小班2021教學(xué)計(jì)劃

1、小班 2021 教學(xué)方案一、班級(jí)情況分析：我們班現(xiàn)共有幼兒 43 名，男孩 21 名，女孩 22 名。其 中轉(zhuǎn)出一名轉(zhuǎn)入一名，總?cè)藬?shù)與上學(xué)期持平。通過(guò)小班一學(xué) 期的游戲開展，孩子們漸漸喜歡上了玩自主性游戲。并能按 自己的意愿選擇角色精心游戲，在游戲中，孩子們的交往能 力、語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力等有一定的開展與進(jìn)步，但幼兒能 力參差不齊，大局部幼兒已具備一定的游戲經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)娃 娃家游戲特別喜歡。但多數(shù)幼兒的游戲水平還處于平行游戲 階段，角色之間的交往不多，在游戲中存在著過(guò)多的擺弄玩 具，單獨(dú)游戲等，另外孩子們?cè)谟龅揭恍﹩?wèn)題時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生 爭(zhēng)奪、吵鬧而無(wú)從解決。在游戲結(jié)束，收玩具不會(huì)整理，特 別是娃娃

2、家游戲中，床鋪經(jīng)常弄得亂七八糟的，提供的材料 灑得滿地都是，還有點(diǎn)心店里也是的，滿地都是點(diǎn)心。針對(duì) 以上種種問(wèn)題，本學(xué)期一定要有目的地進(jìn)行培養(yǎng)，讓孩子們 在游戲中更開心， 也能學(xué)到更多的本領(lǐng)， 提高各方面的能力。二、本學(xué)期游戲目標(biāo)：1、樂意參與游戲，扮演各種不同的角色，引導(dǎo)幼兒遵 守游戲規(guī)那么，明確自己的職責(zé)，培養(yǎng)他們的責(zé)任心。2、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦筋，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行 游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對(duì)積極創(chuàng)造游戲情 節(jié)的幼兒及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。3、在游戲中加強(qiáng)交流，提高游戲語(yǔ)言的水平，豐富游 戲動(dòng)作。并能將成人的勞動(dòng)較真實(shí)地反映到游戲中。4、具有較強(qiáng)的角色意識(shí)，能圍繞主題進(jìn)行游戲。5、

3、根據(jù)主題活動(dòng)，合理調(diào)整游戲，讓孩子們更加喜歡 自主性游戲，從而在游戲中得到更大的開展。6、遵守游戲規(guī)那么，收放、整理玩具時(shí)，做到迅速、有 序、整齊。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)，不隨 意插嘴，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游 戲。7、通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒在操作過(guò)程中開展他們的手部肌 肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ) 交往的能力。三、具體措施1、創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級(jí)特色的主 題游戲環(huán)境，根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容，適時(shí)投入 相關(guān)材料，及時(shí)更新游戲主題，鼓勵(lì)幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng) 設(shè)、自主參與設(shè)計(jì)和制作游戲材料。2、遵循小班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指

4、導(dǎo)游戲，采用適 當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲，進(jìn)行有效、有針對(duì)性的指導(dǎo)， 豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲 中啟發(fā)幼兒積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。3、結(jié)合課題研究開展有特色的游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積 極參與，拓寬課題的研究領(lǐng)域，開發(fā)更多適合小班幼兒的自 主性游戲。4、提醒孩子參與整理、收放物品，主動(dòng)負(fù)責(zé)快速地分 類擺放游戲材料，養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣。5、在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講 禮貌、懂謙讓、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品德。6、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，將游戲與生活很好地融合， 強(qiáng)化班級(jí)幼兒的規(guī)那么意識(shí)，培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能 力。7、尊重幼兒是游戲的主體，采

5、用多種方法激發(fā)幼兒自 主表述的愿望，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)游戲的想法、介紹 游戲經(jīng)歷，重視同伴互助的教育效果，促進(jìn)幼兒共同提高語(yǔ) 言表達(dá)能力和游戲水平。8、加強(qiáng)對(duì)游戲過(guò)程的指導(dǎo)1引導(dǎo)幼兒共同協(xié)商，自主分配和扮演角色。幼兒學(xué)習(xí)分配和選擇角色是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。游戲 開始時(shí)，教師觀察幼兒選擇游戲的情況，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)分配 角色。2細(xì)心觀察，適宜指導(dǎo)，引導(dǎo)游戲主題不斷深化。觀察的內(nèi)容包括：1觀察游戲的主題和情節(jié)。如，幼兒游戲的內(nèi)容是什么？幼兒在玩什么？再現(xiàn)的是什么經(jīng)驗(yàn)？2觀察幼兒的行為。觀察幼兒正在扮演什么角色？是否有角色意識(shí)？有哪些行為表現(xiàn)？3觀察選擇和操作材料的情況。選擇了哪些材料？如何操作？有

