冀教版六年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)考試

1、冀教版六年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)考試班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 將正確的詞語寫在田字格中。y jn tiào wàng pí juàn d yù yng dài yu l tuí rán j sàng xuán yá huì jí 二、 給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音，打“”。桅桿（wi wéi） 圈養(yǎng)（juàn qun） 叛亂（pàn fn） 抵御（yù xi

2、è） 蓄養(yǎng)（xù ch） 野蠻（mán luán） 簡(jiǎn)陋（lòu lù） 木筏（fá fà）三、 給下列字組詞。征（_） 崖（_） 岷（_） 磅（_） 證（_） 涯（_） 眠（_） 榜（_） 寇（_） 掄（_） 扔（_） 挑（_） 冠（_） 搶（_） 仍（_） 眺（_） 四、 補(bǔ)充詞語并選詞填空。（_）（_）滿門 （_）（_）相處 依依（_）（_） 身（_）其（_） 迫不（_）（_） （_）然而（_） 娓娓（_）（_）  引人（_）（_）1田老師執(zhí)教40年，_，學(xué)生不下三千朝夕。2我們

3、就要告別美麗的校園，告別_的老師同學(xué)。3我聽得入迷，恍如 _，田老師_，我卻仍在發(fā)呆。4田老師先把這首詩(shī)念一遍，串講一遍，然后，以這四句詩(shī)為內(nèi)容，編出一段故事，講得_。五、 選詞填空。深刻 深?yuàn)W1.伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很（_），不容易懂。2.這件事給我留下了（_）的印象。尊敬 孝敬 恭敬 3.（_）父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。4.我（_）地鞠了一躬，把書塞進(jìn)帆布袋，背起來便走出書店的門。5.老師為了培養(yǎng)祖國(guó)的下一代而辛勤工作，我們應(yīng)該（_）他們。六、 按要求寫句子。1.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改成陳述句）_2.這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)

4、些。（仿照句子寫一寫）這顏色比_，比_。3.小軍對(duì)我說：“如果明天不下雨， 我就和你一起去河邊釣魚?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_4.一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（仿寫擬人句）_七、 按課文內(nèi)容填空。1.臘八粥的作者_(dá)原名沈岳煥，作家。主要作品有小說_、散文集湘行散記等。2.少壯不努力，_。你能再寫一句珍惜時(shí)間的名句嗎？_，_。3.那個(gè)星期天一課，作者_(dá)按_順序記敘了他難忘的第一次盼望母親帶他出去玩，作者在這一天的心情變化是_、_、_。4.石灰吟這首詩(shī)中，作者贊頌了_，表達(dá)了詩(shī)人高潔品格的詩(shī)句是：_。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。月光曲（節(jié)選）一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來，茅屋里的一切好像披上銀紗，

5、顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜的聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們清醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子月光曲記錄了下來。1在第2自然段，用“ ”畫出描寫實(shí)實(shí)

6、在在事物的句子。用波浪線畫出描寫由事物引起聯(lián)想的句子。2從“月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，時(shí)間灑滿了銀光”帶點(diǎn)詞語中可以體會(huì)到海面是（_）（平靜、洶涌），音樂的旋律是（_）（舒緩、高昂）。（選填詞語）3讀句子“忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來”想到了怎樣美麗的畫面，把它寫下來。_4通過閱讀短文，體會(huì)到藝術(shù)的創(chuàng)造來源于（_）（多項(xiàng)選擇）A現(xiàn)實(shí)生活 B追求真善美的情感5閱讀第二自然段，我們可以發(fā)現(xiàn)：在寫實(shí)實(shí)在在的事物時(shí)加上適當(dāng)?shù)穆?lián)想，可以使文章增加怎樣的表達(dá)效果？_九、 習(xí)作與表達(dá)。讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我

7、們學(xué)會(huì)思考，讀書使我們的人生更加豐富充實(shí)。你一定也讀過不少書吧？選擇一本你最喜歡的書，抓住書中給你印象最深的內(nèi)容，寫出自己真實(shí)的感受和見解。題目自擬，不少于400字_答案1、衣襟 眺望 疲倦 抵御 擁戴 憂慮 頹然 沮喪 懸崖 匯集2、wéi juàn pàn yù xù mán lòu fá3、征服 懸崖 岷山 磅礴 證明 天涯 睡眠 榜樣 日寇 掄起 扔掉 挑撥 冠軍 搶走 仍然 眺望4、桃 李 朝 夕 惜 別 臨 境 及 待 戛 止 動(dòng) 聽 入 勝 桃李滿門 朝夕相處 身臨其境 戛然而止 娓娓動(dòng)聽5、深?yuàn)W 深

8、刻 孝敬 恭敬 尊敬6、1世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。 2七色的彩虹更絢爛 五彩的花兒更奪目 3小軍對(duì)我說，如果明天不下雨，他就和我一起去河邊釣魚。 4春天到了，小草從土里探出了頭。7、沈從文 邊城 長(zhǎng)河 老大徒傷悲 莫等閑，白了少年頭 空悲切 史鐵生 時(shí)間 希望 失望 絕望 石灰 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。8、1皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她得大大的眼睛。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來她

9、仿佛也看到了看到了，她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。2 平靜 舒緩 3這個(gè)句子描寫了海面上風(fēng)起浪涌的景象，此時(shí)的音樂一定非常高亢激昂，此時(shí)，貝多芬的心情一定非常激動(dòng)。4AB5巧妙的構(gòu)思、豐富的聯(lián)想會(huì)使文章內(nèi)容更加豐富、更加充實(shí)、更加生動(dòng)、有生氣。9、范文：我最喜歡的一本書在我的書房里所有的一切都會(huì)把我引入書的世界、知識(shí)的海洋。在這些書籍當(dāng)中，我最喜歡的書是感動(dòng)童心的八十八個(gè)人物。這本書是崔鐘雷、王麗萍、楊曉妮三人編著、吉林?jǐn)z影出版社出版的。這本書非常好，是一本小學(xué)生新課標(biāo)優(yōu)秀讀物。它向我們介紹了八十八個(gè)感動(dòng)童心的人物，講述了：在歲月的長(zhǎng)河中，總有一些人因?yàn)楦裢獠毮慷屓穗y以

10、忘懷。他們用自己耀眼的光芒，為后人導(dǎo)航，指引著歷史前進(jìn)的方向。他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤奮、執(zhí)著，用生命之火，溫暖了我們的心靈。這本書共有三個(gè)板塊，分別是：“歲月留香”、“點(diǎn)滴感動(dòng)”和“詩(shī)意人生”?！皻q月留香”這個(gè)板塊記敘了：歷史的長(zhǎng)河滾滾流逝，沖刷了時(shí)間，淘盡了往事，留下了一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，像是夜光杯中醇厚綿長(zhǎng)的酒香，飄蕩在記憶深處，讓人回味無窮。他們是歷史雕刻的永垂不朽的豐碑?！包c(diǎn)滴感動(dòng)”這個(gè)板塊記敘了：人生路漫漫，有崎嶇，有平坦，有荊棘，有鮮花。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磨礪著我們的意志，錘煉著我們的心靈。只要懷著一個(gè)永不服輸?shù)男拍?，所有的崎嶇都?huì)變通途，所有的荊棘都會(huì)開放出繽紛的花朵。那一刻，我們將無比自豪與感動(dòng)。“詩(shī)意人生”記敘了：“打雷要下雨，下雨要打傘”童年的歌謠唱出了最簡(jiǎn)單的智慧真諦。認(rèn)真去思考我