安全教案(四下)12頁

1、四年級安全教案課題：第一課 運動健身要當心授課時間：2.27教學(xué)目標：1、上體育課前的注意事項。2、參加體育活動時的規(guī)則。3、現(xiàn)場觀看體育比賽時的注意事項。 教學(xué)過程：1、 我的見聞1、 你喜歡上體育課嗎？喜歡參加那些體育項目？2、 你或你的同學(xué)有過在體育課上受傷的情況嗎?2、 探究之旅1、 上體育課2、 參加運動會3、 我的收獲1、 預(yù)防為先（1） 上體育課時要穿好運動服裝和運動鞋。（2） 不帶飾品掛件等與體育課無關(guān)的物品上課。（3） 運動前必須做好準備活動。（4） 運動中要注意觀看老師的示范動作，在老師的指導(dǎo)下安全運動。（5） 不要帶病上體育課。2、 應(yīng)急有法（1） 發(fā)現(xiàn)體育器材有損壞，應(yīng)

2、立即向老師報告。（2） 運動時身體有不良反應(yīng)時，立即向老師報告。（3） 及時將受傷同學(xué)送往醫(yī)院治療。四、拓展實踐1、危險判斷2、家?；诱n題：第二課 大型集會聽指揮授課時間：3.13教學(xué)目標：1、 大型集會活動的安全隱患。2、 參加大型集會活動時的注意事項。3、 大型集會活動突發(fā)事件的安全應(yīng)對。 教學(xué)過程：1、 我的見聞1、 你參加過全校性的集會嗎？還記得當時的情景嗎？2、 你聽說過有人在參加集會時受傷的情景嗎？2、 探究之旅1、 大型集會活動的安全隱患2、 大型集會活動突發(fā)事件的安全應(yīng)對3、 我的收獲1、 預(yù)防為先（1） 參加集會活動時，一定要聽從大人指揮，遇事要保持冷靜。（2） 在活動地點

3、要注意觀察周圍環(huán)境，了解疏散路線和安全出口的位置。（3） 大型集會要做好個人衛(wèi)生防護，避免感染傳染病。2、 應(yīng)急有法（1） 在集會時如果出現(xiàn)意外情況，要保持冷靜，聽從統(tǒng)一指揮。（2） 室外大型活動中突降暴雨或室內(nèi)大型活動中突發(fā)火災(zāi)時，要有秩序地依次退場疏散，避免因隨意奔跑、互相沖撞擁擠而發(fā)生踩踏事故。（3） 要按照疏散演練路線安全撤離。4、 拓展實踐1、 危險判斷2、 家?；诱n題：第三課 摔傷墜落需防范授課時間：3.27教學(xué)目標：1、 摔傷和墜落對生活帶來的危害。2、 摔傷和墜落事故的預(yù)防。3、正確應(yīng)對摔傷和墜落事故的方法。 教學(xué)過程：1、 我的見聞1、 你聽說過有人在家或在外摔傷或墜落的事

4、故嗎？2、 你在家或在外面有摔傷或墜落的經(jīng)歷嗎？2、 探究之旅1、 摔傷和墜落事故的預(yù)防2、 摔傷和墜落事故的應(yīng)對3、 我的收獲1、 預(yù)防為主（1） 保持浴室地面干燥，并放置防滑墊。（2） 保持樓道暢通，不在樓道、樓梯上玩耍。（3） 準備一個結(jié)實的腳踏凳或梯子，方便取高處的物品。（4） 不隨意登高，不隨意攀爬腳手架、樹木或電線桿等。（5） 在陌生環(huán)境里不要亂跑，注意腳下安全。2、 應(yīng)急有法（1） 自己發(fā)生摔倒或跌落事故時，先判斷是否受傷，再想辦法求助。（2） 如果發(fā)現(xiàn)有人摔傷或跌落，要及時向周圍的大人求助。（3） 如果受傷，不要輕易亂動，要立刻撥打“120”或當?shù)仄渌本入娫挕?、 拓展實踐1