6、什么困難？4觀察幼兒的表征能力？是用模擬實(shí)物的玩具替代，還是替代物？或言語(yǔ)動(dòng)作替 代？玩中遇到什么樣的困難和問(wèn)題？如何解決？9、重視游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)，及時(shí)把握指導(dǎo)契機(jī)，適時(shí)適 當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體討論，分享交流的 同時(shí)，教師結(jié)合評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)游戲中的創(chuàng)新活動(dòng)，并激發(fā)幼兒 下一次繼續(xù)游戲的愿望。評(píng)價(jià)是角色游戲指導(dǎo)中的重要一環(huán)，通過(guò)評(píng)價(jià)，可以使 幼兒對(duì)自己和他人的游戲情況有一個(gè)客觀準(zhǔn)確的把握，在教 師有目的地引導(dǎo)下，還可以幫助幼兒整理、提升經(jīng)驗(yàn)，并不 斷更新游戲。四、方案開展的游戲主題：1、快樂巧手坊：開展手工制作類活動(dòng)，進(jìn)行售賣、贈(zèng) 送、布置等豐富的活動(dòng)，開展幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，并結(jié)

7、 合園林特色開展相關(guān)游戲活動(dòng)。2、表演區(qū)：為幼兒提供樂器材料，開展表演類活動(dòng)， 表演學(xué)過(guò)的兒歌、故事、歌曲、舞蹈等，鼓勵(lì)和指導(dǎo)幼兒大 膽表現(xiàn)、培養(yǎng)和提高表演的興趣；3、娃娃家：主要以娃娃家游戲?yàn)橹鳎巧袑殞?，?爸，媽媽，爺爺，奶奶各 1 人，根據(jù)日常的主題活動(dòng)需要開 展合理的、幼兒感興趣的游戲情節(jié)，也可結(jié)合教學(xué)主題開展 一些專題類的活動(dòng)。4、智慧樂園：了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、 方位等明顯特征， 嘗試簡(jiǎn)單的比擬、 分類， 喜歡操作、 擺弄， 嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)。5、小吃店：利用彩泥及其它物品制作各種點(diǎn)心，并開 展點(diǎn)心店買賣的游戲。鼓勵(lì)幼兒模仿點(diǎn)心店師傅的工作，大 膽地制作

8、，熱情地招呼，培養(yǎng)幼兒開朗的性格和體驗(yàn)游戲的 快樂。6、銀行：制定相關(guān)游戲規(guī)那么，開展銀行存取錢等游戲。7、美美發(fā)屋：提供洗、剪、吹等道具，主要進(jìn)行理發(fā) 店游戲，角色有理發(fā)師 2 人。8、其它：結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容開展綜合活動(dòng)，隨機(jī)開 設(shè)、靈活開展。五、每月安排二月份1、根據(jù)幼兒的興趣，根據(jù)主題活動(dòng)扮家家設(shè)置相應(yīng)區(qū) 域，適當(dāng)增加和替換游戲材。在角色活動(dòng)區(qū)中布置一些家居 用品。美勞區(qū)提供制作禮物的材料，讓幼兒制作心意卡送給 家人。2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同收集游戲材料，教師利用收集好的材 料，并安排到各區(qū)域中。完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，表達(dá)師生 互動(dòng)的主旨。三月份1、根據(jù)幼兒的興趣，繼續(xù)收集游戲材料，豐富各區(qū)域

9、 的活動(dòng)內(nèi)容。2、針對(duì)主題活動(dòng)車子叭叭叭的內(nèi)容和班級(jí)工作要求，設(shè)立區(qū)域，提供材料，充實(shí)百寶箱。3、加強(qiáng)禮貌教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)車子的種類，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)那么， 注意交通平安，養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。5、定期清洗，消毒各類玩具，確保幼兒在游戲中是安 全、衛(wèi)生的。四月份1、根據(jù)主題動(dòng)物朋友豐富游戲區(qū)域，為各個(gè)區(qū)域提供 材料。益智區(qū)提供多種動(dòng)物圖片， 滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望， 引導(dǎo)幼兒用多彩的方式了解和獲得動(dòng)物的信息。2、加強(qiáng)游戲常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣，根 據(jù)幼兒的興趣增添游戲材料。3、發(fā)動(dòng)幼兒自帶動(dòng)物圖書、 玩具等， 開 zhan 分享游戲， 讓幼兒學(xué)會(huì)分享并從中感到快樂。五月份1、根據(jù)主題大大和小小豐富游戲區(qū)域，為各個(gè)區(qū)域提 供材料。2、重視區(qū)域活動(dòng)的講評(píng)，讓幼兒大膽地說(shuō)說(shuō)游戲的情 況，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂，開展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、在大和小的探索過(guò)程，引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的交互作 用中，初步獲得數(shù)、形、量、空間的感性經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的數(shù)學(xué) 概念。4、進(jìn)行區(qū)域的清潔工作，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣。