項目二測繪汽車零件教學(xué)設(shè)計

1、任務(wù)二 測繪襯套教學(xué)設(shè)計甌海職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 楊寧江設(shè)計理念： 本次課是緊緊圍繞“以學(xué)生主體”的新課程教學(xué)理念、精心設(shè)計的任務(wù)驅(qū) 動型理實一體化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)練氛圍。整節(jié)課的教學(xué)分 為五個階段： 第一階段：導(dǎo)入新知 第二階段：演示測量 第三階段：重點突破 第四階段：分組訓(xùn)練 第五階段：工作任務(wù)總結(jié)。教材分析： 本節(jié)課主要講解襯套的測量和繪制過程，是對上節(jié)課知識的應(yīng)用。為了讓 學(xué)生更容易接受理解，也為了能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們借助多媒體 課件、實物教學(xué)以及搞笑動畫等，精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。力求使學(xué)生在輕 松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中的輕易掌握知識。學(xué)情分析：08汽修 2班的大部

2、分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，上課比較認(rèn)真，但部分學(xué)生基 礎(chǔ)較差，需利用激勵法和搞笑課件激發(fā)他們的興趣，再從簡到難，逐步深入。 鼓勵大家發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作的精神，共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。使他們輕松的掌握本節(jié) 課的知識，同時培養(yǎng)學(xué)生合作競爭的意識。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：熟悉掌握襯套的測量和繪制方法。2、技能目標(biāo)：能夠繪制襯套。3、情感目標(biāo)： 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)道德素養(yǎng)和協(xié)作精神， 充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能 動性、創(chuàng)造性、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重點： 襯套測量和繪制方法教學(xué)難點： 襯套的繪制（解決方法：演示講解，學(xué)生協(xié)作共同學(xué)習(xí)。 ） 教具準(zhǔn)備： 襯套、游標(biāo)卡尺、繪圖用具課時安排： 1 課時 教法與學(xué)法：1、教法：現(xiàn)場演

3、示教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)討論。2、學(xué)法：討論法、合作法。課前準(zhǔn)備：1、襯套 12 個2、游標(biāo)卡尺 12 個3、繪圖用具 12 套 教學(xué)流程設(shè)計：列隊 口號組織考勤 工作任務(wù)布置問候進(jìn)入制圖室超 級 大 獎最溫柔的懲罰導(dǎo)入提問：部件名稱？請個學(xué)生在黑板上草繪襯套啟發(fā)討論測量襯套教師演示測量學(xué)生分組測量重點突破首要任務(wù)：繪制零件，首先要知道零件的尺寸？四人一組，兩人輪流測量， 一人記錄，一人監(jiān)督。點評小組任務(wù)完成情況，分析尺寸。利用多媒體課件、實物演示講解繪制襯套草圖和完整繪制襯套的過程分組訓(xùn)練繪制襯套學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)生記錄過程和注意事項任務(wù)實施巡回指導(dǎo)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)答案 小組自評、討 論學(xué)習(xí)知識 點。工作

4、任務(wù) 總結(jié)。總結(jié)點評 回顧重點布置作業(yè)：每人繪制 一張襯套零件圖。5S結(jié)束 任務(wù)教學(xué)過程：一、問題導(dǎo)入 激發(fā)興趣 （ 3 分鐘）提問：部件名稱？（設(shè)計意圖：引起學(xué)生求索的興趣。 ） 請個學(xué)生在黑板上草繪襯套。對繪圖的學(xué)生給予大大的獎勵和小小的懲罰 （設(shè)計意圖：活躍氣氛）二、啟發(fā)討論 學(xué)習(xí)新知 （8 分鐘）1、通過對學(xué)生在黑板上的草圖的點評， 使學(xué)生認(rèn)識到繪制零件， 首先 要知道零件的尺寸？（設(shè)計意圖：理清思路。 ）2、教師演示襯套測量方法、測量過程、注意事項。 （設(shè)計意圖：現(xiàn)場教學(xué)、 直觀明了。）3、學(xué)生分組測量。四人一組，兩人輪流測量，一人記錄，一人監(jiān)督。 （設(shè) 計意圖： 培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力，

