體育教師工作總結(jié)范本

1、體育教師工作總結(jié)范本 體育教師工作總結(jié)范本一： 本學期的教學工作即將 結(jié)束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學 過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作總結(jié)如下 : 我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重 視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī) 律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康 的成長。 在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。 其次， 我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以 使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精 講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基 礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教

2、育，利用體育 教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生 的自覺性、 組織性、紀律性、集體榮譽感、 不怕苦、 不怕累、 勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起 到事半功倍的作用。 在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假， 對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習 慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播 操進行教學的 XX 年體育教師工作總結(jié)。第一，加強對學生 的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培 養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習 慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主 要教學方法之一，通

3、過示范能使學生建立正確的動作表象。 因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講 解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示 范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪 亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教 學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣 播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎 上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認 真的做操，給學生起到了示范作用。 我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做好工作計劃、 階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。 在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太

4、陽落 山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和 家長的工作，使家長能夠讓學生訓練， 使學生能夠安心訓練。 在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我 作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力， 爭取在下期區(qū)運會上取得好成績。 體育教師工作總結(jié)范本二： 轉(zhuǎn)眼間一個學期的教育 教學工作就要過去了。在這一學期里，我作為四五六年級的 體育教師，我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。 認真學習“新 課程標準”，從思想上、政治上，工作上嚴格要求自己。認 真?zhèn)湔n、刻苦專研教材，確實上好兩操一課，抓好課外訓練 工作。充分調(diào)動了學生學體育、愛體育的積極性，推動了我 校體育活動的發(fā)展，

5、為我校精神文明建設起到了良好的的作 用，同時也改變了我校體育課的教學過程。 一、 教育教學工作。 1、課前 根據(jù)學生的年齡、心理 特征選擇教材教法。堅持做到精講多練，嚴格要求學生，讓 學生在學中玩，玩中樂。把體育與生活緊密的結(jié)合起來，培 養(yǎng)了學生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結(jié)合作的集體 榮譽感。 2. 課中 課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學中 的應運。運用這一規(guī)律，減少了意外事故的發(fā)生，使學生科 學的鍛煉身體并健康成長。 3. 課后 課后與學生一起玩了， 關心他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題，和 他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格，以便在以后的 教學中因材施教。 二、 兩

6、操工作。 1、早操合并的東長凝學校是一所寄宿 制的學校， 學生在校時間長， 早操工作變在全校范圍內(nèi)展開。 剛開始早操工作較為混亂，針對這種情況，我將解決了早操 能讓人頭腦清醒，呼吸到新鮮空氣的好處，少先隊制定了檢 查制度。經(jīng)過三個月的共同共同努力，我校的早操有了很大 的提高。但也有部分同學遲到、偷懶、小聲說話。 2、課間 操在開學初，我重點抓了廣播操。學生經(jīng)過一個暑假，對廣 播操有些陌生，再加上 10 月份剛剛進行了四校合一，學生 的動作不太一致、規(guī)范。因此我從讓學生認識到做操得重要 性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、認真做操的良 好習慣。課上運用示范，使學生加深對動作的了解及時糾正 錯

7、誤動作。采取“領操月月?lián)Q制度”定時定人的進行查操。 使我校的廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高。在提 高的基礎上，所有教師以身作則，跟學生一起認真地做操， 給學生起到了示范和榜樣的作用。 三、 訓練隊。在 xx 月 29 號的冬季運動會上，我校取 得了驕人的成績。成績的取得是在校領導、各班主任和各任 課教師的支持、 努力下共同取得的， 是全體運動員克服困難， 努力訓練的結(jié)果。 以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。在辛勤工作的同 時，也有不足。望領導、同事批評指正。我在今后工作的日 志了會更加積極努力 ! 體育教師工作總結(jié)范本三： 20 xx-20 xx 學年第二學 期即將過去，又到了本學期教

8、學總結(jié)的時間，反思在這一學 期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的 青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上 一個學期的工作馬上結(jié)束，下面我對本學期的工作做一下總 結(jié)， 并為新學期的工作確立新的目標。 首先我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中 的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科 學的鍛煉身體并健康的成長，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛 煉身體的方法。興趣是最好的老師，但是面臨每學期的抽測， 體育課更多的是承受一定得運動負荷、枯燥乏味的訓練，這 樣體育課對于學生來說就失去了原先的吸引力。在體育課上 我盡量運用游戲并配以音樂等方式激發(fā)學生興趣，增強學生

9、 各方面的身體素質(zhì)同時習得一定得運動技能。 其次，在教學中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)，使學生 盡快的學好技術(shù)，形成技能。而運動技能的形成要經(jīng)歷一個 由會到不會、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程。 體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準確地劃分出動作技能的 三個階段，但從一個動作技能掌握的長鏈架構(gòu)上看，仍要遵 循運動技能形成的規(guī)律的。 最后，在教案的編寫上，突出了個別化教學的原則，盡 量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增 強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性， 是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的高要求 也是不利快樂體育的實施。教師在要求完成動作或訓練時， 有必要降低難度或要求，使素質(zhì)差的學生嘗到了成功的滋味， 有了很大的成就感。教學中特別重視學生思想教育，利用體 育教材特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生 的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、 勇敢頑強的精神等 存在的問題及今后努力的方向 1、備課不充分，對教材內(nèi)容、教學對象、課堂組織形 式、時間分配等方面都做得不好。 2、在宏觀上沒有做好學期計劃