大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告doc

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告篇一：大學(xué)生消費情況調(diào)查報告大學(xué)生消費情況調(diào)查報告一、 調(diào)查目的隨著社會科技的不斷發(fā)展，人們生活水平也在不斷的上升，隨之增長的還有人們的消費水平。在中國，大學(xué)生作為一個龐大而特殊的群體，她們引領(lǐng)潮流、追求時尚，是我國的主要消費群體，他們的消費情況更需要我們?nèi)鐣リP(guān)注。所以，為了了解當(dāng)代大學(xué)生的消費情況，我們小組進行了這次調(diào)查。 二、 調(diào)查對象：在校大學(xué)生三、調(diào)查時間：XX年 12 月 8 日到 XX年 12 月 11 日 四、調(diào)查方式：本次調(diào)查采取的是發(fā)放調(diào)查問卷的方式。問卷由15 道題組成。針對大學(xué)生

2、的日常消費，消費來源等方面。共發(fā)放了 500 份問卷，回收了 486 份，有效回事率是 97.2%。（見附件） 五、 數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計 一、您的所在年級是 : A 大一 B大二C大三D大四分析：從這次調(diào)查中可以看出，參加這次調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中大一的同學(xué)占了20%，大二的占了40%，大三的占了25%，大四的占了15%。 二、您每月的生活費是：A 500元以下B 500800 元（包括 800 元） C 8001100（包括 1100）D 11001400（包括 1400） E 14001700（包括 1700） F 17001文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收

3、集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.元以上分析：從這次調(diào)查的結(jié)果中可以清晰地看出大學(xué)生每月的生活費最多在 14001700 元之間，其次是 11001400 元之間，很少的學(xué)生在 500 元以下， 1700 元以上的人數(shù)最少， 由此可以得出大學(xué)生的消費水平是比較合理的，只有極少的學(xué)生花費比較高。 三、你每月生活費主要來源A、家人給予B、兼職所得C 、獎學(xué)金D 、助學(xué)金或困難補助分析：由上圖我們可以看出65.2%的學(xué)生的每月生活費主要來自于家里，有17.4%的學(xué)生是靠自己在外面做兼職所得的錢作為每月的生活費?？磥泶蠖鄶?shù)學(xué)生還是依賴于家里的供給。四、對于下列社會一般的消費傾向，你比較贊同

4、哪種？ A經(jīng)濟實惠為主B兼顧實惠與高標(biāo)準(zhǔn)C 追求高標(biāo)準(zhǔn) D 看心情分析：調(diào)查結(jié)果清楚的顯示出，有很多同學(xué)對于自己熱衷的方面會經(jīng)?？刂撇蛔∪ベ徺I，而偶爾去購買的人數(shù)比率也占到了30.1%.六、對于下列社會一般的消費傾向，您比較傾向于哪種？ A 以經(jīng)濟實惠為主B 兼顧實惠與高標(biāo)準(zhǔn)C 高標(biāo)準(zhǔn)D. 看銀行卡余額而定而2文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追

5、隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。在個人消費品購買選擇上：67.1%的學(xué)生更注意性能價格比。此類大學(xué)生對購物地點多不太在意，也樂于去路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否喜歡的占到18.0%，也有 9.0%的學(xué)生是非名牌不買。在上述兩類學(xué)生的心目中，廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次，崇尚名牌，展現(xiàn)個性。專賣店，大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別，與他們各自的家篇二：大學(xué)生消費情況調(diào)查報告大學(xué)生消費情況調(diào)查報告一、調(diào)查研究的背景與意義隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)

6、展，近年來大學(xué)生非理性消費現(xiàn)象逐漸擴大，中國高校目前正受到市場經(jīng)濟的強力沖擊，大學(xué)生在物質(zhì)和精神上的非理性消費現(xiàn)象也在逐漸擴大，亦影響了大學(xué)生的生活和教育。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)遠去，大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)差異帶來的消費多元化趨勢逐步形成。 二、調(diào)查設(shè)計 ( 一 ) 研究思路及過程3文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.1、我們在做調(diào)查之前必須確定要研究的測量要素和研究方法。明確哪些因素是影響大學(xué)生消費的主要因素？大學(xué)生主要在哪些方面消費？消費水平如何？消費結(jié)構(gòu)是否合理等。2、進行問卷調(diào)查設(shè)計。

