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1、2021中秋節(jié)活動方案 為了確?;顒幽軣o誤進(jìn)行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是整理的20_(請自填)中秋節(jié)活動方案,歡迎大家分享。 中秋節(jié)活動方案1 一、活動目的:我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。二、主辦單位:三、活動主題:中秋節(jié)猜燈謎四、活動時間:20_(請自填)年9月23日星期日 晚上8:009:30五、活動地點:d1與d2之間的過道六
2、、活動對象:七、活動流程:1、海報的制作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據(jù)人數(shù)安排)插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;3個男生和幾個女生負(fù)責(zé)會場的燈籠,宣傳欄布置;其他導(dǎo)生配合工作。3、活動開始:五名導(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)負(fù)責(zé)對答案和蓋印章根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼,鼓
3、勵更多人來參加。九點鐘抽獎。(剩下的導(dǎo)生可以按實際情況相互幫忙)4、活動結(jié)束,清理好活動場地八、活動用具準(zhǔn)備:燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,led燈九、活動預(yù)算: 中秋節(jié)活動方案2 一、活動目的:通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。二、活動主題月到中秋分外明三、活動時間9月24日少先隊活動課四、活動內(nèi)容1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種
4、、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。4、追根溯源話中秋故事會(三年級)收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。6、同享中秋明月,共建綠色家園(
5、五年級)月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。7、月圓人圓長抒懷(六年級)回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。五、成果展示經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示,輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究
6、成果與價值。 中秋節(jié)活動方案3 一、活動目的:1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學(xué)生走近中秋、感受中秋。2、通過這次活動,使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受節(jié)日帶給我們的快樂與幸福。3、在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。二、活動主題:“皎皎明月意,濃濃中秋情”三、活動時間:9月17日9月21日四、活動內(nèi)容:1、中秋月餅diy各班邀請家長進(jìn)校園大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅、分享月餅的過程,讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,體驗節(jié)日歡樂氣氛,了解月餅的制作過程,讓孩子懂得食物制作的來之不易,珍惜父母勞動成果。2、中秋月圓知多少讓學(xué)生
7、收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食、圖片、詩詞等,通過十分鐘班會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。3、制作中秋創(chuàng)意燈籠參與年級:一、二、三年級制作時間:周末上交時間:9月17日上午12:00之前同學(xué)們利用周末時間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的.圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫在燈籠上,制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長廊上,渲染中秋佳節(jié)氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。(活動負(fù)責(zé)人:班主任)4、詩配畫手抄報參與年級:四、五、六年級制作時間:周末上交時間:9月17日上午12:00之前學(xué)生
8、收集與中秋有關(guān)的詩詞,介紹有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)故事,設(shè)計一張精美的畫作。要求:8開素描紙,畫種不限,右下角注明姓名和班級。5、賞月、話月、品月餅中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅,從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。 中秋節(jié)活動方案4 一、活動主題情迷中秋月大型燈謎活動二、活動時間中秋前后五天。三、活動地點商場一樓中廳四、活動內(nèi)容活動期間,凡在本商場一次性購物滿50元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品200份,先到先得,送完即止(一)活動細(xì)則1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿50元(含50元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲
9、得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎品。2、每天送出獎品200份,數(shù)量有限,送完即止。3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語.4、每張謎面編號(1至200號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)6、營運部安排3名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎。(二)活動配合1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長1名,并負(fù)責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。3、策劃部:活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤。4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。5、服務(wù)臺:作好顧客咨詢工作。6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。(三)現(xiàn)場物料及人員分工1、工作內(nèi)容完成部門完成時間。2、活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指
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