版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、-作者xxxx-日期xxxx鴻門宴優(yōu)秀優(yōu)秀教案【精品文檔】南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案模板授課課題鴻門宴學(xué)時(shí)3課時(shí)知識(shí)目標(biāo)1、掌握史記一書的體例、別名、作者以及相關(guān)的文學(xué)文化知識(shí)。2、掌握本課出現(xiàn)的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等。技能目標(biāo)1、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法。2、掌握翻譯文言句子的一些方法。3、能準(zhǔn)確概括文章的故事情節(jié)教學(xué)重點(diǎn)一、學(xué)習(xí)古漢語的常用詞語和特殊句式二、正確分析認(rèn)識(shí)項(xiàng)羽、劉邦兩個(gè)集團(tuán)各個(gè)人物的性格特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)辨析疑難語句、準(zhǔn)確翻譯文中的句子。教具儀器多媒體設(shè)備課程模式文化課新課教學(xué)教學(xué)地點(diǎn)教室教學(xué)過程第一課
2、時(shí)一、導(dǎo)入:1.下面四副對(duì)聯(lián)哪一幅是寫司馬遷的?1)志潔行廉,愛國忠君真氣節(jié); 辭微旨遠(yuǎn),經(jīng)天緯地大詩篇2)翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在; 山行六七里,亭影不孤3)世上瘡痍,詩中圣哲; 人間疾苦,筆底波瀾4)剛直不阿,留得正氣沖霄漢; 幽愁發(fā)憤,著成信史照塵寰答案:屈原、歐陽修、杜甫、司馬2.你知道下面這首詩是誰寫的嗎?垓下歌力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!答案:項(xiàng)羽自命不凡的項(xiàng)羽,不想承認(rèn)失敗的的現(xiàn)實(shí),他認(rèn)為這種局面是“時(shí)不利兮騅不逝”造成的。那么,項(xiàng)羽的失敗有沒有他自身的原因呢?今天我們就從鴻門宴中找找答案吧。二、文學(xué)常識(shí)1、作家作品司馬遷(前145前90?):字子
3、長,西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家夏陽(今陜西韓城市)人。史記共130篇,52萬字,包括“本紀(jì)”“世家”“列傳”“書”“表”五個(gè)部分。鴻門宴選自史記·項(xiàng)羽本紀(jì)。2、楚漢之爭概況簡介三、課文疏通1、 通讀全文(讀準(zhǔn)字音,找出通假字,找出成語,通其大意)2、 串講與翻譯3、知識(shí)點(diǎn)歸納(作練習(xí)用)一、通假字、拒:距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也納:距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也邀:張良出,要項(xiàng)伯 背:愿伯具言臣之不敢倍德也早:旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王隙:今者有小人之言,令將軍與臣有郤座:置之坐上8、不否二、成語秋毫不敢有所近(秋毫無犯)今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也(項(xiàng)莊舞劍,意在沛公)勞苦而功高如此
4、(勞苦功高)大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓如今人方為刀俎,我為魚肉(人為刀俎,我為魚肉)幻燈展示三、古今異義1.山東 古:指崤山以東地區(qū)今:指太行山東邊的一個(gè)省2.非常 古:意外的變故今:程度副詞,很不一般3.河北 古:黃河以北地區(qū)今:黃河北部的一個(gè)省4.河南 古:黃河以南地區(qū)今:黃河南部的一個(gè)省5.壽 古:敬酒今:長壽6.細(xì)說 古:小人的讒言今:詳細(xì)地講述婚姻 古:兒女親家今:結(jié)婚的事或者說因結(jié)婚而主生的夫妻親眷關(guān)系四、一詞多義1.謝 謝罪、道歉:旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王感謝:噲拜謝,起,立而飲之辭謝、告別:乃令張良留謝2.辭 推辭:臣死且不避,厄酒安足辭!告別:今者出,未辭也,為之奈何?3.故
