2021政治老師年末教學總結五篇_1

1、2021政治老師年末教學總結五篇政治老師年末教學總結1 本學期，學校我安排在高一年級擔任6個班級的政治教學工作，任務重，壓力也比較大，但本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、保持不懈的精神從事教學工作，經過自身的不斷努力還有領導及同事的幫忙，順利的完成了這個學年的教學任務，在各方面都得到提升?，F(xiàn)將本人這學期的幾個方面的體會總結如下： 一、思想方面： 在這一年中，我懷著極大的熱情來對待教師這份工作，嚴格按照學校的要求開展教學工作，同時配合學校開展班主任工作。一年來，我認真閱讀學校的各項規(guī)章制度，在日常工作中隨時注意向其他老師學習，遵守紀律;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮勤奮;尤其

2、是悉心向老教師學習，吸取前輩的經驗完善自身的不夠。我平常注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提升了工作的能力。 二、教學方面： 作為一個高一年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。 開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后依據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備

3、課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。 我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。依據減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。 愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭狀況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友狀況、喜怒哀樂的深入了解。這是避免教育盲點、因材施教的

4、前提，也是提升教育管理水平、提升教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關懷、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種龐大的教育力量。正因為有了師愛，教師才干贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才干收到優(yōu)良的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。一年來我深入地熟悉到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著激烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深入的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生將來的發(fā)展

5、和前途。 三、個人學習： 積極學習各種教育理論及專業(yè)書籍，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行參加學校組織的各類教師培訓，提升自己的教學能力。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識以及外語知識，為教學服務。 四、今后努力方向： 1、強化自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。 2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 3、利用各種方法，訓練學生提升、集中注意力。 4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 一個學期下來，我雖然收獲不少，但也存在很多不夠的地方，比如自己還沒有形成一套完整的

6、教學思路，對教材也不是完全的熟悉和掌握，理論總結有欠缺。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。 政治老師年末教學總結2 本學期，本人擔任高一年級7個班的政治教學工作。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、保持不懈的精神從事教學工作。依據新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，業(yè)業(yè)兢兢，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不夠，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教

7、學工作更上一層樓。 一、認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，依據教材內容及學生的實際，制定課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了具體的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結。 二、加強上課技能，提升教學質量，使講解清楚化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，強化師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都

8、充分合計每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提升。 三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不夠。 四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提升后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓

9、他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提升他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。 五、積極推動素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教

10、學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的革新意識和革新能力。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提升自己的教學水平，還要多下功夫強化對各別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲! 政治老師年末教學總結3 這學期，本人擔任九年級六個班的思想品德課教學。教學過程中本人按照學校教育教學計劃安排的要求，嚴格要求自己，勤勤懇懇，業(yè)業(yè)兢兢，認真負責，使教學工作得以順利開展，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教育教學工作總結如下： 一、鉆研課標，挖掘教材

11、，科學復習備考。 由于上學期基本上已經授完新課，本學期開始不久就進入了全面復習備考階段。為了進一步提升教育教學質量，有針對性地復習，首先我認真鉆研教材與課程標準，為復習做好充分的準備。如：備考第一輪復習，我們采用地毯式，把考試所涉及的87個考點全面重點復習一遍，讓學生有個整體感知、加深印象，并結合往年經驗對部分考點進行補充和拓展。第二輪復習是精選式，結合學林8套練考試卷和咸陽市兩次模擬試卷，進行精講精練，并結合學生的考場實際進行有針對性的輔導，對其中各類題型的解題方法進行總結歸納，提升學生做題的速度和效益，并將這一方法總結推廣，讓學生逐個掌握，爭取不漏一人，有利于整體成績的提升。第三輪就是綜合

12、復習階段，為了節(jié)省時間，我先讓學生把所有資料的錯題進行了整理，重點分析錯誤的原因并結合個人實際提出整改措施，這樣節(jié)省了時間、精力，提升了效率。 又如;我關于復習備考的每個階段都提出明確的目標，使每個同學都能夠對自己的復習效果做出客觀的評價，并在總結分析的基礎上對學生提出改善指導看法，以提升他們的復習效果。 二、深入研究學生并針對學生復習實際，及時轉變教學觀念 努力和學生交流、溝通，充分了解學生，了解九年級學生的特點，了解他們的心理，對他們的需要，做到心中有數(shù)，然后綜合各種因素認真?zhèn)湔n，優(yōu)化教學制定。九年級學生壓力大，感性活動在生活中占重要地位，為此我要求自己積極參加集體備課，聽課，學習別人的優(yōu)

