湖北省高等教育自學考試大綱

1、湖北省高等教育自學考試大綱第一部分課程性質(zhì)與目標一、課程性質(zhì)與特點本課程是高等教育自學考試工程管理專業(yè)所開設的學位課程之一，它是一門具有較強的理論性、綜合性和實踐性的課程，是學生掌握專業(yè)理論知識和培養(yǎng)業(yè)務能力的主要途徑。本課程主要學習工程項目建設全過程的管理理論與方法，包括工程項目組織管理、資源管理、進度管理、質(zhì)量管理、費用管理、安全與環(huán)境管理、施工現(xiàn)場管理、合同管理、信息管理。二、課程目標與基本要求設置本課程的目的是為了使學員能夠牢固掌握工程項目管理的基本概念、基本原理和方法，能夠運用所學理論知識對工程項目做出全過程組織、計劃和控制， 從而為學生畢業(yè)后從事本專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。通過本課程的學習

2、，要求考生掌握工程項目管理的基本原理和方法，掌握項目管理學科的學習方法及理論聯(lián)系實際方法，提高分析問題和解決問題的能力。三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系工程項目管理是工程管理專業(yè)大學本科學生必修的專業(yè)課，管理學是本課程的基礎(chǔ)。第二部分課程內(nèi)容與考核目標第一章工程項目管理概論一、學習目的與要求通過本章學習， 掌握項目和工程項目的概念和特征，項目管理和工程項目管理的概念以及工程項目的承包體制， 熟悉工程項目的生命周期和建設工程監(jiān)理制， 了解項目管理知識體系和工程項目的前期策劃以及工程項目的管理體制和政府監(jiān)督體制。二、考核知識點與考核目標（一）項目和工程項目（次重點）理解：項目的概念和特征，工程項目的概念

3、和特征，項目管理的概念，工程項目管理的概念識記：項目管理知識體系及其主要內(nèi)容，工程項目管理生命周期（二）工程項目的前期策劃與決策（重點）識記：工程項目策劃，項目構(gòu)思，可行性研究理解：工程項目管理規(guī)劃（三）工程項目管理體制（重點）理解：工程項目承發(fā)包體制，分標策劃，組織形式識記：工程項目的政府監(jiān)督，建設工程監(jiān)理制第二章工程項目管理組織一、學習目的與要求通過本章學習， 了解組織的基本原理， 組織構(gòu)成、 組織設計原則， 理解常用的幾種組織結(jié)構(gòu)形式，如職能式、項目式、矩陣式組織的優(yōu)缺點，了解建造師和項目經(jīng)理的有關(guān)內(nèi)容。二、考核知識點與考核目標（一）工程項目組織的基本原理（一般）識記：組織，組織構(gòu)成因素

4、，組織機構(gòu)活動基本原理（二）工程項目組織結(jié)構(gòu)（重點）理解：常用的基本組織結(jié)構(gòu)模式，職能式組織結(jié)構(gòu)及其優(yōu)缺點，矩陣式組織結(jié)構(gòu)及其優(yōu)缺點，直線式組織結(jié)構(gòu)及其優(yōu)缺點（三）工程項目人力資源管理（一般）識記：人力資源管理的主要任務（四）項目經(jīng)理與建造師（次重點）理解：項目經(jīng)理的定義、地位，建造師的定義，建造師執(zhí)業(yè)制度第三章工程項目資源管理一、學習目的與要求通過本章學習，了解施工項目生產(chǎn)要素及其管理過程，掌握資源管理的主要任務和內(nèi)容 , 能編制各種主要資源的需求量計劃 , 掌握材料分類管理 ABC方法 , 熟悉材料的計劃、招投標采購與供應管理過程 , 熟悉材料質(zhì)量控制的要點，了解項目機械設備管理的主要工作

5、。二、考核知識點與考核目標（一）工程項目資源管理概述（一般）理解：項目資源管理的任務與內(nèi)容應用：項目主要資源需要量計劃的編制（二）項目材料管理（重點）理解：項目材料的分類管理，材料采購管理，材料質(zhì)量控制的要點和內(nèi)容識記：材料的計劃與供應管理，材料的驗收和使用保管，材料的統(tǒng)計與核算，（三）項目機械設備管理（次重點）識記：項目機械設備的獲取，管理的主要工作，優(yōu)化配置，安全管理，成本核算，質(zhì)量控制第四章工程項目進度管理一、學習目的與要求通過本章學習，了解施工進度計劃編制的依據(jù)與步驟，熟悉流水施工原理，掌握網(wǎng)絡進度計劃的編制與時間參數(shù)計算，了解工程項目進度計劃的實施、檢查、控制、調(diào)整的主要方法與措施。