5、故舊、交情:君安與項(xiàng)伯有故?因此:故聽之特意:故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也4.且 將:且為之奈何?況且:臣死且不避,厄酒安足辭!5.幸 寵幸、親近:婦女無所幸幸虧、幸而:故幸來告良6.之 到:項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍代詞,這:為之奈何?取消句子的獨(dú)立性:愿伯具言臣之不敢倍德也結(jié)構(gòu)助詞,的:今者有小人之言助詞,襯字,無義:珍寶盡有之7.去 距離:相去四十里離去,離開:脫身獨(dú)去8.于 向,對(duì):沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰:比:長子臣在:復(fù)得見將軍子此9.因 就此:不如因善遇之就、于是:項(xiàng)王即日因留沛公與飲趁勢(shì)、趁機(jī):因擊沛公于坐,殺之10.為 任,做:使子?jì)霝橄嗵?,給:旦日饗士卒,為擊破沛公軍!被
6、:不者,若屬皆且為所虜!作為:軍中無以為樂是:如今人方為刀俎,我為魚肉句末語氣詞:何辭為?五、詞類活用1.名詞用如動(dòng)詞:沛公軍(駐軍,動(dòng)詞)霸上沛公左司馬使人言(告訴,動(dòng)詞)于項(xiàng)羽曰:沛公欲王(為王、稱王,動(dòng)詞)關(guān)中不可不語(告訴,動(dòng)詞)吾得兄事(做事、侍奉,動(dòng)詞)之籍(登記,動(dòng)詞)吏民范增數(shù)目(使眼色,動(dòng)詞)項(xiàng)王刑(施加肉刑,動(dòng)詞)人如恐不勝道(取道,動(dòng)詞)芷陽2.形容詞用如動(dòng)詞:素善(友善、交好,動(dòng)詞)留侯張良3.意動(dòng)、使動(dòng):先破秦入咸陽者王之(以之為王,稱王,意動(dòng))項(xiàng)伯殺人,臣活之(使之活,救了他的命,使動(dòng))沛公旦日從(使跟從,意即帶領(lǐng),使動(dòng))百余騎來見項(xiàng)王交戟之衛(wèi)士欲止(使之止,制止,
7、使動(dòng))不內(nèi)樊噲側(cè)(使斜側(cè)著)其盾以撞4.名詞作狀語:君為我呼入,吾得兄(用對(duì)侍兄長的禮節(jié))事之項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼(像鳥用翅膀)蔽沛公項(xiàng)伯乃夜(在夜里)馳之沛公軍頭發(fā)上(向上)指道芷陽間行、間至(抄小路)軍中第二課時(shí)六、句式變換1.數(shù)詞作謂語:舉所佩玉玦以示之者三2.賓語前置:客何為者?(何為 為何)大王來何操?(何操 操何)沛公安在?(安在在安)籍何以至此?(何以以何)3介詞結(jié)構(gòu)后置:具告以事貪于財(cái)貨4.判斷句:此天子氣也楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也亞父者,范增也奪項(xiàng)王天下者,必沛公也沛公之參乘樊噲者也如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?5.省略句:欲呼張良與(省略“之”)俱去毋從(省略“之”
8、)俱死也奉厄酒為(省略“之”)壽旦日(省略主語“沛公”)不可不蚤自來謝項(xiàng)王將軍戰(zhàn)(省略“于”)河北,臣戰(zhàn)(省略“于”)河南加彘肩(省略“于其”)上秦時(shí)與臣游、項(xiàng)羽兵四十萬、置之坐6、被動(dòng)句:珍寶盡有之(被占有)若屬皆且為所虜 吾屬今為之虜七、偏義復(fù)詞:出入:備他盜之出入與非常也八、同義復(fù)詞:貪于財(cái)貨、封府庫、項(xiàng)伯許諾、沛公不勝杯杓、聞大王有意督過之、立誅殺曹無傷九、固定句式: 奈何:奈,動(dòng)詞何,疑問代詞譯為“如何”、“怎樣”如“為之奈何?”孰與:與相比,誰?表示比較如“孰與君少長?”所以:“的原因”或“的方法”如“所以遣將守關(guān)者”“事知所以距子也”為所:被,表被動(dòng)如“若屬皆且為所虜”無以(無以
