什么?談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
8、c. 負(fù)數(shù)為什么沒有平方根,即負(fù)數(shù)不能進(jìn)行開平方運(yùn)算的緣由是什么?d. 什么叫開平方呢?我們共學(xué)了幾種運(yùn)算呢,這幾種運(yùn)算之間有怎樣的聯(lián)系呢?e. 一個正數(shù)有幾個平方根?f. 0 有幾個平方根 .二、 探討,總結(jié):a. 平方根與算術(shù)平方根的聯(lián)系與區(qū)分聯(lián)系:(1) 具有包含關(guān)系: 平方根包含算術(shù)平方根, 算術(shù)平方根是平方根的一種.(2) 存在條件相同:平方根和算術(shù)平方根都是只有非負(fù)數(shù)才有.30的平方根,算術(shù)平方根都是0.區(qū)分:(1) 定義不同:“假如一個數(shù)的平方等于a,這個數(shù)就叫做 a 的平方根”; “非負(fù)數(shù) a 的非負(fù)平方根叫a 的算術(shù)平方根” .(2) 個數(shù)不同: 一個正數(shù)有兩個平方根,而一個
9、正數(shù)的算術(shù)平方根只有一個.學(xué)習(xí)必備歡迎下載(3) 表示法不同:正數(shù)a 的平方根表示為±a ,正數(shù) a 的算術(shù)平方根表示為a .(4) 取值范疇不同:正數(shù)的平方根一正一負(fù),互為相反數(shù);正數(shù)的算術(shù)平方根只有一個 .b. 一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0 只有一個平方根,它是 0 本身;負(fù)數(shù)沒有平方根; 一個正數(shù) a 有兩個平方根 , 它們互為相反數(shù);正數(shù) a 的正的平方根 , 記作“a ”,正數(shù) a 的負(fù)的平方根 , 記作“ -a ”,這兩個平方根合在一起記作“±a ”;c. 開平方與平方互為逆運(yùn)算;因此,我們可以通過平方運(yùn)算來求一個數(shù)的平方根;_a的正平方根_a的負(fù)平
10、方根_根號_被開方數(shù)d.e.一般地 , 假如一個數(shù)的平方根等于a, 那么這個數(shù)叫做a 的平方根 , 也稱為二次方根 . 也就是說 , 假如 x2=a, 那么 x 叫做 a 的平方根 .三、鞏固練習(xí):1、判定題(正確的打“” ,錯誤的打“×”);(1)任意一個數(shù)都有兩個平方根,它們互為相反數(shù);()(2)數(shù) a 的平方根是±a ;()(3) 4 的算術(shù)平方根是2;()(4)負(fù)數(shù)不能開平方;()(5)±64 =8()2. 判定以下各數(shù)是否有平方根?并說明理由.13 2;20 ;3 0.01 ;4 52 ;5 a2;6 a2 2a+23. 求以下各數(shù)的平方根 .1121
11、; 20.01 ;327 ; 4 13 2;5 4 3924. 對于任意數(shù) a,a肯定等于 a 嗎?學(xué)習(xí)必備歡迎下載5. a 中的被開方數(shù) a 在什么情形下有意義, a 2 等于什么?四、作業(yè)1.16 既的平方根是;2 64的平方根是()a± 8b± 4c± 2d±23 4 的平方的倒數(shù)的算術(shù)平方根是()a4b 18c - 1 4d 144運(yùn)算:(1)-9 =(2)9 =(3)±116=(4)±0.25 =5求以下各數(shù)的平方根( 1) 100;(2) 0;(3) 925;(4)1;( 5) 1 1549;(6)009616 的平方根是
12、 ;9 的平方根是 81立方根學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明白立方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的立方根;2、能用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根,明白開立方與立方互為逆運(yùn)算;學(xué)習(xí)重點(diǎn): 立方根的意義及其表示方法;學(xué)習(xí)難點(diǎn): 立方根與平方根的區(qū)分;預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入立方根概念1. 問題 2 要做一只容積為125cm3 的正方體木箱,它的棱長是多少.與“平方根”類似,爭論和爭論以下問題:(a) )這個實(shí)際問題,在數(shù)學(xué)上提出怎樣的一個運(yùn)算問題.如何解?(b) )你能找一個數(shù),使這個數(shù)的立方等于125 嗎.2. 試一試我們先來算一算一些數(shù)的立方.23 = ;-23= ; 0.53 = ;-0.53= ;33232