6、二、考核知識點與考核目標（一）工程項目進度計劃的編制方法（重點）識記：進度，項目總進度目標，工程項目進度計劃系統(tǒng)，流水施工，橫道圖，網(wǎng)絡計劃，關(guān)鍵線路，時差理解：施工項目進度計劃編制的依據(jù)和步驟應用：網(wǎng)絡圖的繪制與時間參數(shù)計算（二）工程項目進度計劃的實施與檢查（次重點）識記：前鋒線檢查法，香蕉曲線檢查法，進度計劃檢查內(nèi)容與檢查報告（三）工程項目進度計劃的控制與調(diào)整（一般）識記：工程項目進度計劃的控制的任務、方法，進度調(diào)整的方法與內(nèi)容第五章 工程項目質(zhì)量管理一、學習目的與要求通過本章學習，掌握工程項目質(zhì)量控制的基本概念和影響因素，掌握質(zhì)量控制的基本原理，掌握施工階段質(zhì)量控制與質(zhì)量驗收， 了解質(zhì)量

7、管理體系標準和工程質(zhì)量控制系統(tǒng)， 了解工程質(zhì)量問題和事故的處理。二、考核知識點與考核目標（一）工程項目質(zhì)量控制概述（重點）識記：質(zhì)量控制的基本概念，質(zhì)量形成的影響因素理解： PDCA循環(huán)原理，質(zhì)量控制三階段原理，質(zhì)量三全控制原理（二）質(zhì)量管理體系標準（次重點）識記：質(zhì)量管理體系標準，體系的建立、運行、認證與監(jiān)督理解：質(zhì)量管理八項原則（三）工程項目施工階段質(zhì)量控制（次重點）識記：項目施工質(zhì)量控制的內(nèi)容、目標、依據(jù)，生產(chǎn)要素的質(zhì)量控制理解：施工全過程質(zhì)量控制，質(zhì)量控制點的設置應用：施工質(zhì)量計劃的編制（四）工程項目施工質(zhì)量驗收（一般）識記：施工質(zhì)量驗收的概念，施工質(zhì)量驗收項目的劃分，驗收依據(jù)，驗收的

8、程序，施工質(zhì)量評定驗收（五）工程項目質(zhì)量問題與事故的處理（一般）識記：工程項目質(zhì)量問題與施工的定義，質(zhì)量問題的特點，質(zhì)量問題的處理，質(zhì)量事故的處理第六章工程項目費用管理一、學習目的與要求通過本章學習， 掌握工程項目費用的組成， 了解工程項目各階段費用估計的方法和結(jié)果表現(xiàn)形式，掌握費用計劃的編制方法和費用控制的原理、方法、結(jié)果的表現(xiàn)形式，以及索賠的分類以及索賠費用的計算。二、考核知識點與考核目標（一）工程項目費用組成（重點）識記：我國現(xiàn)行工程項目費用組成理解：設備及工器具購置費，建筑安裝工程費，工程建設其他費，預備費（二）工程項目費用估算（次重點）識記：工程項目費用估算的定義理解：費用估算的依據(jù)

9、、方法、結(jié)果，投資估算，設計概算，施工圖預算，標底，結(jié)算的編制方法，工程價款的主要結(jié)算方式（三）工程項目費用計劃（重點）識記：費用計劃編制的原則理解：費用計劃編制的方法應用： S曲線法（四）工程項目費用的控制（次重點）理解：工程項目費用控制的依據(jù)、內(nèi)容、步驟應用：贏得值分析方法（五）工程項目索賠（次重點）理解：索賠，索賠的分類，處理原則，處理程序，計算第七章工程項目安全與環(huán)境管理一、學習目的與要求通過本章學習，了解建設工程項目的職業(yè)健康安全管理的目的、內(nèi)容、任務及其特點，熟悉安全生產(chǎn)與安全控制的概念、方針、目標與特點，掌握安全保證計劃的制定及實施，掌握安全交底的基本要求、主要內(nèi)容，掌握安全管理

10、的基本原則、內(nèi)容、措施與方法，掌握職業(yè)健康安全的事故的分類和處理，工程項目安全管理體系與環(huán)境管理體系的結(jié)構(gòu)與模式，內(nèi)容與關(guān)系，熟悉職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系的建立步驟及管理體系的運行， 掌握工程項目現(xiàn)場文明施工與環(huán)境管理的概念、 內(nèi)容與方法。二、考核知識點與考核目標（一）工程項目安全與環(huán)境管理概述（次重點）識記：職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的目的、內(nèi)容與任務，工程項目安全控制理解：安全保證計劃的制定與實施，安全教育，安全技術(shù)交底，安全檢查（二）建設工程施工安全控制的理論與方法（重點）識記：危險源的概念理解：危險源控制的方法，安全管理基本原則（三）建設工程職業(yè)健康安全的事故的分類和處理（次重點