7、由于缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗，希望能及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系，或者查閱相關(guān)統(tǒng)計方面的文獻。3、抽取樣本。抽取樣本的方法很多，在這項活動中我們主要采取隨機抽樣方法。4 、數(shù)據(jù)分析。 我們將采用Excel作為分析工具，對數(shù)據(jù)進行加工整理與分析。5 、數(shù)據(jù)分析后，得出分析結(jié)論并提出一些具有價值的參考意見。項目的研究過程如圖所示：研究過程示意圖（二）調(diào)查方案1 、調(diào)查主題與目的關(guān)于大學(xué)生消費情況的調(diào)查及分析。為了初步了解我班學(xué)生的消費狀況、結(jié)構(gòu)及消費觀念，我們特此做該調(diào)查，學(xué)會控制自己的行為，做一個理性的消費者，更好地消費理財，安排好自己的生活。2 、調(diào)查范圍以上海電機學(xué)院電子信息學(xué)院的學(xué)生為調(diào)查對象。3、參與人員及

8、分工組長：顧慶慜組員：朱杰，王恒琦，夏雨浩，顏高鋒，于浩澤，梁孝剛，余名榮，王正浩執(zhí)筆人：朱杰4、 調(diào)查項目和調(diào)查表： （見附件1問卷）4文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.5、調(diào)查時間：XX年 10 月 28 日至 XX年 11 月 28 日 6 、活動進程及安排(1) 準(zhǔn)備階段：確立活動主題，進行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進行大致了解，預(yù)計用時3 天。(2) 設(shè)計并發(fā)放問卷，對典型人物進行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調(diào)查活動，全面掌握已有背景資料，預(yù)計用時 4 天。(3) 分析階段：對問

9、卷數(shù)據(jù)進行分析整理，對采訪結(jié)果進行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點的理論，各成員對本次活動形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計用時3 天。(4) 成文階段：各成員交流活動心得，依據(jù)前三階段的成果確立報告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計用時4天。7、資料獲得方式主要以問卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志的等獲得。8 、組織方式組長負責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進行討論，分工合作，主要通過會議進行溝通。9 、調(diào)查方式及方法采用抽樣調(diào)查的方法，以網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)同學(xué)為總體，在幾個班級中按男女采取隨機抽樣，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。10、調(diào)查項目及內(nèi)容此次調(diào)查內(nèi)容主要有我院學(xué)生的消費經(jīng)濟來源、日經(jīng)濟5

10、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.狀況、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的、各目的在消費額中所占比重、自理能力、理財能力及消費觀念等。調(diào)查項目采用問卷形式。11、調(diào)查效果預(yù)測進過以上工作安排及全體調(diào)查人員的集體智慧和能力，應(yīng)能在調(diào)查中達到預(yù)定的調(diào)查效果。（三）問卷設(shè)計調(diào)查問卷采用封閉型問卷方式。問卷設(shè)計從研究目的出發(fā)，以生活中的衣、食、住、行、用等為指標(biāo)，然后進行指標(biāo)分解，最后圍繞指標(biāo)設(shè)計相關(guān)問題。問卷設(shè)計遵循如下原則：問題的措辭必須清楚，易于受訪者理解；問題排列的順序必須符合邏輯，利于回答

11、。同時問卷設(shè)計必須充分考慮后續(xù)的數(shù)據(jù)設(shè)計和數(shù)據(jù)分析工作。附件一：大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：也許您還在為明天的開銷發(fā)愁，也許您也曾因過早的囊中羞澀搔首。也許您花錢購物，剛準(zhǔn)備好了下周的郊游；也許您不惜血本，已滿足的看上了精彩的球賽。不管您是視金錢如糞土，還是視其如命的孔方兄，消費天天有，希望您用寶貴的時間和坦誠的筆觸給您的消費勾畫一張藍圖，給您的消費提供一個理由，為您的消費揮灑一片自由。您的性別：您的基本信息6文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.男女2 您的年級：大一大二3學(xué)院：商貿(mào)學(xué)院4 您生長在：城

