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1、名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點一、三單元學(xué)問點整理、教學(xué)學(xué)問點:1、運算( 1)小數(shù)乘法會運算小數(shù)乘法; 小數(shù)乘法運算法就:先按整數(shù)乘法算出積,再給積點上小數(shù)點;看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起(或個位)數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;當(dāng)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時,要在前面用0 補足,再點小數(shù)點;(注:先點點,再劃零;求積的近似值: 算出精確值后再依據(jù)要求保留相應(yīng)位數(shù)4、求近似數(shù)的方法一般有三種:(p10)四舍五入法;進一法;去尾法5、運算錢數(shù),保留兩位小數(shù),表示運算到分;保留一位小數(shù),表示運算到角;6、( p11)小數(shù)四就運算次序跟整數(shù)是一樣的;7、運算定律和性質(zhì):加法:加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律
2、:a+b+c=a+b+c減法:減法性質(zhì):a-b-c=a-b+ca-b-c=a-b+c乘法:乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律: a × b × c=a× b ×c乘法安排律:a+b× c=a× c+b× c 【 a-b× c=a× c-b× c 】能用簡便方法的用簡便方法運算;32 4.9 0.94.8 4.8 ×0.5( 1.25 0.125)× 87.09× 10.8 0.8×7.094.8× 100.156.5
3、5; 9956.5名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點一個因數(shù)擴大多少倍,另一個因數(shù)縮小相同的倍數(shù),積不變;一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大(縮小)多少倍,積也擴大(縮小)多少倍;一個因數(shù)擴大多少倍,另一個因數(shù)擴大多少倍,積就擴大它們的乘積倍;練習(xí):2、列豎式運算;0.042× 0.540.76×0.320.25 ×0.046(保留一位小數(shù))0.12×0.44(保留兩位小數(shù))小數(shù)乘法中的比大小當(dāng)一個因數(shù)大于 1 時,積大于另一個因數(shù); (另一個因數(shù) 0) 當(dāng)一個因數(shù)小于 1 時,積小于另一個因數(shù); (另一個因數(shù) 0) 當(dāng)一個因數(shù)等于 1 時,積等于另一個因數(shù);練、習(xí)2.14
4、× 8()2.140.84× 0.27 () 0.840.35×14()0.35 ×8()1.06 × 2.5 ( ) 1.062.56× 8.32 () 8.321.8× 23()232.7 ×0.43 ( ) 2.73.6×0.15 ()3.6( 2)小數(shù)除法會運算小數(shù)除法;小數(shù)除法法就:利用商不變性質(zhì),將除數(shù)變成整數(shù),被除數(shù)擴大相同的倍數(shù),再依據(jù)除數(shù)是整數(shù)的方法進行運算,除到哪位商哪位,被除數(shù)的小數(shù)點和商的小數(shù)點對齊;求商的近似值: 依據(jù)要求除到所需保留位數(shù)的后一位即可;能運用商不變的性質(zhì)進行小數(shù)除
5、法的簡算,能進行小數(shù)除法的估算;循環(huán)小數(shù):能正確的識別循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、純循環(huán)小數(shù)、混循環(huán)小數(shù);能依據(jù)余數(shù)的特點正確的找到循環(huán)節(jié),能用簡便記法表示循環(huán)小數(shù)能夠進行循環(huán)小數(shù)和有限小數(shù)的比大小;會求循環(huán)小數(shù)的近似值循環(huán)小數(shù)相關(guān)概念名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點有限小數(shù) :小數(shù)位數(shù)是有限的小數(shù);小數(shù)循環(huán)小數(shù)純循環(huán)小數(shù)無限小數(shù) :混循環(huán)小數(shù)小數(shù)位數(shù)是無限的小數(shù);無限不循環(huán)小數(shù)一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷地重復(fù)顯現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù);循環(huán)小數(shù)中,從小數(shù)部分第一位開頭循環(huán)的叫做純循環(huán)小數(shù);不是從第一位開頭循環(huán)的叫混循環(huán)小數(shù);循環(huán)節(jié):循環(huán)小數(shù)中重復(fù)顯現(xiàn)的數(shù)字;循環(huán)小數(shù)的一般寫法:
6、寫兩個循環(huán)節(jié),點上省略號;簡便寫法 : 寫一個循環(huán)節(jié),在首位和末位點上循環(huán)點;被除數(shù)、除數(shù)、商的變化規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時擴大(縮?。┫嗤谋稊?shù),商不變;除數(shù)不變,被除數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦?,商擴大(縮小)多少倍;被除數(shù)不變,除數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦?,商縮小(擴大)多少倍;小數(shù)除法中的比大?。寒?dāng)除數(shù)大于 1 時,商小于被除數(shù);(被除數(shù) 0) 當(dāng)除數(shù)小于 1 時,商大于被除數(shù);(被除數(shù) 0) 當(dāng)除數(shù)等于 1 時,商等于被除數(shù);( 3)小數(shù)四就混合運算能將整數(shù)四就混合運算的運算次序遷移到小數(shù)運算中,依據(jù)正確的運算次序進行小數(shù)四就混合運算;( 4)簡算(1)6.4 ×12.7+7.3
7、5; 6.4 (2)3.4 × 10.2 ( 3)8.4 × 99 (4)4.8 × 99+4.8(5)0.25 ×4.4( 6)7.3 × 2.36 0.36 × 7.3 ( 7) 0.25 × 12.5 × 3.2(8)1.25 ×( 0.8+8 ) ( 9)0.4 ×( 0.9 ×2.5 ) (10)16.8 ÷2.5 ÷0.4(11) 9.9 ×1.02 (12) 3.21 × 4.7+32.1 ×0.53名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點2、
8、解決問題(1)解決應(yīng)用題連乘、連除、乘除混合應(yīng)用題;一般的三步以內(nèi)(含三步)運算的應(yīng)用題;一般應(yīng)用題1、工程隊修一條路,方案每天修2.4 千米, 12 天修完;實際每天修3.6千米,可以少修多少天?2、一批煤,原方案每天燒0.25 噸,可以燒 100 天,實際每天比方案少燒0.05 噸,實際可燒多少天?3、一塊地有 6 公頃,用 3 臺拖拉機來耕, 2.5 小時耕完, 一臺拖拉機耕一公頃需要多少小時.4、甲乙兩地相距520 千米,貨車從甲地開往乙地要8 小時,客車從乙地開往甲地要10 小時,兩車同時從甲乙兩地相向而行,經(jīng)過幾小時兩車相距52 千米?5、某城市依據(jù)不同的用水量采納不同的自來水收費
9、標(biāo)準(zhǔn),收費標(biāo)準(zhǔn)如下表:月用水量(立方米 / 戶)收費標(biāo)準(zhǔn)(元 / 立方米)10 以下(包括10)1.8011 至 20(包括 20)2.6020 以上3.40(1) 小明家五月份用水9 立方米,應(yīng)對水費多少元?(2) 小明家六月份應(yīng)對水費31.20 元,算一算,他家六月份用了多少立方米的水?(3) 抄表員七月一日到小明家抄水表時,水表上顯示1363 立方米,八月一日再次抄表時,水表上顯示1384 立方米;小明家七月份需要付水費多少元?(2)用進一法和去尾法解決生活中的實際問題;用“進一法”和“去尾法”解決問題進一法:每張桌子可以供6 個同學(xué)做試驗,全班46 人做試驗,至少需要幾張桌子?去尾法:
10、做一件衣服用布3 米, 25 米長的布最多能做幾套衣服?易錯點:小數(shù)乘法和除法運算( 1) 3.6+0.75=4.35( 2) 3.6-0.75=2.85( 3) 3.6 × 0.75=2.7( 4) 3.6 ÷ 0.75=4.8名師總結(jié)優(yōu)秀學(xué)問點4 .8豎式:3 .63 . 63 . 60.75) 3 . 6 0+ 0 .7 5-0 . 7 5× 0.7530 04 .3 52 . 8 51 806 002 5 26 0 02. 7 000小結(jié):在小數(shù)的加法、減法和除法中小數(shù)點是對齊的,由于它們的數(shù)位是相同的;只有小數(shù)乘法的小數(shù)點是數(shù)出來的,與它的運算方法是有關(guān)系的;在運算中要留意: (1)抄數(shù)(2)小數(shù)點的位置(3)“ 0”的各種情形復(fù)習(xí)建議:復(fù)習(xí) “小數(shù)的乘、 除法 ”時,可先完成運算題目,依據(jù)詳細的題目說一說小數(shù)乘、除法的運算方法與整數(shù)乘、除法有什么相同點和不同點,再用自己的語言表達小數(shù)乘、除法的運算法就,也可以復(fù)習(xí)一下小數(shù)加、減法的運算法就,
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