陜旅版三年級英語下冊教學(xué)計劃_第1頁
陜旅版三年級英語下冊教學(xué)計劃_第2頁
陜旅版三年級英語下冊教學(xué)計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、陜旅版三年級英語下冊教學(xué)計劃巒莊小學(xué) 三二班 張艷 2018年春季一、教材簡況本套英語教材由陜西旅游出版社,由教育部審定的義務(wù)教育教科書。根據(jù)教育部頒布的全日制義務(wù)教育普通高級中學(xué)英語課程標準(實驗稿)規(guī)定的小學(xué)畢業(yè)應(yīng)達到耳機水平的要求精心編寫的。本教材供三年級使用。本教材根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點和生活實踐、教材的編寫注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)語言的興趣和信心。有了興趣和信心,學(xué)生們就有了積極進取的學(xué)習(xí)態(tài)度。在本套教材中,提供了大量的生活情景,目的就是同學(xué)們可以在聽聽,做做,說說,玩玩,演演中認識字母,學(xué)習(xí)單詞,說句子,然后再將所學(xué)知識積極地運用到生活中去。通過本教材的學(xué)習(xí),一定能為將來的學(xué)習(xí)

2、打下良好的基礎(chǔ)。二、學(xué)生狀況1.少數(shù)學(xué)生對英語有興趣,口語運用自如、熟練。2.大部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有很大的自信心。三、教學(xué)重點1.教材共有8課,每課中都有要求學(xué)生熟記的單詞和句型操練,力求在教學(xué)中熟練掌握。2.聽、說練習(xí)貫穿了整個教材,激發(fā)了孩子們在玩中聽、說英語,是教材與教者共同始終追求的目標。四、教學(xué)難度1.對單詞和短語的熟記和完全掌握。2.每個單元中出現(xiàn)的重點句型會說會用。3.在學(xué)習(xí)過程中了解中西方文化的差異,大膽運用英語相互交流,進行簡單對話。4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強學(xué)生聽、說、讀、寫等基本技能。五、教學(xué)措施1.利用直觀教具或多媒體,創(chuàng)設(shè)情境、情景,師生共同參與,努力完成教學(xué)活動及

3、任務(wù)。2.鼓勵學(xué)生大膽講英語,學(xué)會用英語進行簡單的交際。3.促進學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,鼓勵優(yōu)等生再接再厲。20132014學(xué)年度第二學(xué)期三年級英語教學(xué)進度表科 目英語教學(xué)年級三教科書名及冊數(shù)三年級下冊上課日期2.15每周節(jié)數(shù)3總授課節(jié)數(shù)54周次時 間起 止教材內(nèi)容( 第一課 至 第八課)節(jié)數(shù)1第一周unit 1 my body62第二周unit 1 my body3第三周unit 2 my family64第四周unit 2 my family5第五周unit 3 how do you come to school?66第六周unit 3 how do you come to school?7第七周u

4、nit 4 whose coat is this?68第八周unit 4 whose coat is this?9第九周revision 1610第十周unit 5 do you like candies?511第十一周unit 5 do you like candies?12第十二周五.1放假13第十三周期中考試14第十四周unit 6 where is my eraser?615第十五周unit 6 where is my eraser?16第十六周unit7 there is a tv in the classroom617第十七周unit7 there is a tv in the clas

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論