長(zhǎng)春版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷

1、長(zhǎng)春版學(xué)校六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷一、 看拼音寫詞語(yǔ)； 8%w y nqí zhìhu xi épá n bó z xú nj nshenliangjiecang liang 二、 將下面的詞語(yǔ)填寫完整；9%（）瓏剔（）（）頭（）進(jìn)（）（）盛名與（）（）進(jìn)（）（）奔 月（）斟（）酌（）云（）水（）然（）得（）天（）地三、 選詞填空； 8%不但. 而且.由于. 所以.即使. 也.只要. 就.1、我們 要練好身體， 要學(xué)好學(xué)問(wèn)；2、紅軍就要到陜北了， 三軍盡開(kāi)顏；3、他瘸了一腿， 他靠著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難；4、我們 努力學(xué)習(xí)，將來(lái) 能為

2、祖國(guó)添磚加瓦；四、 修改病句； 8%1、 小足球競(jìng)賽增加了各班同學(xué)之間的友情；2、 老師每次提問(wèn)，小花同學(xué)總是第一個(gè)第一舉手；3、 小剛紀(jì)錄并聽(tīng)取了會(huì)議的發(fā)言；4、 今日的天氣非常煩熱；五、 亂句重組； 5%（）他正想坐下來(lái)時(shí)，治理員對(duì)他說(shuō)：“先生，這是馬克思先生的座位；”（）治理員笑著說(shuō)： “是的，很多年來(lái)，他每天都到這兒來(lái)讀書；”（）那個(gè)讀者問(wèn)： “他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今日肯定回來(lái)？”（）話剛說(shuō)完，馬克思果真跨進(jìn)門來(lái)；（）一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見(jiàn)有個(gè)座位空著，便走了過(guò)來(lái)；六、 填空； 14%1、漓江的水，；漓江的水，；漓江的水，；2、默寫你最喜愛(ài)的一首古詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)他的緣

3、由；答：七、讀短文，回答疑題； 15%游龍華公園星期天，我們游玩了桃花盛開(kāi)，曾經(jīng)灑過(guò)烈士鮮血的地方-龍華公園；進(jìn)了公園，我們先走向 “桃園”；不一會(huì)兒，滿園桃花便出現(xiàn)在我們眼前；這里的桃花品種繁多，有 “仙桃”、“白桃 ”、“日日桃 ”，桃花的顏色也各不相同，紅的像一團(tuán)火，白的像一片云，仍有黃的紫的，真是五彩繽紛！微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)屢屢幽香；“你們看，那兒有很多蝴蝶！”一個(gè)同學(xué)指著前邊說(shuō)；我們望去，一些枝頭果真有很多蝴蝶在隨風(fēng)搖擺；可是走進(jìn)一看，他們不是蝴蝶而是花；這種花的外形、顏色和蝴蝶非常相像，所以人們稱它為“蝴蝶花 ”；飽覽了桃花后， 我們來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑前；紀(jì)念碑兩旁松柏高聳， 四周鋪

4、滿嫩草，外面圍上圈整齊的冬青；紀(jì)念碑上刻著：“龍華載載仰高風(fēng)，壯士身亡志未終，墻外桃花墻內(nèi)血，一般明艷一樣紅；”讀著碑文，我們似乎看到了烈士 們正橫眉冷帶開(kāi)血的刺刀，殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花.離開(kāi)紀(jì)念碑， 鮮明的路標(biāo)把我們引向畫廊；畫廊里展出了很多烈士的照片，照片下有烈士的生平簡(jiǎn)介； 這里陳設(shè)著烈士的手稿； 這些手稿紀(jì)錄著烈士們的戰(zhàn)役歷程；我不禁低語(yǔ)著：烈士們安眠吧！我們肯定要沿著革命的路走下去；1、作者在龍華公園看了幾個(gè)地方？2、抄出概括全文的一段話；3、抄出文中的一個(gè)過(guò)渡句；4、抄出一個(gè)比如句；5、短文表達(dá)了怎樣的思想感情？6、請(qǐng)寫出你讀過(guò)的哪些文章是寫這種思想感情的？（至少二篇）7、請(qǐng)寫出你對(duì)這篇短文的評(píng)判；（100 字以上）八、 作文；（字?jǐn)?shù)：四百字以上；）33（從下面三題中選一題寫作；）1、的美（在橫線上