5、 使大家形成一個團(tuán)隊， 在繪制工具有限的情況下， 完成任務(wù)。）三、點評講解 難點突破 （12 分鐘）1、了解學(xué)習(xí)小組測量的情況， 分析尺寸，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)尺寸給予點評和激勵 （播 放搞笑動畫獎勵測量準(zhǔn)確的小組。 設(shè)計意圖：激勵學(xué)生， 使學(xué)生有一種成就感。 體驗成功，活躍氣氛。 ）2、通過多媒體課件、實物操作演示，簡單講解繪制襯套草圖的過程。教師 重點在現(xiàn)場演示繪制襯套的完整的方法和過程。 （設(shè)計意圖： 采用現(xiàn)場演示教學(xué) 法，使學(xué)生清晰明了的掌握繪制過程和方法。同時，在演示的過程中，邊畫邊 講，突出重點、難點。 ）平面圖形的畫法步驟（1）對平面圖形進(jìn)行尺寸分析和線段分析，找出尺寸基準(zhǔn)和圓弧連接的線 段

6、，擬定作圖順序。（2）選定比例，畫底稿。 先用細(xì)實線畫平面圖形的對稱線、中心線或基線， 再順次畫出已知線段、中間線段、連接線段。（3）校核修正底稿，清理圖面，按規(guī)定將線型加深。（4）畫尺寸線和尺寸界線，寫尺寸數(shù)字，再次校核修正，完成全圖。常用幾何作圖的方法（1）.直線段等分（ 2） 圓周的等分 畫襯套零件圖 （認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)講解）（1）繪圖前的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好圖板、丁字尺、三角板、繪圖儀器及其它工具，用刀，把鉛筆按線型 削好，圓規(guī)中的鉛筆芯準(zhǔn)備好，把手洗凈。（2）估計圖形大小、選擇比例、確定圖幅、固定圖紙。（3）畫圖框及標(biāo)題欄。用細(xì)線畫出，先不描深。（4）布置圖形位置，畫作圖基準(zhǔn)線。（5）繪制

7、底稿（細(xì)線）。宜用削尖的 H 或2H 鉛筆輕而淡地畫出，并經(jīng)常磨 削鉛筆。（6）鉛筆描深。加深粗實線用 B 型鉛筆，加深虛線、細(xì)點畫線以及線寬約 b/2 的各類圖線，都用削尖的 H 或者 HB 型鉛筆，寫字用 HB 鉛筆。（7）檢查。3、注意事項測量工具的選用 底稿的繪制加深四、任務(wù)驅(qū)動 協(xié)作訓(xùn)練 （12分鐘） 學(xué)生分組進(jìn)行測繪襯套訓(xùn)練，四人為一組，由每個小組組長組織大家完成 工作任務(wù)，進(jìn)行自主教學(xué)。任務(wù)分工：每個組由甲、乙、丙、丁四個學(xué)生組成，學(xué)生甲為組長（選學(xué) 習(xí)最好的一個）負(fù)責(zé)監(jiān)督、記錄過程中存在的問題。學(xué)生乙測量襯套尺寸。學(xué) 生丙負(fù)責(zé)繪圖。學(xué)生乙負(fù)責(zé)測量。學(xué)生丁負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)和其他輔助工

8、作。協(xié)作訓(xùn)練，共同完成任務(wù)襯套的測繪。角色輪換訓(xùn)練。五、評價討論 總結(jié)知識 （4分鐘）學(xué)生根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)襯套零件圖，給本組畫的圖點 評、討論、打分。集中鞏固學(xué)習(xí)知識點并討論總結(jié)本次任務(wù)完成情況。六、布置作業(yè) （ 1 分鐘）1、每人繪制一張襯套零件圖。 （設(shè)計意圖：進(jìn)一步鞏固知識。 ）七、板書設(shè)計項目二 測繪汽車零件任務(wù)二 測繪襯套尺寸的測量二、襯套草圖的繪制三、繪制襯套（重點、難點）任務(wù)實施報告操作時間：任務(wù)名稱：測繪襯套教學(xué)反饋表姓名班 級 輔導(dǎo)教師實訓(xùn)目的實訓(xùn)器材測量數(shù)據(jù) 記錄繪 制 襯 套 零 件 圖自 我 評 價能力培養(yǎng)哈哈，我全都 掌握啦知識目標(biāo) 1： 測量尺寸知識目標(biāo) 2：繪圖方法技能目標(biāo) 1：游標(biāo)卡尺 的使用技能目標(biāo) 2：繪制襯套 零件圖溫馨提議：（請將本節(jié)課有問題的地方或良好的教學(xué)建學(xué)習(xí)情況（）還可以嘍一半一半嗚嗚，沒有學(xué)會議提供給老師，以便老師不斷的改進(jìn)。 ）學(xué)習(xí)評價操作人姓名：操作時間：評