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文檔簡(jiǎn)介
1、2019 年用一起一起造句范文篇一:用間組詞造句 秋(秋天)秋天真美??! 煙(煙花)煙花真好看啊! 蘆(蘆葦)河邊長(zhǎng)滿了蘆葦。 夕(夕陽(yáng))夕陽(yáng)真美?。?歸(歸還)小朋友要按時(shí)歸還圖書 歌(歌聲)小紅的歌聲真好聽。 燈(電燈)愛迪生發(fā)明了電燈。 橋(石橋)我家門口有座石橋。 檢(檢字法)我會(huì)用音序檢字法。陸(陸軍)中國(guó)有支強(qiáng)大的陸軍禮(禮炮)國(guó)慶節(jié),天安門前放起了禮炮炮(禮炮)國(guó)慶節(jié),天安門前放起了禮炮焰(焰火)過(guò)年了,大家一起看焰火。狂(狂歡)節(jié)日里我們一起狂歡。神(神話)我喜歡聽神話故事。州(常州)我是常州人。龍(龍舟)我們一起去看龍舟比賽。灶(灶臺(tái))奶奶用灶臺(tái)做飯。尖(尖叫)下課不許尖叫。
2、歪(歪斜)這棵樹長(zhǎng)的有點(diǎn)歪斜。尾(尾巴)小兔的尾巴很短彩(彩筆)我有很多彩筆爐(火爐)夏天,外面像個(gè)大火爐。張(張開)我張開雙手歡迎你。桌(桌子)我有一張桌子。斜(歪斜)這棵樹長(zhǎng)的有點(diǎn)歪斜。匹(一匹馬)我畫了一匹馬。苗(禾苗)田里長(zhǎng)滿了綠油油的禾苗描(描紅)老師讓我們寫一張描紅。準(zhǔn)(準(zhǔn)時(shí))我們要準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。貓(小貓)我家有只小貓。鐵(鐵錨)船上有只鐵錨。家(畫家)我是個(gè)小畫家。腳(腳尖)小貓踮著腳尖走路。 莫(莫非)莫非這是你做的? 偏(偏旁)我認(rèn)識(shí)了很多偏旁。涼(涼快)秋天很涼快。老(老師)我們一起去看望老師 師(老師)我們一起去看望老師 郊(郊外)我們?nèi)ソ纪庥瓮?。望(看望)我們一起去看望老?/p>
3、 兔(兔子)我家有只兔子。追(追逐)大家一起奔跑追逐逐(追逐)大家一起奔跑追逐。喊(喊聲)我聽到了媽媽的喊聲。京(北京)北京是我國(guó)首都。環(huán)(環(huán)保)我是環(huán)保小衛(wèi)士。表(手表)我有一塊手表。名(名字)我有一個(gè)好聽的名字。國(guó)(中國(guó))我是中國(guó)人。員(隊(duì)員)我是少先隊(duì)員。機(jī)(飛機(jī))我有一架玩具飛機(jī)。場(chǎng)(廣場(chǎng))我和朋友一起在廣場(chǎng)玩。米(大米)我和爸爸去超市買大米英(英語(yǔ))我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī)(古詩(shī))我學(xué)了一首古詩(shī)。首(一首詩(shī))我學(xué)了一首詩(shī)。靜(安靜)我們要安靜地寫作業(yè)。思(思念)我思念我的家鄉(xiāng)。舉(舉手)上課要積極舉手發(fā)言。意(意思)我明白了你的意思。照(拍照)我喜歡拍照。層(云層)飛機(jī)在云層上飛行。媽(媽媽)我
4、有一個(gè)好媽媽。懷(懷抱)我想念媽媽的懷抱唱(唱歌)我喜歡唱歌野(野花)山上開滿了野花。菊(菊花)秋天到了,菊花開了。曲(曲子)這首曲子很好聽。菜(青菜)奶奶種了許多青菜。皮(皮包)媽媽有個(gè)好看的皮包。壞(好壞)我們要分清好壞。嘴(嘴巴)河馬有個(gè)大嘴巴。有的?有的 ?有的?體育課上,同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,有的做游戲。我有一個(gè)好外婆。綠(綠色)我喜歡綠色。鄰(鄰居)小明是我的鄰居。居(居住)我們居住在一個(gè)美麗的城市替(代替)小明代替我參加活動(dòng)。您(您好)老師,您好!領(lǐng)(領(lǐng)土)釣魚島是我國(guó)領(lǐng)土。童(童年)我有一個(gè)快樂的童年。難(難忘)我有一個(gè)難忘的童年。香(花香)校園充滿了花香。濃(濃云)天上布