5、、 危險判斷2、 家?；诱n題：第四課 燙傷燒傷應(yīng)小心授課時間：4.10教學(xué)目標：1、 生活中容易引發(fā)燙傷或燒傷的場景。2、 預(yù)防燙傷和燒傷的措施。3、 正確應(yīng)對燙傷和燒傷的方法。 教學(xué)過程：1、 我的見聞1、 你經(jīng)歷過或者聽說過身邊發(fā)生的燙傷或燒傷的事故嗎？2、 你知道這些事故都是怎么發(fā)生的嗎？2、 探究之旅1、 生活中的燙傷和燒傷事故2、 小心燙傷和燒傷3、 燙傷和燒傷的急救3、 我的收獲1、 預(yù)防為主（1） 不用手觸摸在火上烤的東西，從微波爐中取東西時要戴厚手套。（2） 倒開水時要小心，吃熱東西要小心燙傷口腔、消化道。（3） 不玩火、不靠近火爐或煤氣爐，安全小心使用電器。（4） 廚房地板

6、要保持干燥，以免滑倒被熱液燙傷。2、 應(yīng)急有法（1） 要馬上用大量的清水沖洗受傷部位，這樣會使傷處的燒灼感減輕，而且可以將燙傷或燒傷部位的雜物清洗干凈。（2） 如果傷情不是很嚴重，可以在傷處涂抹燙傷膏以消炎止痛。（3） 皮膚燙傷以后要使患處保持清潔和干燥，用冷水沖洗過后，應(yīng)避免再次浸水。（4） 如果燙傷或燒傷的情況比較嚴重，采取一定措施后應(yīng)立即去看醫(yī)生。4、 拓展實踐1、 危險判斷2、 家?；诱n題：第五課 有毒物品要遠離授課時間：4.24教學(xué)目標：1、 認識身邊的有毒物品。2、 生活中需要遠離的物品。3、 接觸了有毒物品后的應(yīng)對方法。 教學(xué)過程：1、 我的見聞1、 你知道家中的哪些物品是有毒

7、的嗎？2、 你聽說過有人因接觸過有毒物品而中毒的嗎?2、 探究之旅1、 小心身邊的有毒物品2、 接觸了有毒物品怎么辦？3、 我的收獲1、 預(yù)防為先（1）妥善存放農(nóng)藥，以免誤服發(fā)生危險。（2）小心使用、保管、處理含砷、鉛、汞的東西，如溫度計、電池等。（3）不使用涂改液，不使用帶香味的學(xué)習(xí)用品。（4）家中少用清潔劑、漂白粉等化學(xué)制品。（5）新買的衣服洗滌后再穿。（6）裝修房屋要使用環(huán)保材料，裝修后要保持通風(fēng)。2、 應(yīng)急有法（1） 誤食有毒物品后要立即催吐，并及時撥打急救電話。（2） 在房屋內(nèi)感覺頭暈、惡心時，要趕快到室外催吐，如果癥狀沒有緩解，應(yīng)立即就醫(yī)。4、 拓展實踐1、 危險判斷2、 家校互動

8、課題：第六課 選購食品有方法授課時間：5.8教學(xué)目標：1、 選購食品的方法。2、 認識食品包裝標識。3、 購買食品時的注意事項。 教學(xué)過程：1、 我的見聞1、 你獨自購買過食品嗎？一般去哪里購買？2、 你選擇食品的標準是什么？2、 探究之旅1、 看標簽，購買有包裝的食品2、 謹慎購買散裝食品3、 認識食品包裝標識三、我的收獲1、預(yù)防為先（1）不購買小攤上的“三無”食品（無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），到正規(guī)商店購買，并索要票據(jù)。（2）購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。（3）有包裝的食品，要仔細查看食品標簽。其中必須標注食品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等。（

9、4）使用合格安全的食品包裝。（5）不要用一次性塑料餐盒長時間存放食物。2、應(yīng)急有法（1）發(fā)現(xiàn)購買的食物已過保質(zhì)期或變質(zhì)，千萬不能食用。（2）發(fā)現(xiàn)購買的食物已過保質(zhì)期或變質(zhì)，要憑購買票據(jù)退換。（2）發(fā)現(xiàn)商店銷售過期變質(zhì)食物，可向當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門舉報。四、拓展實踐1、危險判斷2、家?；诱n題:第七課 飲食安全與健康授課時間：5.22教學(xué)目標：1、健康食品的概念。2、食品儲藏的方法。3、外出就餐的注意事項。 教學(xué)過程：1、 我的見聞1、 你常吃的零食有哪些？你認為它們健康嗎？2、 在選擇食物時，你主要會考慮什么因素？為什么？3、 你的一日三餐主要吃什么？這樣搭配合理嗎？2、 探究之旅1、 認

