大學(xué)生個(gè)人事跡簡介

1、大學(xué)生個(gè)人事跡簡介篇一我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我 熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)， 并能在各項(xiàng)工作中當(dāng)好班主任教師的助手，在老師不在班的情況 下管理好班級(jí)。我從不遲到，從不請(qǐng)假，我誠實(shí)守信，樂于助人, 經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我熱愛學(xué)習(xí)，所有的主科成績都達(dá)到優(yōu)秀， 所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出 的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千 方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常 與同學(xué)探討科學(xué)知識(shí)，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。我熱愛體育，經(jīng)常 參加課外鍛煉篇二大學(xué)X年來，我一直活躍在學(xué)院學(xué)校團(tuán)學(xué)工作

2、的舞臺(tái)上，因 而獲得了較多展示自該同學(xué)、鍛煉自該同學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)、工作 表現(xiàn)得到了黨組織、老師和同學(xué)的肯定，進(jìn)一步意識(shí)到理論知識(shí) 的學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持不懈。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活 中起到了較好的模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)上，一直要求自己保持不 斷超越自該同學(xué)的姿態(tài)，做同學(xué)們的榜樣，為今后服務(wù)于國家建 設(shè)打好基礎(chǔ)，拓展自己的知識(shí)面。在工作上，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú) 立解決力所能及的問題，樂于服務(wù)同學(xué)。在各方面都取得了一定 的成績，但身上還有許多不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)進(jìn)一步 提高自身素質(zhì)，時(shí)刻嚴(yán)于律己，努力改進(jìn)存在的問題。篇三自從進(jìn)入大學(xué)，擔(dān)任團(tuán)支書一職以來，我一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞

3、任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。團(tuán)支書與班長一樣，都是班級(jí)的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學(xué)。比如我?guī)缀趺浇橄抡n都主動(dòng)取材黑板，之后把抹布洗干凈，方便老師課上用；每次課堂上用到幻燈片時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)到前面把燈關(guān)掉，方便坐在后邊的同學(xué)做好筆記；政治學(xué)原理課前會(huì)幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周圍的同學(xué)常常主動(dòng)去擦黑板。再到后來，其他班級(jí)的同學(xué)有時(shí)也會(huì)去擦黑板或課上去關(guān)燈、關(guān)門等。有時(shí)下午上課來得早，發(fā)現(xiàn)地面有雜物，我們班幾個(gè)同學(xué)也會(huì)主動(dòng)清理。有一次政治經(jīng)濟(jì)學(xué)交作業(yè)，153 人的論文，每

4、人都14、 15 頁原稿 紙。我想到放學(xué)時(shí)老師往辦公室拿會(huì)碰到很多學(xué)生，一定很不方 便，所以我就在課間休息時(shí)幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師還 關(guān)切的問我要不要找別人幫忙。后來有的同學(xué)知道這件時(shí)候，表 示下次交作業(yè)時(shí)他也要幫老師送去。通過這件事，我體會(huì)到師生 之間互敬互愛的同時(shí)，也感受到：作為一名團(tuán)干部，我確實(shí)起到 了 “帶頭人”的作用，不愧對(duì)“以身作則”這四個(gè)字。團(tuán)支書的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要 做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急” O雖說大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在 學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常 和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在 上

5、課去的途中聊。通過這些方法，來了解同學(xué)們的想法，請(qǐng)他們 為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，請(qǐng)他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘?、提建議。我平 時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因?yàn)檫@樣， 有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無論我在做什么我 都會(huì)放下來，和他們談心。曾經(jīng)有一位同學(xué)來跟我聊，說他的學(xué) 習(xí)情況、說他和其他同學(xué)相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和 煩惱。他的話，有些是煩惱、是訴苦，也有些是他的快樂，與我 分享。雖然因?yàn)楹退奶煳耶?dāng)天要完成的作業(yè)到半夜才完成，但 我不認(rèn)為那幾個(gè)小時(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)們的信任增加了我工作中 的信心和動(dòng)力。作為團(tuán)支書，我也十分注意與其他班干的合作，平時(shí)有什么 集體活動(dòng)，我