5、滿了濃云。院(院子)我家院子種滿了小花枝(枝頭)小鳥在枝頭休息。伸(伸展)綠色的禾苗一直伸展到天邊。婆(外婆)消(消息)我有一個(gè)好消息。除(除法)我學(xué)會(huì)了除法計(jì)算。困(困難)我們不怕困難??欤w快)馬兒跑得飛快。教(教書)她在小學(xué)里教書。百(一百)我得了一百分。達(dá)(到達(dá))我到達(dá)了終點(diǎn)。反(反常)這兩天的天氣有點(diǎn)反常。較(比較)我會(huì)比較大小。篇二:小學(xué)二年級(jí)組詞造句尺寸 - 這個(gè)衣服是多大尺寸呢?益蟲 - 蜻蜓是益蟲,我們要保護(hù)它。表彰 - 這次期末總結(jié)會(huì),老師表彰了王小明。豹子 - 豹子是跑得 最快的動(dòng)物。渠道 - 地里的莊稼要靠渠道里的水灌溉。寫信 - 我正在給遠(yuǎn)方的爸爸寫信。葫蘆 - 有一
6、部動(dòng)畫片叫做葫蘆兄弟蘆葦 - 在白洋淀有很多蘆葦。瓜藤 - 西瓜是結(jié)在瓜藤上的。盯著 - 不要一直盯著電視,會(huì)壞眼睛的鄰居 - 我的鄰居家有一棵棗樹。障礙 - 路上有很多障礙物,影響交通。泰山 - 泰山是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)。徒弟 - 西游記里唐僧有四個(gè)徒弟。識(shí)字一宜人 - 黃山風(fēng)景區(qū)景色宜人。千層餅 - 媽媽會(huì)做非常好吃的千層餅。盡力- 這次考試雖然沒有考 100分,但我盡力了。染色 - 衣服是 在工廠里被染色的。疊被子 - 我 8 歲就會(huì)自己疊被子了。翠綠 - 翠綠的竹子很漂亮。涼爽 - 秋天的天氣很涼爽。強(qiáng)壯 - 我們要多參加體育活動(dòng)有個(gè)強(qiáng)壯的身體。稻谷 - 金燦燦的 稻谷是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的
7、。登山 - 登山是一個(gè)很不錯(cuò)的戶外運(yùn)動(dòng)。華山 - 華山的山勢(shì)非常險(xiǎn)峻。1 秋天的圖畫地圖: 我們祖國(guó)的地圖像一個(gè)雄雞。鐵籠 - 小兔子被關(guān)在鐵籠里。浪費(fèi) - 我們要愛惜糧食,不要浪費(fèi)。高粱 - 我家地里種了許多高粱。燃燒 - 燃燒的火把照亮了前面的路。15 小柳樹和小棗樹紅棗 - 紅棗是非常有營(yíng)養(yǎng)的食品。深淺 - 如果不知道河水深淺就不要輕易下水。光禿禿 - 到了冬天,樹上的葉子都落了,光禿禿的。忍不住 - 每 天中午的時(shí)候,我都忍不住想早些吃飯。雖然 - 雖然你是三好學(xué)生, 可是也不要驕傲。乘車 - 乘車出外旅行,要注意交通安全。16 風(fēng)娃娃抽水- 這個(gè)抽水機(jī)賣 800 元。繼續(xù)- 下課玩了
8、 10 分鐘后,上課后我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。吸取 - 我們要吸取這次失敗的教訓(xùn)。大夫 - 大夫說(shuō)吃藥后要多休息。汗水- 跑了 10圈后,我滿身都是汗水。 駕駛- 開車要先到駕???駕駛本。表示 - 這個(gè)表示你已經(jīng)成功了。風(fēng)箏 - 我在商店買了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。失蹤 - 這幾天怎么都見不到你, 失蹤好幾天。傷口 - 傷口出血后, 要預(yù)防發(fā)炎。責(zé)任 - 堅(jiān)守崗位是你的責(zé)任。勤勞 - 勤勞的人們畫出秋天的圖畫。17 酸的和甜的葡萄 - 秋天架上的葡萄都熟了狐貍 - 狐貍是一個(gè)狡猾的動(dòng)物。羊肉串昨天我在大街上看到一個(gè)賣羊肉串的。強(qiáng)迫如果你不 寫作業(yè)我就強(qiáng)迫你寫。等待我們都在等待好消息。硬幣昨天我丟了一個(gè)五角的硬幣。