12、市（請注明）_鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村 5 您除了家庭供給的生活費用外其他收入的主要來源：無學(xué)校獎 / 助學(xué)金家教兼職其它 ( 請注明 ): _您的消費情況6 您每月生活費為 （家庭供給兼職加其他收入）(RMB￥ ) ：￥ 500或以下￥ 501- ￥800￥ 801- ￥ 1200￥1200 以上 7您每月實際消費為 (RMB￥) ：￥ 500或以下￥ 501- ￥800￥ 801- ￥ 1200￥1200 以上 8您每月生活費是否固定：是 否9 您擁有以下哪些產(chǎn)品： MP3手機數(shù)碼相機電子辭典手提電腦 10 以下各項開支中占您最大支出的是哪三項：衣飾化妝品食住學(xué)習(xí)用品、書籍交通報讀課程玩樂（交際等）手機通

13、信其他（請注明） :_ 11您光顧酒吧、迪吧、咖啡吧等娛樂消費場所的頻率為：從來不去一年一次半年一次一個季度一次一個月一次一星期一次7文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.12 您每月飲食費用占月實際消費費用的比例為： 100 元以下 100 200 元 200300 元 300500 元 500 800 元 800 元以上13 您每月休閑娛樂消費（玩樂、交際、煙酒等）的費用為：20 元以下20 50 元 50 80 元80 100 元 100200 元 200 元以上14 您每月衣飾（或化妝品）的消費費用：8

14、0 元以下 80100 元 100 200 元 200 元以上 15您每月學(xué)習(xí)用品、書籍、報讀課程的消費費用為： 80 元 80100 元 100200 元 200 元以上 16您每月的手機費用為：50 元以下50 80 元80 100 元 100 元以上您的理財觀念17 您購買物品的基本標(biāo)準(zhǔn)是：經(jīng)濟實用品牌時尚、流行其它 ( 請注明):_ 18您每月生活費用是否會透支：基本會偶兒會不會19 您每月生活費用若有節(jié)余，通常會選擇：儲存購買一直想買的物品其它( 請注明):_ 20 您每到月末，生活費用是否會緊8文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.wo

15、rd 版本可編輯 .歡迎下載支持.張：基本會偶兒會不會21 您是否有借錢的現(xiàn)象（包括信用卡借款） ： 是否22 您借錢最主要的目的是什么：學(xué)費玩樂衣飾科技產(chǎn)品還債 23您平時是否有記帳的習(xí)慣：是否24 您滿意自己的目前理財方式：不滿意一般滿意感謝您的配合！XX-10-28（四）問卷發(fā)放與回收此次調(diào)查我們采用抽樣調(diào)查的方法，以網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)為( 轉(zhuǎn)自：小 草 范文網(wǎng) : 大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告) 總體，在幾個班級中按男女采取隨機抽樣，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。三、數(shù)據(jù)分析1 、性別2、年級3、除了父母給予外的其他收入來源由上圖和此表可以看出，大多數(shù)的生活都是來源于父母，還有一部分的同學(xué)除此之外還來源

16、于兼職，其中有7 人還依靠國家獎 / 助學(xué)金。 4 、每月消費情況篇三：關(guān)于大學(xué)生消費情況調(diào)查報告關(guān)于大學(xué)生消費情況調(diào)查報告9文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.目錄一、摘要二、問卷方案概況1、研究背景及目的2、研究內(nèi)容三、問卷調(diào)查概況四、研究方法五、現(xiàn)狀分析1、 圖像分析描述2、 存在的問題六、大學(xué)生的消費狀況原因分析七、結(jié)論及建議八、總結(jié)附錄一大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷一、 摘要：在國民經(jīng)濟快速發(fā)展的新時期，社會消費水平快速增長。大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕，群體較特別

17、，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。 一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。 消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大10文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.學(xué)生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能很重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化 ; 二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異。二 、問卷方案概況關(guān)鍵字：大學(xué)生、消費情況、消費傾向多樣化、調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因調(diào)查對象：城院在校大學(xué)生調(diào)查項目：1. 明確城院大學(xué)生用于消費方式狀況2. 明確城院大學(xué)生用于消費地點的選擇狀況3. 明確城院大學(xué)生主要消費方向狀況調(diào)查范圍：四川城市職業(yè)學(xué)院調(diào)查時間： XX/11/12三、問卷調(diào)查概況1 問卷的發(fā)放本次問卷共發(fā)放10 份，有效問卷 10 份，占所有問卷的100%。 發(fā)放時，我們