6、都會(huì)幫班長通知女生，或是收什么東西，女生這邊 也是我負(fù)責(zé)，這是最細(xì)微的工作。夏天天氣好時(shí)，我們幾個(gè)班干 開會(huì)一起研究工作，組織班級(jí)集體活動(dòng)，還有些活動(dòng)是同學(xué)們主 動(dòng)找我提議的。比如說我們?cè)?jīng)組織過男女生籃球比賽、拔河比 賽、跳大繩比賽等。通過這些活動(dòng)，來增加班級(jí)的凝聚力和向心 力。其他同學(xué)也對(duì)這些活動(dòng)給予了肯定。一年一度的團(tuán)活公開賽 是每年工作的重頭戲，每到這時(shí)，我都會(huì)和女生委員、文藝委員 和支部成員討論方案，之后全班討論。當(dāng)我兩天就敲定節(jié)目單時(shí)， 有的同學(xué)不無佩服得說：“這么快就定完了！真有效率！ ”聽到這 話，我也是很欣慰的。每個(gè)班級(jí)都訂了報(bào)紙，生活委員把報(bào)紙裝訂號(hào)后就讓我負(fù)責(zé) 女生的分發(fā)

7、與回收工作。和每個(gè)班干的合作，有些時(shí)大家都看得 到的，比如說團(tuán)活；有些不是每個(gè)人都能看到的，比如男、女生 分開收東西之類的事，是很細(xì)微、很簡單的合作。但只有班干之 間首先做到團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能帶領(lǐng)全班團(tuán)結(jié)友愛、共同 進(jìn)步。所以我過去堅(jiān)持搞好與同學(xué)的關(guān)系，今后還會(huì)更加堅(jiān)定地 這樣做。在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過 學(xué)校第十一期業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我更加清楚了團(tuán)史，也更加明確 了團(tuán)支書的職責(zé)。我也常常思考在新時(shí)期如何做好團(tuán)的工作、如 何做好一名團(tuán)干部。并在實(shí)際工作中尋找適合本支部具體情況的 工作方法、設(shè)計(jì)同學(xué)們喜聞樂見的集體活動(dòng)。除了做好這些工作，我積極參加學(xué)校、系里組織的

8、各項(xiàng)活動(dòng)。比如參加了軍訓(xùn)“祖國在我心中”征文比賽，獲一等獎(jiǎng)；參加了寢室設(shè)計(jì)大賽、校辯論賽，并打破了系記錄；參加了第十五屆團(tuán)普通話小品大賽，獲二等獎(jiǎng)；參加校 “紀(jì)念一二?九”詩朗誦比賽，獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。此外，班級(jí)、系里的團(tuán)活公開賽或迎新晚會(huì)都積極參加，并表演節(jié)目。在“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”中也常常主動(dòng)幫助他人，并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動(dòng)，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力。也為我組織類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。在參加活動(dòng)的同時(shí)，我也沒忽視學(xué)習(xí)，做到了“學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學(xué)習(xí)瀟灑，才能一切瀟灑”這句話，所以對(duì)于專業(yè)課及其他課堂的學(xué)

9、習(xí)，我是很重視的。平時(shí)在課堂上，我都是認(rèn)真聽講，積極回應(yīng)老師，積極回答問題，遇到不懂的問題，先是請(qǐng)教同學(xué)，與同學(xué)討論。如果還是沒解決，就再向老師請(qǐng)教。有時(shí)后邊的同學(xué)上課沒記好筆記，向我借，我總是有求必應(yīng)，熱心地把筆記借給他們。正是由于平時(shí)的積累，我們周圍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一天比一天好，誰都不自私。不管是別的班的同學(xué)還是自己班的同學(xué)問問題都是熱心地解答。正因?yàn)檫@樣，我們班的學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定，學(xué)年前20 名里有 11 名我們班的同學(xué)，我也排到了綜合測(cè)評(píng)的第一位。我深切地體會(huì)到：在以身作則，與其他同學(xué)共同進(jìn)步的同時(shí)，自己的收獲也是蠻大的。在平時(shí)生活中，我也能作到關(guān)心同學(xué)。上學(xué)期一位同學(xué)的腿 被熱水燙傷了，我自己買了個(gè)西瓜看望她，后來又組織全體女同 學(xué)去慰問她，在場(chǎng)的其他同學(xué)都十分感動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)課表剛出 來，或是期末考試時(shí)間公布，我都抄回來，給每個(gè)寢室分一份。這學(xué)期我們班新來了三位同學(xué)，沒有教材，買全套的又覺得 負(fù)擔(dān)太重，通過平時(shí)的聊天，我看出了她們的難處，就向大三的 同學(xué)幫她們借書。她們住的公寓離教學(xué)樓較遠(yuǎn)，中午時(shí)間很