9、語(yǔ)文園地 4茶葉- 茶葉賣 80 元一斤。水泡洗衣機(jī)里有很多水泡。吃飽當(dāng)你吃飽飯后,不要馬上跑步。長(zhǎng)袍說(shuō)相聲的穿著傳統(tǒng)長(zhǎng)袍。皮鞭騎馬需要皮鞭嗎?火炮在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)中,火炮的威力很大。識(shí)字 5移動(dòng)中國(guó)移動(dòng)的手機(jī)信號(hào)在山區(qū)非常好。計(jì)謀諸葛亮用計(jì)謀 實(shí)現(xiàn)了七擒孟獲。篇三:組詞造句組詞造句組員:劉飛陳超超蔣新建毛皓羽時(shí)間: 20XX.5.5隨著素質(zhì)教育的大力推行,小學(xué)語(yǔ)文教育中有一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)組詞 造句越發(fā)顯得重要, 那么,小學(xué)生學(xué)習(xí)組詞造句該如何很好的訓(xùn)練呢? 又有什么意義呢?因此, 圍繞小學(xué)生組詞造句我們進(jìn)行了仔細(xì)的探究 與思考,得出了以下觀點(diǎn)。 對(duì)于組詞造句的訓(xùn)練應(yīng)是從平時(shí)的課堂學(xué) 起,老師應(yīng)該有針
10、對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行鍛煉。 例如一些必要的學(xué)習(xí)方法, 朗讀感知課文,課文都有注音,老師不必領(lǐng)讀全文,可先讓學(xué)生小聲 試讀。以自然段為單位, 讀的聲音以自己能聽見為準(zhǔn), 不宜大聲朗讀, 以免互相干擾。一個(gè)自然段小聲讀后,請(qǐng)中等生朗讀。再進(jìn)行理解, 鞏固句子概念,建立自然段概念。之后再進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆爩懗瓕懹?xùn)練, 聽寫有訓(xùn)練學(xué)生寫字、記憶的作用,尤其是按標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓來(lái)念,讓 學(xué)生聽寫,并寫出標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這種訓(xùn)練對(duì)學(xué)生理解、記憶句子更有好 處。聽寫和朗讀是“逆運(yùn)算”,有利于學(xué)生聽說(shuō)讀寫能力的全面發(fā)展。 課文中的重點(diǎn)句、 中心句都要進(jìn)行聽寫練習(xí)。 優(yōu)秀有內(nèi)涵的課文也可 以適當(dāng)?shù)谋痴b, 這樣才能更好地理解句子的深
11、意, 對(duì)于句子的理解運(yùn) 用能力更上一層樓。學(xué)習(xí)組詞造句,作為語(yǔ)文教育的目的之一,其地位顯著,無(wú)論是 在生活還是學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)都在不斷的豐富, 而如何讓學(xué) 生更好地運(yùn)用這些知識(shí),其中一項(xiàng)便是組詞造句,通過(guò)這種方法,讓 學(xué)生的知識(shí)積累合理的都得到擴(kuò)展機(jī)充實(shí)。 這既是對(duì)思維能力的培養(yǎng), 又是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的創(chuàng)造。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完 整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或者制止, 表示某種感慨。讓學(xué)生掌握漢語(yǔ)的基本詞匯,學(xué)會(huì)用貼切、恰當(dāng)?shù)脑~ 語(yǔ)將自己的思想準(zhǔn)確無(wú)誤的表達(dá)出來(lái), 這是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要目標(biāo) 之一。然而,要達(dá)到這一目的,僅僅讓學(xué)生懂