9、)沒有會(huì)么東西拿來如“軍中無以為樂”何為:表反問為:用在反問句尾的語氣詞如“何辭為”十、古代“座次”問題十一、古代的禮節(jié)歸納實(shí)詞義項(xiàng):因、如、舉、謝、意、置、斗、坐、王、軍、擊時(shí)間副詞歸類第三課時(shí)故事情節(jié):本文中心:鴻門宴本文線索:殺不殺劉邦本文順序:時(shí)間順序本文結(jié)構(gòu):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局和尾聲宴前(幕后活動(dòng)):無傷告密 亞父定計(jì) 夜訪張良 劉邦定策 項(xiàng)伯說情宴中(明爭暗斗):沛公謝罪 范增示意 項(xiàng)莊舞劍 樊噲闖帳 義責(zé)項(xiàng)羽宴后(脫身除患):沛公逃席 張良留謝 項(xiàng)王受璧 范增憤罵 誅殺無傷全文以“鴻門宴”為中心,以“殺不殺劉邦”為線縈,按時(shí)間順序來展開故事情節(jié),以項(xiàng)羽欲擊劉邦始,到劉邦被放終
10、,以曹無傷密告始,到曹無傷被誅殺終;以范增勸說項(xiàng)羽始,到范增怒罵項(xiàng)羽終矛盾復(fù)雜,波瀾起伏,雖是項(xiàng)羽本紀(jì)中的節(jié)選部分,而結(jié)構(gòu)卻十分嚴(yán)謹(jǐn),前后呼應(yīng)緊密,也可說是一個(gè)動(dòng)人的完整故事性格形象分析:一、 人物性格:典型性格,各有個(gè)性項(xiàng)羽和劉邦:(雙方首腦)性格特點(diǎn):光明磊落、直率魯莽、自大輕敵、輕信寡謀、優(yōu)柔寡斷、沽名釣譽(yù)、缺少遠(yuǎn)見。性格特點(diǎn):機(jī)敏靈活、善納人言、見風(fēng)使舵、能屈能伸、處事果斷、善于應(yīng)對(duì)。洞察敏銳、老謀深算、驕橫浮躁。處變不驚、足智多謀、臨機(jī)應(yīng)變。哥們義氣、周密謹(jǐn)慎。沒有頭腦、笨拙無能、有勇無謀,被動(dòng)行事。忠于職守、勇敢果斷、不卑不亢、粗中有細(xì)、有禮有節(jié)。8.曹無傷魯莽、草率(項(xiàng)強(qiáng)劉弱,密報(bào)項(xiàng)王,暗中投托,“欲以求封”投機(jī)未成丟了小命)夏日絕句 (李清照)生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年浙科版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年外研銜接版必修2歷史下冊(cè)月考試卷
- 二零二五年度高端苗木物流配送服務(wù)合同樣本4篇
- 二零二五年度南海區(qū)居住就業(yè)人才住房租賃補(bǔ)貼合同3篇
- 2025年度智能門牌系統(tǒng)研發(fā)與推廣合同4篇
- 2025年度內(nèi)墻乳膠漆涂裝工程綠色環(huán)保驗(yàn)收合同4篇
- 2025年度文化傳播派遣工作人員服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五年度男方婚外情證據(jù)收集與訴訟離婚服務(wù)合同4篇
- 2025年度文化旅游項(xiàng)目承包合同6篇
- 2025年度派駐企業(yè)行政事務(wù)管理合同范本4篇
- 優(yōu)佳學(xué)案七年級(jí)上冊(cè)歷史
- 鋁箔行業(yè)海外分析
- 紀(jì)委辦案安全培訓(xùn)課件
- 超市連鎖行業(yè)招商策劃
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 城市道路智慧路燈項(xiàng)目 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 初中英語-Unit2 My dream job(writing)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 【公司利潤質(zhì)量研究國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述3400字】
- 工行全國地區(qū)碼
- 新疆2022年中考物理試卷及答案
- 地暖工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論