幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書

1、幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書 時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是收集整理的幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書1 活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00活動(dòng)地點(diǎn)：五樓舞蹈房活動(dòng)內(nèi)容：小班中班 大班 集體觀看電影媽媽再愛我一次活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影 黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師，維護(hù)會(huì)場紀(jì)律?；顒?dòng)要求：帶班的兩個(gè)老師同時(shí)在場陪同，負(fù)責(zé)孩子的安全;出入會(huì)場按秩序，不擁擠;會(huì)后小朋友完成一篇

2、口述，周一上交; 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書2 誦讀母親節(jié)古詩游子吟活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午9:00活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)學(xué)習(xí)并誦讀游子吟活動(dòng)要求：每個(gè)小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張某某，韓敏某負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書3 活動(dòng)主題：媽媽，我愛您!活動(dòng)時(shí)間：5月7日8日活動(dòng)目的：1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情?；顒?dòng)流程：一、5月7日母親節(jié)的由來(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注

3、與感恩母親的情感。制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。二、5月8日(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。三、5月9日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。(2)學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。四、5月10日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。五、5月8日(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月8日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同

4、分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶! 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書4 活動(dòng)名稱 擁抱親情組織單位活動(dòng)開展時(shí)間(年/月/日) 20xx年5月8日活動(dòng)地點(diǎn) 由外聯(lián)辦聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人 參與人數(shù)(人) 20人 經(jīng)費(fèi)投入(元) 90一、活動(dòng)基本情況概述：主要闡述活動(dòng)目標(biāo)、特色亮點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等。1. 活動(dòng)目標(biāo)：a) 讓小朋友從小感恩母親，尊重、孝敬母親;b) 了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)小朋友對(duì)媽媽的感激之情c) 能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。2. 特色亮點(diǎn)：a) 小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情，讓小朋友在回憶中，體會(huì)到媽媽的辛苦。b) 媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印，繪制濃情畫卷。c) 在

5、感恩的心手語下，小朋友懷著感恩的新送上對(duì)媽媽的祝福。3. 活動(dòng)內(nèi)容：a) 互動(dòng)游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放假如幸福你就拍拍手時(shí)，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。b) 互動(dòng)游戲：請(qǐng)孩子們?cè)诟枨脣寢?、不再麻煩好媽媽的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話。c) 請(qǐng)小朋友在卡紙上寫下媽媽平時(shí)做的事情。讓小朋友在活動(dòng)中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。d) 讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。e) 孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志愿者表演感恩的心手語的背景中送上自己對(duì)媽媽的祝福。二、活動(dòng)實(shí)

6、施方法與過程：包括時(shí)間、地點(diǎn)、工作人員安排等。1. 活動(dòng)時(shí)間：5月12日2. 活動(dòng)地點(diǎn)：由外聯(lián)辦聯(lián)系3. 活動(dòng)實(shí)施過程與工作人員安排：a) 由班級(jí)團(tuán)支部組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，討論并決定宣傳工作。c) 主持人開場白，引出母親節(jié)主題活動(dòng)的開始。d) 互動(dòng)游戲：“假如幸福就親媽媽”，小朋友在播放假如幸福你就拍拍手時(shí)，拍拍手，抱抱媽媽，親親媽媽。e) 互動(dòng)游戲：志愿者演示歌曲中的場景，請(qǐng)孩子們?cè)诟枨脣寢?、不再麻煩好媽媽的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話。f) 請(qǐng)小朋友在卡紙上寫下媽媽平時(shí)做的事情。讓小朋友在活動(dòng)中明白媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。g) 讓媽媽帶著寶

7、寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印，感受大手牽小手的親子之情，更是濃濃的母子情。h) 孩子們每人取一束愛心花(絲網(wǎng)花)送給最愛的人。在志愿者表演感恩的心手語的背景中送上自己對(duì)媽媽的祝福，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝每一個(gè)關(guān)心自己的人。對(duì)母親說一聲：“媽媽，我愛你”!i) 活動(dòng)結(jié)束后，全體志愿者整理活動(dòng)場地，保持活動(dòng)場地設(shè)施的完整與環(huán)境的整潔。三、活動(dòng)的影響(校園及社會(huì))：主要闡述活動(dòng)預(yù)期成效、參與人員、社會(huì)評(píng)價(jià)、輿論媒體等。通過此次擁抱親情活動(dòng)，能讓小朋友在活動(dòng)中媽媽很辛苦，小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。讓在外讀書的同學(xué)們?cè)跐馇橄?，感受親情的幸

8、福。四、審核意見：由志愿者村進(jìn)行審核、提議。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書5 活動(dòng)名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室活動(dòng)內(nèi)容：必唱曲目如下中大班媽媽你最好世上只有媽媽好小班我的好媽媽小烏鴉愛媽媽小小班我的好媽媽幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書5活動(dòng)名稱：制作母親節(jié)賀卡活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00活動(dòng)地點(diǎn)：小小班教室活動(dòng)內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任活動(dòng)要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書6 活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情，能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽

