求職教師自薦信四篇

1、求職教師自薦信四篇 在現(xiàn)今人們越來越重視自我成長的社會，自薦信與我們愈發(fā)關(guān)系密切，自薦信可以幫助我們更好地提出請求。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢？下面是為大家整理的求職教師自薦信4篇，希望能夠幫助到大家。 求職教師自薦信 篇1 尊敬的院長：您好!首先感謝您在百忙之中啟閱我的求職信!這里有一顆熱情而赤誠的 心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。獲悉貴園治學(xué)有序，管理有方，在社會享有很高的聲譽(yù)。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的學(xué)生，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。我是長興電大教師進(jìn)修學(xué)院幼教一班的一名畢業(yè)生。長興電大教師進(jìn)修學(xué)院是一所教育人才的培養(yǎng)基地，學(xué)校治學(xué)嚴(yán)禁，育

2、才有方。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。三年來，在師友的真誠幫助和個人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了文學(xué)，音樂，美術(shù)及教育心理學(xué)教材法等理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐實(shí)習(xí)，在各科的結(jié)業(yè)考核中，成績優(yōu)異。此外，我還積極參加各種社會實(shí)踐活動，把握每一個機(jī)會，鍛煉自己。三年來的學(xué)校生活，讓我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長;而畢業(yè)的教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷，更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制我的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)生活已走過，眼前所面對的是我人生的一個新起點(diǎn)，我將利用自己的知識與能力

3、去迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價值。貴園充滿朝氣，積具發(fā)展?jié)撃?，能在貴園工作是我的夙愿。如果您認(rèn)為我能滿足你們的用人標(biāo)準(zhǔn)，我將不勝榮幸，并愿在你們的知道和幫助下，邁出走上社會的第一步，我將以我的努力去回報。作為一名剛邁出校園的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但我絕對是最努力。真心貴園能給我一次機(jī)會，我愿與貴園同甘共苦，共創(chuàng)未來。再此感謝您在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴園蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!求職人：xxxxx年x月x日 求職教師自薦信 篇2 尊敬的老師：您好！我從剛進(jìn)入高中時，就有小小的夢想埋藏在心底，進(jìn)入大學(xué)以后，我更期待著夢想的火焰能夠燃燒，那就是成為一位儒雅的教師，三尺講臺是我燃燒自己、點(diǎn)亮別人

4、的地方，口若懸河，滔滔不絕，架起人與人之間溝通的橋梁！我是鄭州科技學(xué)院電氣工程學(xué)院11級電子科學(xué)與技術(shù)一班班長李康，我的處事風(fēng)格是“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”，這也是作為班長的必備條件。作為班長無論何時都要起到帶頭作用，還要處理好自己的學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，更要在同學(xué)與老師之間架起溝通的橋梁，起到良好的上傳下達(dá)作用。這些特點(diǎn)無疑都符合一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的特質(zhì)，所以我想應(yīng)聘貴校的語文教師崗位。大學(xué)四年，我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。我的普通話已經(jīng)通過國家二級甲等，我的大學(xué)專業(yè)是電子科學(xué)與技術(shù)，但是我更喜歡文學(xué)，并且我也著重培養(yǎng)這方面

5、的才能。經(jīng)常到講臺上為大家講一些我所了解的知識，在開班會的時候我主動擔(dān)當(dāng)主持，積極地把大家的氛圍烘托起來，讓大家有一個更加輕松踴躍的環(huán)境。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴(kuò)大知識面，緊跟上時代的步伐。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機(jī)會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。希望能把我的快樂分享給更多的人！ 求職教師自薦信 篇3 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是東北師范大學(xué)外語學(xué)院英語系20xx屆的學(xué)生，今年6月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨

6、煉鑄成了我意志堅強(qiáng)的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。大學(xué)四年，我日趨成熟，師大的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨(dú)到的一套學(xué)習(xí)方法，我時時嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進(jìn)步。英語教師求職自薦信英語教師求職自薦信在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績?nèi)纪ㄟ^，在校期間，曾獲得三等獎學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)日新月異的新時代發(fā)展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機(jī)培訓(xùn)，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉

7、林工業(yè)大學(xué)輔修計算機(jī)專業(yè)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔(dān)任寢室長之職，積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學(xué)生工作。敬業(yè)方面，在東北師大附中實(shí)習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評，取得了“優(yōu)”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學(xué)多

8、年，積極參加學(xué)校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地為此努力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機(jī)會來證明自己的能力。祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進(jìn)一步。此致敬禮!求職者：xxx20xx年9月28日

9、 求職教師自薦信 篇4 尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。 我叫曹立群，xxxx年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從xxxx年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。一、教學(xué)方面：從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中

10、去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：20xx年12月，在吉林省中小學(xué)在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課評選活動中，所講的課帝國主義瓜分中國的狂潮被評為新型課一等獎。20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。獎情況如下：xxxx年12月，制作的多媒體課件北伐戰(zhàn)爭勝利在全州電教教材評選中獲一等獎。 xxxx年5月，制作的課件第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎

11、。xxxx年，在國家教育科學(xué)研究活動中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件可愛的家鄉(xiāng)延邊獲一等獎。20xx年，制作的多媒體課件情系延邊在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。20xx年，制作的英語課件britain and ireland入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。xxxx年以來，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各

12、位老師的一致好評。二、教育方面：積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，xxxx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。三、教研方面：1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。xxxx年6月，論文課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析被中國城市出片社收入優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集。xxxx年8月，編寫的延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。20xx年6月，論文現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育被中國教

13、育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。20xx年，論文創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用被編入中國文聯(lián)出版社出版的中國教師叢書第一輯歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究中。2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。xxxx年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)的子課題邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)課題組成員，承擔(dān)延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材情系延邊，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用被編入中國文聯(lián)出版社出版的中國教師叢書第一輯歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究中。 現(xiàn)在正參加另一國家級課題“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。四、繼續(xù)教育：20xx年12月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)