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1、你知道這是你知道這是什么鼓嗎?什么鼓嗎?腰鼓腰鼓 你知道中國(guó)的你知道中國(guó)的“腰鼓之鄉(xiāng)腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎是哪里嗎?陜北的安塞陜北的安塞安塞腰鼓安塞腰鼓產(chǎn)生于距延安四十公里處產(chǎn)生于距延安四十公里處的安塞縣,是產(chǎn)生于北方黃土高原的的安塞縣,是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù),充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)一種民間藝術(shù),充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。土氣息。它是黃土高原的產(chǎn)物,其粗它是黃土高原的產(chǎn)物,其粗獷、雄渾的風(fēng)格與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、獷、雄渾的風(fēng)格與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、地理風(fēng)貌、民風(fēng)民情渾然一體地理風(fēng)貌、民風(fēng)民情渾然一體 . .源遠(yuǎn)流長(zhǎng),風(fēng)格獨(dú)特,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),風(fēng)格獨(dú)特, 融舞蹈、音樂、武術(shù)于一體融舞蹈、音樂、武術(shù)于一體,
2、 ,具有具有隊(duì)行隊(duì)行 多變、剛勁、豪放的特點(diǎn)多變、剛勁、豪放的特點(diǎn)。 完成下列填空完成下列填空: :安塞腰鼓安塞腰鼓( (一一)1-4:)1-4:打鼓前的(打鼓前的()( (二二)5-27:)5-27:隆隆隆隆的腰鼓隆隆隆隆的腰鼓5-135-13:宏偉的:宏偉的14-1714-17:雄壯的():雄壯的()18-2218-22:擊鼓的():擊鼓的()23-2723-27:奇麗的(:奇麗的( )( (三三)28-30)28-30:結(jié)束后的():結(jié)束后的() 安靜安靜響聲響聲后生后生寂靜寂靜舞姿舞姿場(chǎng)面場(chǎng)面( )(較慢較慢) (沉穩(wěn)有力沉穩(wěn)有力)(較快較快)(高昂激越高昂激越)(舒緩舒緩) (語調(diào)輕
3、柔語調(diào)輕柔)體會(huì)全文語速、語調(diào)的變化。體會(huì)全文語速、語調(diào)的變化。 1 1-4自然段自然段語速較慢,語調(diào)沉穩(wěn)有力,語速較慢,語調(diào)沉穩(wěn)有力,表現(xiàn)表現(xiàn) 腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點(diǎn)。腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點(diǎn)。 5 5-2727自然段:自然段:語速較快,語調(diào)高昂激越,語速較快,語調(diào)高昂激越, 表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的 特點(diǎn)特點(diǎn). 28-30 28-30自然段:自然段:語速較舒緩,語調(diào)輕柔,語速較舒緩,語調(diào)輕柔, 表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場(chǎng)面寂靜的特表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場(chǎng)面寂靜的特點(diǎn)點(diǎn) 本文運(yùn)用得最多的修辭方法本文運(yùn)用得最多的修辭方法是什么是什么? ?試舉例說明這
4、樣的寫法對(duì)試舉例說明這樣的寫法對(duì)表現(xiàn)文章的思想感情所起的作用表現(xiàn)文章的思想感情所起的作用. .排比 “狂舞在你的面前,驟雨一樣,狂舞在你的面前,驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一 樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿?!?” “一錘起來就發(fā)狠了,忘情了,沒一錘起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!命了!”句內(nèi)部的排比:句內(nèi)部的排比:句與句之間的排比:句與句之間的排比: 使人想起:落日照大旗,馬鳴風(fēng)瀟使人想起:落日照大旗,馬鳴風(fēng)瀟瀟!瀟! 使人想起
5、:千里的雷聲萬里的閃!使人想起:千里的雷聲萬里的閃! 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大又晦暗、而后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!悟! 這些排比句使文章氣勢(shì)恢宏,這些排比句使文章氣勢(shì)恢宏, 語氣連貫,節(jié)奏明快,語句語氣連貫,節(jié)奏明快,語句 鏗鏘,能表達(dá)出強(qiáng)烈的思想鏗鏘,能表達(dá)出強(qiáng)烈的思想 感情。感情。 段與段之間的排比:段與段之間的排比:找出全文中感情最熾烈、音調(diào)最高亢的句子。明確:“好一個(gè)安塞腰鼓!”間隔反復(fù)四次。1.鏗鏘的短句鏗鏘的短句課文多用短句來表現(xiàn)內(nèi)容。如一群茂騰騰的后生,間接的表課文多用短句來表現(xiàn)內(nèi)容。如一群茂騰騰的后生,間接
6、的表現(xiàn)了年輕生命的熱烈奔放:忘情了,沒命了,有力的表現(xiàn)了生命現(xiàn)了年輕生命的熱烈奔放:忘情了,沒命了,有力的表現(xiàn)了生命沸騰、力量噴涌不可遏止的情景。沸騰、力量噴涌不可遏止的情景。2.多樣的修辭多樣的修辭本文大量運(yùn)用排比、比喻、反復(fù)等修辭手法,氣勢(shì)磅礴,酣本文大量運(yùn)用排比、比喻、反復(fù)等修辭手法,氣勢(shì)磅礴,酣暢淋漓、生動(dòng)形象。如暢淋漓、生動(dòng)形象。如“使人想起使人想起”“愈捶愈烈愈捶愈烈”都是一都是一連用三個(gè)排比段落,猶如江河一瀉千里,不可遏止。連用三個(gè)排比段落,猶如江河一瀉千里,不可遏止。3.疾猛的節(jié)奏疾猛的節(jié)奏 課文自始至終,一直保持著快速的節(jié)奏。一個(gè)排比接課文自始至終,一直保持著快速的節(jié)奏。一個(gè)排比接 一個(gè)排比,一個(gè)高潮接一個(gè)高潮,不讓人有半點(diǎn)喘息一個(gè)排比,一個(gè)高潮接一個(gè)高潮,不讓人有半點(diǎn)喘息 的機(jī)會(huì)??旃?jié)奏使得內(nèi)容表達(dá)得更熱烈更的機(jī)會(huì)。快節(jié)奏使得內(nèi)容表達(dá)得更熱烈更 激蕩,充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的激蕩,充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的 神韻。神韻。體會(huì)本文的寫作特點(diǎn)體會(huì)本文的寫作特點(diǎn)本文通過本文通過以詩(shī)一般凝煉而又以詩(shī)一般凝煉而又富有動(dòng)感富有動(dòng)感的語言來描寫安塞的語
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