10、識健康食品2、 食品安全有學(xué)問3、 食物儲存有門道4、 外出就餐有講究三、我的收獲1、預(yù)防為先（1）一日三餐應(yīng)該合理搭配，盡量多樣化。（2）正確儲存食物。（3）不吃不宜食用的食品。（4）外出就餐選擇有食品衛(wèi)生許可證、餐飲服務(wù)許可證的餐廳。2、應(yīng)急有法 如果使用了不潔食物，出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)。四、拓展實踐1、危險判斷2、家校互動課題：第九課 酷暑嚴寒會防護授課時間：6.19教學(xué)目標：1、 高溫預(yù)警信號和寒潮預(yù)警信號。2、 高溫天氣的危害和防護。3、 低溫天氣的危害和防護。 教學(xué)過程：1、 我的見聞1、 你經(jīng)歷過或聽說過高溫、低溫天氣造成的傷害事故嗎？有什么感受？2、 高溫、低溫天氣

11、會給我們的生活帶來哪些危害？2、 探究之旅1、 高溫天氣的危害與防護2、 低溫天氣的危害與防護三、我的收獲1、預(yù)防為先（一）高溫天氣的防護措施（1）盡量避免在高溫時段出行，及時補充水分。（2）戶外活動時要采取有效防護措施，切記長時間裸露皮膚。（3）從外面回到室內(nèi)后，切勿立即吹空調(diào)。（4）注意飲食衛(wèi)生，防止腸胃感冒。（5）保持充足睡眠，增強免疫力。（二）低溫天氣的防護措施（1）接到寒潮預(yù)警時避免外出。（2）必須外出時，要注意增添衣物保暖，戴好帽子和手套，以免凍傷。（3）外出時當心路滑跌倒。（4）對氣溫變化敏感的人群盡量不要外出。（5）提防煤氣中毒，尤其是采用煤爐取暖的家庭更要提防。2、應(yīng)急有法（

12、一）高溫天氣傷害的應(yīng)對（1）皮膚出現(xiàn)紅腫等癥狀時，用涼水沖洗，嚴重者應(yīng)到醫(yī)院治療。（2）出現(xiàn)頭暈、惡心、口干、胸悶氣短等中暑早期癥狀時，應(yīng)盡快散熱降溫，還可服用人丹、藿香正氣水等相關(guān)藥物。（3）對于重癥中暑病人，要立即撥打“120”急救電話 ，邊給病人作降溫處理邊等待急救人員的到來。（二）低溫天氣傷害的應(yīng)對（1）迅速脫離寒冷環(huán)境，防止繼續(xù)受凍，注意保暖。（2）輕輕揉搓手、腳、耳朵等處，改善局部微循環(huán)。（3）抓緊時間盡早復(fù)溫，復(fù)溫時用4042的溫水，保持水溫恒定。不可用火爐烘烤，更不可使用冰雪擦拭凍傷部位。（4）輕微凍傷是可以涂敷凍傷膏，嚴重時最好到醫(yī)院就醫(yī)，以免感染。四、拓展實踐1、危險判斷2、家?；诱n題：第八課 雷電天氣巧應(yīng)對授課時間：6.5教學(xué)目標：1、 雷電天氣給生活帶來的危害。2、 預(yù)防雷電傷害的方法。3、 正確應(yīng)對雷電天氣的方法。 教學(xué)過程：1、 我的見聞1、 你經(jīng)歷過雷電天氣嗎？還記得當時的情景嗎？2、 你聽說過雷電天氣引發(fā)的傷害事件嗎？2、 探究之旅1、 雷電天氣的危害2、 預(yù)防雷電傷害有辦法3、 應(yīng)對雷電天氣三、我的收獲1、預(yù)防為先（1）盡可能不到室外活動。（2）