小學足球興趣小組教案

1、足球愛好小組第一周教案一、教學目標：1·講明課堂紀律和留意事項2·熟識和明白同學的足球基礎和水平3·使同學熟識控球、傳球、射門等基本教學內容和思路4·教授簡潔的足球學問二、教學難點、重點：1·訂正同學錯誤的踢球動作和習慣2·講解控球、傳球和射門的正確方法，特別是腳型和身體的和諧3·使同學通過長期訓練，養(yǎng)成良好的球感三、教學設施：1·至少每 3 人使用 1 個足球2·同學必需穿著寬松的運動服和較為專業(yè)的足球運動鞋3·足球場地必需潔凈、平整、松軟四、教學方法：1·個人結合球訓練，主要是控球

2、2·分小組傳接球訓練和搶圈訓練3·分隊競賽4·老師口授足球學問5·師生及同學之間爭論五、教學過程 ;第一課時1·師生初次見面，相互介紹問候2·老師講明足球課堂的留意事項；主要有： （1）衣著方面，要求每次上課必需身穿寬松運動服，運動鞋；（2）上課期間，留意安全，運動前要做好熱身，運動時 不宜過猛，運動后要做放松運動，身體不適要準時向老師說明；（3）師生和同學之間要相互敬重，同學不得無故曠課，有事需請假3·課前熱身運動，主要有手腕腳腕運動、膝關節(jié)運動、擴胸運動、腹背運動、弓步壓腿、側壓腿、沖刺跑4·本堂課主要教學內容

3、為：（ 1）明白同學的足球基礎（ 2）示范正確的控球、傳球、射門動作其次課時1·練習上一課時的教學內容，使同學基本把握控球、傳球、射門的基本動作2·足球學問教學：本周介紹當今國際足壇的兩大球星（ 1）克里斯蒂亞諾 .羅納爾多cristiano ronaldo，生于 1985 年 2 月 5 日，身高 185cm，簡稱 “c羅”或“小小羅 ”，是一名葡萄牙足球運動員，現(xiàn)效力于西甲俱樂 部皇家馬德里，同時身兼葡萄牙國家隊的隊長；20xx 年， c 羅成為歐洲足球先生和世界足球先生；是當今世界最優(yōu)秀的足球運動員（ 2）梅西（ messi），生于 1987 年 6 月 24 日，是

4、一名阿根廷足球運動員，司職前鋒同時可以兼任攻擊型中場， 現(xiàn)效力于巴塞羅那， 他被大眾稱為 “新馬拉多納 ”；20xx 年 12 月 22 日，梅西憑借著08-09 賽季帶領巴薩取得西甲、國王杯、歐洲 冠軍聯(lián)賽三冠王，榮膺20xx 年世界足球先生； 20xx 年 1 月 11 日，榮獲 20xx年國際足聯(lián)金球獎六、課后作業(yè)；1·復習本節(jié)課所學內容2·通過報刊、網絡等明白足球球星和球隊學問足球愛好小組其次周教案一、 教學目標：1·連續(xù)加強同學球感訓練2·把握內、外腳背推撥控球技術3·足球學問教學二、 教學重點、難點：1·重點：內外腳背控球

5、技術2·難點：控球的腳型和接觸部位三 、教學設施：1·足球 2 個2·平整、潔凈的足球場地四 、教學方法：1·老師講解控球技術2·依據(jù)老師講解，同學自主進行帶球、控球訓練3·通過觀看，老師指導同學控球技術的動作，指出錯誤，做出正確示范五 、教學過程：第一課時1·預備活動：（ 1）全班同學慢跑一周（ 2）體育委員帶領全班同學做預備熱身活動，包括手腕腳腕活動、擴胸運動、腹背運動、弓步壓腿、側壓腿、慢跑等2·教學活動：（ 1）老師講解示范內腳背控球、外腳背控球及內外腳背推撥控球技術；重點是指明觸球部位，和諧好身體的各個部

6、位，即留意手、腳、軀干等各部位和諧協(xié)作（ 2）同學依據(jù)老師講解，自主帶球感覺訓練控球技術（ 3）師生互動，老師訂正同學錯誤，做出正確示范，幫忙改進同學技術其次課時1·搶圈訓練：同學分兩組進行搶圈訓練，加強球感，時間10 分鐘 2·分隊競賽：同學分兩隊，進行對抗競賽，時間為30 分鐘3·足球學問教學：老師講解足球“越位”學問，師生相互爭論，以清晰“越位”這種足球競賽常見的想象，并對“造越位戰(zhàn)術 ”有所懂得4·放松活動：體育委員帶領全班做放松活動；六、課后作業(yè)：課下同學自主訓練內外腳背控球技術足球愛好小組第三周教案一、教學目標：1·教授內腳背短傳技