13、 = ;-33 .= ; 0= .學(xué)習(xí)必備歡迎下載3. 立方根的表示方法:類似平方根定義可知 , 如 x 3= a 就 x 為 a 的立方根 , 記為 3 a , 讀作“三次根號 a ”由于 5 3125 ,所以 5 是 125 的立方根,即3 1255求一個數(shù)的立方根的運(yùn)算,叫做開立方 ;其中 a 叫做被開放數(shù);4. 爭論以下問題:1 、 27 的立方根是什么 .2、 27 的立方根是什么 .3、0 的立方根是什么 .5. 依據(jù)以上題目的答案,回答以下問題: 1 、正數(shù)有幾個立方根 .2、0 有幾個立方根 . 3、負(fù)數(shù)有幾個立方根 . 4、從以上問題中你發(fā)覺了什么.【總結(jié)歸納】二自主訓(xùn)練一個
14、正數(shù)有一個正的立方根0 有一個立方根,是它本身一個負(fù)數(shù)有一個負(fù)的立方根任何數(shù)都有唯獨(dú)的立方根1. 參照教材 p45 例 1,求以下各數(shù)的立方根: 1642 1253 0.0082. 參照教材 p46 例 2 求以下各式的值:13 1000 2;31000;33729125; 43 1 ;64三、達(dá)標(biāo)作業(yè)一、挑選題1. 以下說法中正確選項(xiàng)()a. 4 沒有立方根b.1 的立方根是± 1c. 1 的立方根是361d.5 的立方根是 3562. 在以下各式中: 32 1027= 4330.001 =0.1,30.01=0.1, 3 27 3= 27,其中正確的個數(shù)是()a.1b.2c.3d
15、.43. 如 m<0,就 m的立方根是()a. 3 mb. 3 mc.± 3 md.3m學(xué)習(xí)必備歡迎下載4. 以下說法中,正確選項(xiàng)()a. 一個有理數(shù)的平方根有兩個,它們互為相反數(shù)b. 一個有理數(shù)的立方根,不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)c.負(fù)數(shù)沒有立方根 d.假如一個數(shù)的立方根是這個數(shù)本身,那么這個數(shù)肯定是1,0,1 二、填空題6. 3 64 的平方根是 .7. ( 3x2)3=0.343, 就 x= .8. 如x1 +188x 有意義,就 3 x = .9. 如 x<0,就x2 = , 3x3 = .10. 如 x= 35 3,就三、解答題11. 求以下各數(shù)的立方根x1 = .(1)
16、729(2) 4 17(3)2712. 求以下各式中的 x. 1125 x3=822+x 3= 216125(4)( 5) 32163 3 x2= 2427 x+1 3+64=0【 目標(biāo)】:實(shí)數(shù)( 1)明白無理數(shù)發(fā)覺的歷程,知道無理數(shù)是客觀存在的;知道實(shí)數(shù)的概念并能對實(shí)數(shù)進(jìn)行正確的分類;知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng),會用數(shù)軸上的點(diǎn)表示實(shí)數(shù); 會判定一個數(shù)是有理數(shù)仍是無理數(shù);【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】: 一無理數(shù)的定義;無理數(shù)詳細(xì)形式表示常見的類型; (根號,直接表現(xiàn), 的倍數(shù)等)實(shí)數(shù)可進(jìn)行如下分類 :按定義分類:學(xué)習(xí)必備歡迎下載按正負(fù)分類:正有理數(shù)正實(shí)數(shù)零 負(fù)實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)正無理數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)無理數(shù)有理數(shù)和無理數(shù)的
17、區(qū)分: 把有理數(shù)和無理數(shù)都寫成小數(shù)形式時, 有理數(shù)能寫成有限小數(shù)或無限循環(huán);與有理數(shù)一樣 , 實(shí)數(shù) a 的相反數(shù)是 -a; 一個正實(shí)數(shù)的肯定值是它本身 , 一個負(fù)實(shí)數(shù)的肯定值是它的相反數(shù) , 0 的肯定值是 0;非零實(shí)數(shù) a 與 互為倒數(shù) .寫成式子形式為 : 請第一組出數(shù) , 其它人說出它的相反數(shù) . 肯定值和倒數(shù) a=每一個實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點(diǎn)來表示,反過來 ,數(shù)軸上的每一個點(diǎn)都可以表示一個實(shí)數(shù) , 即實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)關(guān)系.實(shí)數(shù)大小的比較 : 有理數(shù)大小的比較法就在實(shí)數(shù)范疇內(nèi)仍適用 : 數(shù)軸上任意兩點(diǎn), 右邊點(diǎn)所表示的實(shí)數(shù)總比左邊的點(diǎn)所表示的實(shí)數(shù)大 ; 正數(shù)大于 0, 0