11、）理解：職業(yè)健康安全事故分類，安全隱患和安全事故處理（四）工程項目安全管理體系與環(huán)境管理體系（一般）理解：職業(yè)健康安全管理體系與環(huán)境管理體系的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，體系的建立和運行（五）工程項目傷亡事故的預防與處理（重點）識記：施工傷亡事故與分類，預防措施，處理程序（五）工程項目環(huán)境管理（重點）識記：現(xiàn)場管理，文明施工與環(huán)境保護第八章工程項目施工現(xiàn)場管理一、學習目的與要求通過本章學習，了解項目施工現(xiàn)場管理的意義、要求，了解施工現(xiàn)場環(huán)境保護的意義和措施，掌握工程項目施工平面布置圖設計的內(nèi)容、原則、依據(jù)和步驟，掌握施工臨時用水、用電量的計算和管網(wǎng)、線路的布置，熟悉施工平面布置圖設計相關(guān)技術(shù)知識和參數(shù)。二

12、、考核知識點與考核目標（一）概述（次重點）識記：施工現(xiàn)場管理的要求和措施理解：現(xiàn)場環(huán)境保護的意義和措施（二）工程項目施工平面圖的設計（重點）理解：單位工程和施工總平面圖設計應用：施工平面圖中的技術(shù)知識（三）施工臨時用水用電（一般）識記：供水規(guī)則和部署，用電計算和布置第九章 工程項目合同管理一、學習目的與要求通過本章學習，掌握工程項目合同的分類與選擇，業(yè)主和承包商合同策劃的主要內(nèi)容，工程合同簽訂前審查的要點、合同談判準備、談判程序和技巧，工程合同實施管理的要點，工程變更和索賠的處理程序，了解 FIDIC 和 NEC合同的主要內(nèi)容和特點。二、考核知識點與考核目標（一）工程項目合同體系（重點）理解：

13、工程項目合同分類應用：工程項目合同策劃（二）工程項目合同簽訂（次重點）理解：合同訂立的形式、程序、談判、簽約（三）工程項目合同實施管理與索賠（重點）識記：工程變更，合同實施，索賠管理理解：變更與索賠程序（四）國際常用的幾種工程承包合同條件（一般）識記： FIDIC 和 NEC合同的主要內(nèi)容第十章工程項目信息管理一、學習目的與學習要求通過本章學習，了解建設領(lǐng)域信息化的發(fā)展過程，工程項目信息管理的含義、目的和任務，熟悉主流項目管理軟件的基本功能，了解項目管理信息系統(tǒng)與項目信息門戶的基本概念與發(fā)展歷程，掌握項目管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容、功能結(jié)構(gòu)、特點，掌握項目信息分類及編碼體系，WBS、 OBS、 CBS

14、、 PBS等相關(guān)原理和方法，了解建筑企業(yè)信息分類編碼標準及建筑施工企業(yè)信息化的基本內(nèi)容與意義。二、考核知識點與考核目標（一）項目信息管理的涵義（次重點）識記：項目信息內(nèi)容，建設工程項目信息管理的任務（二） Microsoft project及 P3軟件應用（重點）理解：項目管理軟件的基本功能（三）項目管理信息系統(tǒng)與項目信息門戶（重點）理解：項目管理信息系統(tǒng)，基于網(wǎng)絡的項目信息系統(tǒng)，項目信息門戶，項目信息分類與編碼體系（四）建筑企業(yè)信息化（一般）理解：建設領(lǐng)域信息化，工程管理信息化的內(nèi)涵和意義第三部分有關(guān)說明與實施要求一、考核目標的能力層次表述本課程的考核目標共分為三個能力層次：識記、理解、應用

15、，它們之間是遞進等級的關(guān)系，后者必須建立在前者基礎(chǔ)上。其具體含義為：識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。二、教材1、指定教材工程項目管理學（ 2002年版），梁世連、陸惠明主編，東南大學出版社（暫定）2、推薦教材工程項目管理仲景冰王紅兵編著北京大學出版社出版，2006年版。三、自學方法指導1、在開始閱讀指定教

16、材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求與考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，突出重點，有的放矢。2、在了解考試大綱內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)考核知識點和考核要求，在閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握，并融會貫通，在頭腦中形成完整的內(nèi)容體系。3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認識、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學能力。同時，在自學各章內(nèi)容時，能夠在理解的基礎(chǔ)上加以記

17、憶，切記死記硬背；同時在對一些知識內(nèi)容進行理解把握時，聯(lián)系實際問題思考，從而達到深層次的認識水平。四、社會助學的要求1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。3、輔導時，應以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。4、輔導時，應對學習方法進行指導。提倡 “認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通 ”的方法。5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。6、注意對應考者能力培養(yǎng)，特別是對自學能力的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于

18、提出問題，分析問題，解決問題的能力。7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中存在不同難度的試題。8、本課程共 4學分，建議總課時不少于 72學時，其中，助學學時分配如下：章次課程內(nèi)容助學學時1工程項目管理概論42工程項目管理組織83工程項目資源管理64工程項目進度管理85工程項目質(zhì)量管理86工程項目費用管理87工程項目安全與環(huán)境管理68工程項目施工現(xiàn)場管理89工程項目合同管理810工程項目信息管理8總計72五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點。2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記 ”為 20%、 “理解 ”為 30%、“應用 ”為50%。3、試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為23324、每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占 25%，一般占 10%。5、本課程命題采用的基本題型包括名詞解釋、單項選