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1、物理(人教版)12.3 機(jī)械效率教案一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能。知道有用功、額外功、總功。理解機(jī)械效率,會(huì)計(jì)算機(jī)械效率。能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定滑輪組或斜面的機(jī)械效率。2過(guò)程和方法。根據(jù)生活事例認(rèn)識(shí)物理知識(shí),并運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。探究:滑輪組的機(jī)械效率。學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律3情感、態(tài)度和價(jià)值觀。使學(xué)生勇于探究日常用品或器件的物理原理,具有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)初中的意識(shí)。有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí),增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。二、教學(xué)重點(diǎn)理解機(jī)構(gòu)效率。探究滑輪組的機(jī)械效率三、教學(xué)難點(diǎn) 理解機(jī)械效率四、教學(xué)教具多媒體課件、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線、滑輪、鉤碼、鐵架臺(tái)
2、。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題提出問(wèn)題:直接提升物體做功,與使用機(jī)械提升物體做功相同嗎?實(shí)驗(yàn)演示:直接提升物體、用滑輪組提升物體結(jié)論:使用滑輪組提升物體跟直接提升物體相比較,不省功。推論:使用任何機(jī)械不省功。引出新課第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第4節(jié) 機(jī)械效率二、進(jìn)行新課1、有用功和額外功(1)有用功(W有)直接對(duì)物體所做的功(為了達(dá)到工作目的,必須做的功)。(2)額外功(W額)由于機(jī)械自重和摩擦等因素影響,而不得不做的功(無(wú)用付出)。(3)總功(W總)利用機(jī)械所做的功(實(shí)際付出的,動(dòng)力所做的所有功)。W總 W有 W額 播放圖片:討論圖中不同情況下,人所做的有用功,額外功方法1:人做的有用功是對(duì)沙子
3、所做的功,額外功是對(duì)空桶所做的功和對(duì)動(dòng)滑輪所做的功。方法2:人做的有用功仍然是對(duì)沙子所做的功,但額外功是對(duì)口袋所做的功和對(duì)動(dòng)滑輪所做的功。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)際情況中三種機(jī)械功進(jìn)分析討論,掌握實(shí)際情況下的分析方法。(3)對(duì)三種機(jī)械功的理解有用功無(wú)論采取那種方法都必須做的功。即:為達(dá)到目的所必須做的功。A、舉高重物時(shí): W有用G物·hB、在粗糙水平面上移動(dòng)物體時(shí):W有用f摩擦·S物額外功并非人們需要但又不得不做的功A、克服機(jī)械自重做功。 使用動(dòng)滑輪或滑輪組時(shí):W額外=G動(dòng)滑輪·h B、克服機(jī)械間的摩擦做功。 使用斜面時(shí): W額外=f摩擦·L總功有用功和額外功的和等
4、于總功。W總W有用 W額外動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功。W總F動(dòng)力·S動(dòng)力F動(dòng)力作用在機(jī)械上的動(dòng)力,S動(dòng)力動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離。2、機(jī)械效率在使用機(jī)械工作時(shí),有用功在總功中所占份額越多越好。它反映了機(jī)械的一種性能,物理學(xué)中用機(jī)械效率來(lái)表示機(jī)械的這種性能。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(1)定義有用功跟總功的比值(2)公式 (3)特點(diǎn)機(jī)械效率通常用百分?jǐn)?shù)表示。沒(méi)有單位。機(jī)械效率總小于1 。(因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣Γ?)對(duì)機(jī)械效率的理解如:某起重機(jī)的機(jī)械效率是60%機(jī)械效率與 是否省力、功率大小、提升高度、做功的多少無(wú)關(guān)。使用該起重機(jī)提升重物時(shí),所做的有用功跟總功的比60%。可以說(shuō),使用該起重機(jī)提升重物時(shí)
5、,所做的有用功在總功中占有60%,額外功占40。有用功所占總功的比例越大,機(jī)械效率越高。(5)影響機(jī)械效率的因素和提高機(jī)械效率的方法影響機(jī)械效率的因素 A、機(jī)械的自重、摩擦、繩重 B、提升的物體重力提高機(jī)械效率的方法 A、減輕機(jī)械自重 B、減小摩擦力 C、減輕繩重 D、增加提升的物重。(6)一些機(jī)械的機(jī)械效率介紹一些機(jī)械的機(jī)械效率:抽水機(jī)60%80% 、柴油機(jī)28%40% 、起重機(jī)40%50% 、滑輪組50%85% 。21教育網(wǎng)3、測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率(1)實(shí)驗(yàn)原理(2)實(shí)驗(yàn)器材彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線、鉤碼。測(cè)量工具是:彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺(3)注意事項(xiàng)豎直向上,緩慢拉動(dòng)測(cè)力計(jì)。即:實(shí)驗(yàn)時(shí)要使鉤碼勻速上升。需要測(cè)量的量是:物重、繩子自由端的拉力、物體上升的高度、繩子自由端移動(dòng)的距離。(5)實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究1保持動(dòng)滑輪重一定,改變鉤碼重力結(jié)論: 同一個(gè)滑輪組,所掛的物重不同,機(jī)械效率不同,物重越大,機(jī)械效率越高。實(shí)驗(yàn)探究2保持鉤碼重力一定,改變動(dòng)滑輪重結(jié)論:不同滑輪組, 掛的相同物重時(shí),機(jī)械效率不一定相同, 動(dòng)滑輪較輕滑輪組,機(jī)械效率高。介紹斜面機(jī)械效率的測(cè)定方法,并播放動(dòng)畫(huà)作進(jìn)一步講解。三、課堂小結(jié)1、機(jī)械的三種功:有用功有利用價(jià)值的功??偣?dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功。額外功對(duì)人們無(wú)利用價(jià)值
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