18、大于負(fù)數(shù), 正數(shù)大于一切負(fù)數(shù) , 兩個負(fù)數(shù)比較大小 , 肯定值大的反而小 .常見的無理數(shù):(1)開不盡的方根:*2 、 3 5 等(4、3125、41681 不是)(2)及含的數(shù):、 3 等(3)不循環(huán)的無限小數(shù):0.1010010001(1) 有理數(shù)都可以化為小數(shù),其中整數(shù)可以看作小數(shù)點(diǎn)后面是零的小數(shù),例如5=5.0 ;分?jǐn)?shù)都可以化為有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù),例如12=0.5 有限小數(shù) ,13=0.3 無限循環(huán)小數(shù) .(2) 無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),其中有開方開不盡的數(shù),如2,33 等,也有 這樣的數(shù) .二、提高練習(xí):1 判定正誤,在后面的括號里對的用“”,錯的記“×”表示,并說明理
19、由.(1) 無理數(shù)都是開方開不盡的數(shù).(2) 無理都是無限小數(shù) .(3) 無限小數(shù)都是無理數(shù) .(4) 無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負(fù)無理數(shù).(5) 不帶根號的數(shù)都是有理數(shù).(6) 帶根號的數(shù)都是無理數(shù) .(7) 有理數(shù)都是有限小數(shù) .學(xué)習(xí)必備歡迎下載(8) 實(shí)數(shù)包括有限小數(shù)和無限小數(shù).2 填空題2271. 125 的立方根是 ,4的平方根是 .8332. 的相反數(shù)是 , 肯定值等于的數(shù)是 .3. 滿意2 <x<3 的整數(shù) x 是 .4.是3 12350312.35的 倍.4507x335. 已知= 16.52 ,=1.652,就 x= .6. 用“ <”或“ >”號連接以
20、下各數(shù):26( 1)16 4.2 ; 220 32;( 3)3 9.7. 如一個正數(shù)的平方根是2a 1 和 a+2 ,就 a= ,這個正數(shù)是 .28. 估算:面積是 20 m的正方形,它的邊長是 m 精確到 0.1m.二、挑選題9. 面積為 2 的正方形的邊長是().a 整數(shù)b分?jǐn)?shù)c有理數(shù)d無理數(shù)10. 以下說法正確選項(xiàng)() .(a) 一個數(shù)的算術(shù)平方根都是正數(shù)(b) 一個數(shù)的立方根有兩個,它們互為相反數(shù)(c) 只有正數(shù)才有平方根(d) 一個數(shù)的立方根與這個數(shù)的符號相同三總結(jié)評判: 今日的學(xué)習(xí),我學(xué)會了:我在方面的表現(xiàn)很好,在方面表現(xiàn)不夠,以后要留意的是:總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、差) ,愉悅指數(shù)(興
21、奮、一般、痛楚) ;實(shí)數(shù) 二學(xué)問與技能目標(biāo):1. 明白有理數(shù)的運(yùn)算法就在實(shí)數(shù)范疇內(nèi)仍舊適用.2. 用類比的方法,引入實(shí)數(shù)的運(yùn)算法就、運(yùn)算律,并能用這些法就,運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范疇內(nèi)正確運(yùn)算 .3. 正確運(yùn)用公式abaa a ab bb a0, b0, b0 .0;學(xué)習(xí)必備歡迎下載重點(diǎn)1. 用類比的方法, 引入實(shí)數(shù)的運(yùn)算法就、 運(yùn)算律, 并能在實(shí)數(shù)范疇內(nèi)正確進(jìn)行運(yùn)算 .2. 發(fā)覺規(guī)律:abab a0, b0;a a ab b過程0, b0) . 并能用規(guī)律進(jìn)行運(yùn)算 .一探究新知在實(shí)數(shù)范疇內(nèi)如何求相反數(shù)、倒數(shù)、肯定值, 它們的求法和在有理數(shù)范疇內(nèi)的求法相同 . 那么在有理數(shù)范疇內(nèi)的運(yùn)算法就、運(yùn)算律等能不
22、能在實(shí)數(shù)范疇內(nèi)連續(xù)用呢?1. 有理數(shù)的運(yùn)算法就在實(shí)數(shù)范疇內(nèi)仍舊適用.如:23321232 ,3 21 3,2223223252.所以說明有理數(shù)的運(yùn)算法就與運(yùn)算律對實(shí)數(shù)仍舊適用;1、運(yùn)算:1311 ;3277 ;325 2;4 21 2 .22. 做一做:填空149 = ,49 = ;2169 = ,169= ;34 = ,94 = ;941625 ,16 = .25學(xué)習(xí)必備歡迎下載以下用運(yùn)算器進(jìn)行運(yùn)算:567 = ,67 = ;6 = ,76 = ;7導(dǎo)學(xué):請先運(yùn)算,然后找出規(guī)律 .4949 ;16944 ,99169;1616 ;25256766 .7767;假如把詳細(xì)的數(shù)字換成字母應(yīng)怎樣表
23、示呢?abab a0, b0 ;aa a 0, b0bb鞏固練習(xí)化簡:162 ;32273 4;233 1 ;462 ;356 .54二例題講解化簡:11235 ;263 ;35 +1 2;4 22121 .學(xué)習(xí)必備歡迎下載三課堂練習(xí)1、化簡: 159 ; 2201268;31+3 2 3 ;432 .232. 化簡:1(3)802 25508 ; 42 ; 21+5 5 2 ;217 ;35 31 2 ; 634 1051040 .2. 一個直角三角形的兩條直角邊長分別為5 cm 和45cm,求這個直角三角形的面積 .實(shí)數(shù)(三)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 公式ab用ab (a0,b 0),aba(a0,
24、b0)從右往左的運(yùn)b2. 明白含根號的數(shù)的化簡,利用化簡對實(shí)數(shù)進(jìn)行簡潔的四就運(yùn)算重點(diǎn)1. 兩個法就的逆運(yùn)用 .2. 能運(yùn)用實(shí)數(shù)的運(yùn)算解決簡潔的實(shí)際問題;難點(diǎn)敏捷地運(yùn)用法就和逆用法就進(jìn)行實(shí)數(shù)的運(yùn)算.學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)引入下面正方形的邊長分別是多少?面積 8面積 2這兩個數(shù)之間有什么關(guān)系,你能借助什么運(yùn)算法就或運(yùn)算律說明它嗎?二、學(xué)問探究探究(一):1能否依據(jù)上一課時探究的公式:aba b ( a 0, b 0),aabb(a0,b0)將8 化成 22 ?2. 鞏固練習(xí) :化簡:(1)45 ;(2)27 ;(3)54 ;(4)8 ;(5)9125 163. 反思: 以上化簡過程有何規(guī)
25、律呢?探究(二) :1. 議一議:1 怎樣化簡呢?22. 練習(xí): 化簡:1 33. 反思: 被開方數(shù)含有分母,常用的化簡方法是什么?學(xué)習(xí)必備歡迎下載4. 小結(jié)歸納 :帶根號的數(shù)的化簡要求:(1)使被開方數(shù)不含開得盡的數(shù);(2)使被開方數(shù)不含分母 三、學(xué)問鞏固化簡:( 1)18 ;(2) 3375 ;(3)2 7四、學(xué)問拓展化簡:( 1)128 ;( 2)9000 ;(3) 21248 ;(4)295032;(5) 320451 ;(6)32 523五、課堂測試1運(yùn)算 3123148275 的結(jié)果是 4a. 2b. 0c. -3d. 32化簡:32311 ;28520 ; 71257 277 2
26、 ;23已知 x23 , y23 , 求x2xyy;學(xué)習(xí)必備歡迎下載六、課堂小結(jié)( 1)被開方數(shù)中含有或者含有的式子需要化簡;( 2)公式aba b (a0,b0),aba(a0,b0)從左往右或b從右往左在化簡中會敏捷運(yùn)用七、總結(jié)評判 : 今日的學(xué)習(xí),我學(xué)會了:我在方面的表現(xiàn)很好,在方面表現(xiàn)不夠,以后要留意的是:總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、差) ,愉悅指數(shù)(興奮、一般、痛楚) ;學(xué)習(xí)必備歡迎下載【復(fù)習(xí)目標(biāo) 】實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)( 1)1. 進(jìn)一步把握平方根、立方根的有關(guān)概念、表示方法和性質(zhì);2. 能嫻熟地進(jìn)行開平方和開立方運(yùn)算,把握幾種基本公式3. 增強(qiáng)用數(shù)形結(jié)合方法分析問題的才能【學(xué)習(xí)重點(diǎn) 】平方根、立方根的
27、性質(zhì)和運(yùn)算【學(xué)習(xí)難點(diǎn) 】幾種基本公式的把握【學(xué)習(xí)過程 】學(xué)問點(diǎn)回憶算術(shù)平方根1.1的算術(shù)平方根為()169算術(shù)平方根的定義:2.1有算術(shù)平方根嗎? 8 的算術(shù)平方根是 2 嗎?169算術(shù)平方根具有性,即被開方數(shù)a0,a 本身0,必需同時成立平方根1. 49的平方根是,算術(shù)平方根是,它的平方根可表示為2. 快速地表示并求出以下各式的平方根 1 9 | 5|0.8116平方根的定義:3. 用平方根定義解方程22 16(x+2) =81x -225=0立方根1. 8 的立方根是,表示為立方根的定義:2. 說出以下各式表示的意義并求值: 30.512 = 3729 = 3 2 3=( 3 8 ) 3=
28、3. 假如 3 x2 有意義, x 的取值范疇為立方根的性質(zhì):4. 用立方根的定義解方程( x-2 )3=27 2(x+3) 3=512學(xué)習(xí)必備歡迎下載歸納幾種運(yùn)算規(guī)律2 2 =32 =42 =2 2 =3 2 =4 2 =a 2=有關(guān)練習(xí):1.1 2 =719992 =2. 假如a3 2=a-3 ,就 a;假如a3 2=3-a, 就 a(4 ) 2=(9 )2=(25 )2= a 2 =a0由上述運(yùn)算可知,當(dāng)滿意條件時,a2 =a 2 32 3 =3 33=3 4 3 =3 2 3=3 3 3=3 4 3 =23 3 a 3 =;有關(guān)練習(xí):化簡:當(dāng)1 a 3 時,1a+ 3 a3( 3 8
29、)3=( 3 27 ) 3=( 3 125 )3= 3a 3 =由上述運(yùn)算可知,當(dāng)滿意條件時, 3a3 = 3a 3學(xué)習(xí)必備歡迎下載課堂綜合練習(xí)1. 9的算術(shù)平方根是()( a)± 3(b)3( c) 3(d)32. 化簡4 =()( a) 2( b)4( c) 2( d) 43. 化簡4 2 =4. 以下各式正確選項(xiàng)()( a) 3 2=-3 (b) 100= ±10( c)6 1 =45(d)2262102=26-10=165. 49的平方根是,81 的平方根是,(-4 ) 2 的算術(shù)平方根是6. 已知 b 是 a 的一個平方根,那么a 的平方根是7. a 的平方根是&
30、#177; 2,就 a=8. 64 的立方根是, 3 512 的立方根是3 64 的平方根是9. 如 m0,就 m的立方根是( a) 3 m( b) 3 m(c)± 3 m(d) 3m10. 以下語句不正確選項(xiàng)()2( a)a21沒意義(b) 3 a21 沒意義( c)( a2+1)的立方根是 3 a21( d)( a +1)的立方根是一個負(fù)數(shù)11. 如 a 是( -3 )2 的平方根,就 3 a 等于()( a) 3(b) 3 3(c) 3 3 或 3 3(d)3 或-312. 如 1a3,化簡a1 2 a3 2學(xué)習(xí)必備歡迎下載實(shí)數(shù)復(fù)習(xí) 2【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1. 通過復(fù)習(xí)同學(xué)能夠精確把握數(shù)的開平方、開立方運(yùn)算;2. 通過復(fù)習(xí)同學(xué)能充分懂得實(shí)數(shù)的概念及分類;3. 增強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算的才能;【學(xué)習(xí)重點(diǎn) 】:數(shù)的開方運(yùn)算和實(shí)數(shù)的概念【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:實(shí)數(shù)的運(yùn)算【學(xué)習(xí)過程】學(xué)問結(jié)構(gòu)互為逆運(yùn)算乘方開平方開方開立方平方根立方根有理數(shù)實(shí)數(shù)無理數(shù)學(xué)問回憶(一)數(shù)的開方:算術(shù)平方根的定義:平方根的定義:平方根的性質(zhì):立方根的定義:立方根的性質(zhì):練習(xí):1、 8 是的平方根;64的平方根是;64; 64
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