9、媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁帶、錄音機(jī)。4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日××時(shí)間來幼兒園參加慶?；顒?dòng)。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等?；顒?dòng)過程：一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就

10、是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)1、演唱歌曲世上只有媽媽好今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好。2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這

11、么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦，所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^了，教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。）3、朗誦兒歌媽媽的心小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。4、媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請(qǐng)到了×&#

12、215;×小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長代表講話）（教學(xué)設(shè)想：新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動(dòng)參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。）5、游戲搶椅子、下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開心了，自己也開心的感受。）6、在感恩的心的音樂伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝

13、福的話。師：小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說對(duì)嗎？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等，你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西，禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽，并對(duì)媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂?。ɑ顒?dòng)設(shè)想：在熟悉的感恩的心的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物，這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始，

14、懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。）延伸活動(dòng)：1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。（活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。） 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書7 活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子了解母親節(jié)的意義，體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化。2、讓孩子懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。3、通過活動(dòng)增進(jìn)親子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日，教育學(xué)會(huì)感恩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1

15、、小泡沫墊32個(gè)，在教室里擺放成u字形，并在上面貼上幼兒姓名。2、默契大考驗(yàn)家長字輩材料：a4白紙5張，簽字筆或圓珠筆一根，貼片若干。3、親子游戲找媽媽準(zhǔn)備材料：眼罩6個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)小貼片若干。4、制作愛心花朵材料：剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。5、音樂：我的好媽媽、世上只有媽媽好、感恩的心課前要求：1、要求孩子能安靜跟著老師的活動(dòng)安排進(jìn)行活動(dòng)，不大聲喊叫、不隨意走動(dòng)。2、要求家長能管住自己孩子，以保證活動(dòng)有秩序的順利進(jìn)行。3、要求家長將手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或靜音狀態(tài)，在活動(dòng)期間不接聽電話或來回走動(dòng)。4、活動(dòng)前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進(jìn)步等?；顒?dòng)過程1、幼兒搬小椅子入活動(dòng)室，面對(duì)家長站好，一起向家長

16、說一句感謝的話。2、母親節(jié)介紹：以談話的形式，讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間、意義等。3、感謝媽媽：(1)、引導(dǎo)幼兒回憶父母愛護(hù)、照顧自己的難忘事情。如：自己生病時(shí)，媽媽如何照顧自己。小結(jié)：小朋友從一生下來就開始照顧著你，愛著你，媽媽為我們做了那么多的事情，那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水)(2)、唱歌我的好媽媽(3)、請(qǐng)媽媽說說對(duì)自己孩子印象最深的事情。小朋友身上發(fā)生的每一件事，都清清楚楚地印在媽媽的腦海里，小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語，都會(huì)讓媽媽感動(dòng)很久很久。4、游戲默契大考驗(yàn)(媽媽和孩子相對(duì)站成兩排，媽媽坐著，主持人提問：媽媽

17、和孩子同時(shí)答題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案。答對(duì)了就給孩子小小的獎(jiǎng)勵(lì)。)5、親子游戲找媽媽6個(gè)家庭為一組，6個(gè)媽媽坐在椅子上，6個(gè)孩子眼睛被蒙上，在老師的帶領(lǐng)下，來到媽媽面前，通過觸摸，找到自己的媽媽。選定媽媽后，同時(shí)摘下自己的眼罩，看看結(jié)果。(游戲時(shí)，媽媽不可以發(fā)出聲音提示，找到媽媽的可得貼片一個(gè))6、我愛媽媽、媽媽愛我，請(qǐng)家長和幼兒一同制作愛心禮物-愛心花朵 7、歌表演：感恩的心孩子是一個(gè)家庭的希望，你們的健康成長是父母最大的愿望，父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃書8 一、設(shè)計(jì)意圖為了

18、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。二、活動(dòng)目標(biāo)讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩.三、活動(dòng)準(zhǔn)備發(fā)放邀請(qǐng)函。會(huì)場主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。準(zhǔn)備游戲的材料預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料

19、?；顒?dòng)背景音樂：燭光里的媽媽、世上只有媽媽好、感恩的心我的好媽媽四、活動(dòng)過程1、教師開場白：（老師自己組織語言）2、全體幼兒朗誦游子吟。慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開）世上只有媽媽好、我的好媽媽、媽媽你最好4、親子游戲1）親子拋接球游戲：（小班）游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球，每個(gè)家長一個(gè)框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長分享）2）擊鼓傳花：（中班）游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長）（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長分享）3）兩人三足跑。游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長分享）5、家長代