校長(zhǎng)在中學(xué)20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話

1、校長(zhǎng)在中學(xué)20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話 老師、同學(xué)們！ 萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。寒假結(jié)束后我們又開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了，今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，在這里我首先祝愿老師們?cè)谛碌囊荒旯ぷ黜樌彝バ腋＃眢w健康，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康快樂(lè)。 同學(xué)們，當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，很值得大家關(guān)注。發(fā)生于去年三月份的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還沒(méi)有完全消散，前天中國(guó)和俄羅斯頂著壓力聯(lián)合否決了聯(lián)合國(guó)安理會(huì)表決敘利亞問(wèn)題決議草案，使處在困境中的敘利亞稍稍松了一口氣；伊朗正揮舞著有限的武力隨時(shí)準(zhǔn)備迎擊美國(guó)和北約國(guó)家的軍事打擊，中東地區(qū)戰(zhàn)云密布；前幾天德國(guó)總理默克爾對(duì)中國(guó)進(jìn)行了第五次正式訪問(wèn)，溫

2、家寶總理發(fā)出了將出手救助歐洲債務(wù)危機(jī)的信息；東海和南海，多個(gè)國(guó)家正在角力，美國(guó)高調(diào)重返亞洲，拉攏多個(gè)國(guó)家大搞軍演這些重大事件一再表明：當(dāng)今世界很不太平，政治格局、經(jīng)濟(jì)格局正處在一個(gè)深刻的調(diào)整過(guò)程中，崛起中的中國(guó)面臨越來(lái)越大的壓力，中華民族惟有不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，才能從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，才有傲立于世界潮頭的實(shí)力和資本。 20XX年中國(guó)坐穩(wěn)了世界經(jīng)濟(jì)規(guī)模第二的交椅，經(jīng)濟(jì)社會(huì) 發(fā)展可謂“風(fēng)景這邊獨(dú)好”；神州八號(hào)和天宮一號(hào)的交會(huì)對(duì)接，標(biāo)志著我國(guó)的空間站建設(shè)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)歷史性的突破；北斗導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)可以覆蓋亞太地區(qū)，為在2020年覆蓋全球打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；第一艘航母下水試航，多種型號(hào)的第三代第四代戰(zhàn)機(jī)頻繁亮相

3、，這些都在給全世界傳出強(qiáng)烈的信息：中國(guó)已經(jīng)比較強(qiáng)大，中國(guó)必將更加強(qiáng)大！中國(guó)有雄心在未來(lái)的十到二十年，穩(wěn)定發(fā)展為可與世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)比肩的偉大國(guó)家！ 去年是我校新百年的開(kāi)局年。在全體師生共同努力下，學(xué)校揭開(kāi)了新百年發(fā)展的序幕：我校當(dāng)選為“全國(guó)十佳現(xiàn)代學(xué)?！保冶救水?dāng)選“全國(guó)十佳現(xiàn)代校長(zhǎng)”。學(xué)校先后獲得“群眾滿意基層窗口”先進(jìn)單位，“人民群眾滿意學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，喜獲市教育局年度考核評(píng)比優(yōu)秀等次。高考取得全面豐收，一本上線率、本科上線率創(chuàng)歷史新高，22名同學(xué)考入清華、北大、香港中文大學(xué)、美國(guó)杜克大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名校。20XX屆的傅豪等5名同學(xué)先后獲得物理、化學(xué)、信息技術(shù)奧賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。傅豪等一批同學(xué)保送到

4、清華、北大、人大、浙大、復(fù)旦等學(xué)府。女籃勇奪全省十二屆中運(yùn)會(huì)冠軍。談怡老師獲得全國(guó)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第三名、最佳課堂教學(xué)組織單項(xiàng)獎(jiǎng)；章元媛老師獲全國(guó)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；鐘衛(wèi)華、劉金奎、余志青、彭桔等4人獲得湖北省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“陽(yáng)光工程”、“主體教學(xué)”、“陽(yáng)光體育”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”等重點(diǎn)工作為抓手，以全國(guó)“高效課堂與素質(zhì)教育高峰論壇”在我校召開(kāi)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)光大百年辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持素質(zhì)教育特色化發(fā)展道路，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，著力打造校園文化，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)，為創(chuàng)造一中新的百年輝煌而奠基。具體而言，一是繼續(xù)推

5、行“1+10”陽(yáng)光行動(dòng)工程，建立陽(yáng)光行動(dòng)工程長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善、規(guī)范陽(yáng)光行動(dòng)工程實(shí)施過(guò)程。二是突出學(xué)生“三自”能力培養(yǎng)，本學(xué)期要以德育校本教材為藍(lán)本，通過(guò)班級(jí)值周、升旗儀式、主題班會(huì)、節(jié)日慶祝紀(jì)念、社團(tuán)活動(dòng)、成人儀式、學(xué)生黨員發(fā)展等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生充分享受學(xué)校管理資源，促進(jìn)“三自”能力培養(yǎng)。要在活動(dòng)中激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的激情和動(dòng)力，減淡“他管”色彩，增強(qiáng)“自治”能力，放手讓學(xué)生自我管理，充分發(fā)揮各個(gè)層次的學(xué)生干部的作用。三是繼續(xù)堅(jiān)持抓好學(xué)生“迎朝霞送晚霞”兩長(zhǎng)跑活動(dòng)，這是貫徹教育部中小學(xué)生每天陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)要求的集中體現(xiàn)，本學(xué)期要認(rèn)真分析并解決兩長(zhǎng)跑過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，力爭(zhēng)把這項(xiàng)有助于

6、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)抓得更加落實(shí)。四是加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。開(kāi)展星級(jí)宿舍創(chuàng)建，創(chuàng)造更好的住宿文化。五是在以前實(shí)施的“情景教學(xué)”和“目標(biāo)教學(xué)”的基礎(chǔ)上， 學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)和洋思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，深化教學(xué)改革，大力實(shí)施“主體教學(xué)”，打造高效課堂。課堂是學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生是教學(xué)的主體，是學(xué)堂的主人，老師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和引導(dǎo)者，我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生們，把課堂的主角讓給同學(xué)們。 借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望和要求。一是要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。同學(xué)們，作為國(guó)家的未來(lái)和希望，你們理應(yīng)勇敢地肩負(fù)起家庭幸福、祖國(guó)強(qiáng)大的歷史重任。你們?cè)谌魏螘r(shí)候都要堅(jiān)信，知識(shí)可以改變命運(yùn)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，建立足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，為將來(lái)參與世界競(jìng)爭(zhēng)積蓄力量。二是要鍛煉身體，努力練就強(qiáng)健體魄。積極參加學(xué)校各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)，特別是在“迎朝霞送晚霞”長(zhǎng)跑活動(dòng)中，進(jìn)一步跑出健康體魄，跑出精采人生!本學(xué)期在以前每周兩節(jié)體育課，每天一次課間操，每天兩次長(zhǎng)跑的基礎(chǔ)上再每周騰出一節(jié)體藝活動(dòng)課供大家自主發(fā)展體藝特長(zhǎng)。學(xué)校的追求不僅僅是每年培養(yǎng)幾百個(gè)大學(xué)生，主要的是要培養(yǎng)國(guó)家各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的精英人才。精英人才除了學(xué)識(shí)淵博，一定還要體魄強(qiáng)健，精力充沛，活力四射。所以判斷一個(gè)學(xué)校是否能出人才，除了看學(xué)風(fēng)，主要還要看他的學(xué)生是否英姿颯爽！判斷一個(gè)學(xué)生將來(lái)是否能夠成為精英人物，主