12、得或掌握課本中出現(xiàn)的 詞語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要培養(yǎng)學(xué)生舉一反三以及將所學(xué)詞語(yǔ)正確地應(yīng) 用于語(yǔ)言表達(dá),特別是文章寫作中去的能力。學(xué)習(xí)組詞造句,對(duì)于學(xué) 生的語(yǔ)言表達(dá)具有極大的促進(jìn)作用。 一方面,學(xué)生的口頭語(yǔ)言可以獲 得極大的豐富,增強(qiáng)與人深度交流的能力,另一方面,在寫作當(dāng)中, 可以使學(xué)生的書面語(yǔ)言表達(dá)獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。小學(xué)生從一個(gè)字一個(gè)字學(xué)起,然后學(xué)習(xí)組詞、造句。可以說(shuō)學(xué)習(xí) 寫文章,是從學(xué)習(xí)組詞造句開始的。學(xué)生通過(guò)組詞可以把字與字連接 起來(lái),并在教師的引導(dǎo)下發(fā)揮想象力,較好的詞語(yǔ)通過(guò)教師的篩選反 饋給學(xué)生,形成造句的素材。同樣,通過(guò)詞組造句,也一樣能得到較 好的句子。 小學(xué)生模仿能力是很強(qiáng)的, 他們很快
13、就會(huì)把學(xué)到的詞語(yǔ)句 子為他們所用。久而久之的訓(xùn)練,學(xué)生造句的能力就會(huì)提高,再通過(guò) 后續(xù)學(xué)習(xí)和閱讀量的增加, 以及寫作的訓(xùn)練, 培養(yǎng)寫作能力的目的是 可以達(dá)到的。總結(jié)上述觀點(diǎn),組詞造句可謂與小學(xué)生的日常學(xué)習(xí)密不可分。其 意義極其顯著, 對(duì)于學(xué)生以后知識(shí)的學(xué)習(xí)運(yùn)用, 生活的發(fā)展都有著重 要作用。篇二:用“精心”造句例句 20 句“精心”是小學(xué)階段常用的詞語(yǔ),為了給同學(xué)們提供規(guī)范的造句 范例,特別邀請(qǐng)了有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文老師為大家提供了以下 例句:例句 1: 這是我為他精心準(zhǔn)備的禮物。例句 2: 我所做的一切都 是精心策劃的。例句 3: 他寧愿在精心準(zhǔn)備后去做報(bào)告。例句 4:他精 心設(shè)計(jì)了一臺(tái)
14、新電腦。例句 5: 我會(huì)精心打扮的,這個(gè)聚會(huì)很正式。 例句 6: 經(jīng)理開始講述他精心制定的計(jì)劃。例句 7: 他所做的一切都是 精心策劃的。例句 8: 這篇文章的意圖是想同我們的讀者去一起分享 一些簡(jiǎn)單的及精心設(shè)計(jì)的電子商貿(mào)網(wǎng)絡(luò)。例句 9: 每當(dāng)他和小女孩相 遇,卡夫卡都會(huì)把這些精心編寫的信件讀給她聽, 講述她心愛娃娃的 奇妙經(jīng)歷。例句 10: 通過(guò)廣告和促銷運(yùn)動(dòng),包括使用精心制作的包裝 設(shè)計(jì),煙草業(yè)繼續(xù)轉(zhuǎn)移人們的注意力, 使他們無(wú)視煙草制品的致命作 用。例句 11: 到目前為止最讓人吃驚的是,一座墳?zāi)估镉幸粋€(gè)婦女和 兩個(gè)孩子互相擁抱著,這種姿勢(shì)是有人精心安排的。例句 12: 船員們 將會(huì)遵循一個(gè)精心的計(jì)劃從東到西跨越赤道, 希望可以盡可能多的獲 取更多寶貴的陽(yáng)光。例句 13: 在與日軍的抗?fàn)幹?,紅軍為了打勝這場(chǎng) 戰(zhàn)斗,精心部署了精銳的部隊(duì)后援。 例
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