7、術2·簡潔介紹長傳技術 二、教學重點、難點：1·重點：傳球時的觸球部位，球與腳的結合；2·難度：傳球的力度、精度三、教學設施：1·足球 2 個2·平整、潔凈的足球場地四、教學方法：1·老師講解、示范內腳背傳球技術；2·同學依據(jù)老師講解，每兩人一組進行傳球練習；五、教學過程：第一課時1·預備活動：（ 1）全班同學慢跑一周；（ 2）體育委員帶領全班同學做預備熱身活動，包括手腕腳腕活動、擴胸運動、腹背運動、弓步壓腿、側壓腿、慢跑等；2·教學活動（ 1）老師講解、示范內腳背短傳技術，其重點是觸球的部位和腳型的掌握

8、；（ 2）同學依據(jù)老師講解，每兩人結為一個小組，結合球進行內腳背短傳訓練，在練習中查找球感，把握技術要領；（ 3）老師依據(jù)同學練習情形，訂正錯誤，進行示范；其次課時1·足球學問教學：本周主要介紹幾家國際知名的足球俱樂部（ 1）曼聯(lián)（ manchester united football club）：建隊與 1878 年，是歷史上最宏大的足球俱樂部之一，是英格蘭足球歷史上第一勝利的俱樂部；共獲得19 次英格蘭頂級聯(lián)賽冠軍， 11 次英格蘭足總杯冠軍， 4 次英格蘭聯(lián)賽杯冠軍（除了英格蘭聯(lián)賽杯冠軍外，其他均是英格蘭聯(lián)賽中的最高紀錄）；在歐洲賽場上，共獲得3 次歐洲冠軍杯冠軍； 球隊歷史上

9、的知名球員有： 大衛(wèi)·貝克漢姆， 埃里克 ·坎通納，瑞恩·吉格斯，喬治 ·貝斯特等；（ 2）皇家馬德里足球俱樂部（real madrid club ） ：中文簡稱為皇馬，前稱馬 德里足球會， 是一家位于西班牙首都馬德里的足球隊，成立于 1902 年 3 月 6 日，是現(xiàn)今歐洲乃至世界足壇最勝利的俱樂部；2000 年 12 月 11 日，皇家馬德里被國際足球聯(lián)合會（ fifa）評為 20 世紀最宏大的球隊； 20xx 年 9 月 10 日，皇家馬德里被國際足球歷史和統(tǒng)計聯(lián)合會（iffhs）評為 20 世紀歐洲正確俱樂部； 球隊知名球星：勞爾，羅納爾多，菲戈

10、，c 羅納爾多等；2·同學分隊競賽20 分鐘3·放松運動六、課后作業(yè)：1·復習內腳背短傳技術2·通過各種媒體，明白國際國內知名足球俱樂部足球愛好小組第四周教案一、 教學目標：1·教授足球射門技術2·簡潔間接顛球技術，使同學進一步熟識球感二、教學重點、難點：1·射門的腳法，觸球部位和腳型掌握2·射門時機的制造和射門方法的實戰(zhàn)運動3·顛球的腳型掌握和身體和諧三、教學設施：1·足球 2 個2·平整、潔凈的足球場地四、教學方法：1·老師講解射門的動作要領2·同學依據(jù)老師講解

11、進行射門練習3·老師依據(jù)同學訓練情形進行動作訂正、指導五、教學過程：第一課時1·預備活動：（ 1）全班同學慢跑一周；（ 2）體育委員帶領全班同學做預備熱身活動，包括手腕腳腕活動、擴胸運動、腹背運動、弓步壓腿、側壓腿、慢跑等；2·教學活動（ 1）老師講解示范足球射門技術，重點是腳弓推射技術、正腳背射門技術，應強調射門時的觸球部位和射門方法的挑選（ 2）同學依據(jù)老師講解，自主練習射門技術（ 3）老師訂正、指導同學射門動作其次課時1·射門競賽：分成兩隊，設置3 等距離，進行射空門競賽，不設守門員，依據(jù)距離遠近設置三等分數(shù)；每人射門一次，自選距離，依據(jù)距離遠近得分，全隊得分相加比較，決出勝敗2·分隊競賽：分兩隊對抗競賽3·放松運動六、課后作業(yè)：1·復習射門技術2·利用周末時間，通過電視或網絡，看一場足球競賽足球小組第五周教案依據(jù)足球運動及足球教學的特點， 結合此次足球教學的實際， 本周課程設置為 “競賽課”，旨在通過較為正規(guī)的足球競賽，檢驗前幾周的教學成效，增強同學的實戰(zhàn)才能，并為以后的教學活動供應參考；一、競賽預備：1·競賽設施：平整的足球場地，足球一個，哨子一個，紅黃牌各一個2·裁判：設置主裁一人、邊裁兩人、第四官員一人3·獎品：競賽設置一等獎和二等獎，