13、點，不斷轉變教學觀念，改變自己的教學行為，在教學中，每一個教學環(huán)節(jié)、每一節(jié)課、甚至每一個知識點都不敢有任何的疏忽和懈怠。同時，我力求實現(xiàn)講課的簡潔化，做到不拖泥帶水;同時注意知識理論與社會施行相結合，使學生感覺到這門課程對自己人生的意義和價值，從而產生學習的動力;最后，講練結合，理論與社會熱點相結合也是自己在教學中總結和保持的原則之一。 三、積極參加教研活動 本學期積極參加我校的教科研活動，通過及時調課，不僅聽本組成員的公開課，還跨年級、跨學科去聽課，學習的積極性主動性極高。通過參加此類活動，可以讓我們及時發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補自己的短處，使自己得到全面提升。特別是本學期的青年教師過關課，部分新

14、任教師能夠積極運用所學的新知識和理論更新課堂教學模式，提升教學效率，對我的啟發(fā)特別大，它使我熟悉到終身學習的重要性，不學習就要被淘汰，同時也下定決心要積極學習以適應不斷發(fā)展的社會形勢對教學的需求。同時自己積極學習新課程標準(201x版)，并通過新舊兩個版本教材的對比，發(fā)現(xiàn)其中的變化所在，及時改變熟悉，為明年接觸新教材做好準備。 四、考試方法、技巧以及考試心理的指導。 雖然復習工作會在緊張有序中完成，但中考畢竟是人生的一次大轉折，是一錘定音的考試，會碰到許多不確定因素，因此對考試方法、技巧的指導是每次訓練中的必修課。關于學生的考前心理的指導，如考前的適當休息放松與適度緊張結合;考中認真作答，先易

15、后難，勿漏做，合理分配答題時間;考完后一定仔細檢查，關于學生能夠以輕松自信的心態(tài)進入考場，并取得一個好的成績都是至關重要的。 以上就是自己本學期所做的主要工作，而本學期教育教學的效果也將在中考中得到檢驗。成績固然重要，但是過程更加重要，所以關于我來說在以后中如何自我提升，不斷改善自己在教育教學上的不夠，使自己在業(yè)務素養(yǎng)上不斷進步才是我以后努力的目標。 政治老師年末教學總結4 本學期我擔任九年級3個班的思想品德教學工作。在教學中，從各方面嚴格要求自己，結合學校的實際條件和學生的實際狀況，扎實工作，使教學工作有計劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。 一、鉆研教材，認真?zhèn)湔n 認真?zhèn)湔n，依據

16、教材內容及學生的實際，制定課型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了具體的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時總結，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，初三面臨的是學生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學和考試的重點，熱點。加強了教學的針對性和實效性。 二、強化對中考的研究和中考信息的把握 多年的教學經驗，無一不能說明強化中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學和中考復習中，我不斷總結三年來的中考題，認真研究_年的中考說

17、明。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，強化對學生的中考模擬訓練，使學生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于今年的中考要點是依據課程標準制定的，也就是說，不管你使用的是哪個版本的教材，都適用。通過仔細揣摩，我覺得中考考試標準才是中考復習的根本依據。因為我省使用的版本有人教版和廣東版，內容和課程設置都是不盡相同的。所以，在整個中考復習的過程中，我都把中考考試標準作為課本，融合了兩種版本的內容。我認為這是最為成功的一點。 三、學習“洋思，改善課堂教學。抓好目標引導、周過關 學習“洋思教學模式，按照“先學后教，當堂訓練的教學靈魂，結合

18、學校實際，主要抓好以下幾方面： (1)每節(jié)課必需讓學生目標明確具體。因而在每節(jié)課前依據學生的狀況和教學內容仔細確定目標，在課堂教學中讓學生帶著學習目標去學習。 (2)以學生自學討論、交流為主。在課堂教學中主要讓學生獨立閱讀完成問題，如果還不能解決問題，開展小組討論交流，互幫互學。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當?shù)囊龑А?(3)當堂測評，及時進行教學反饋。 (4)每周確定周目標，每周執(zhí)行周過關測評。不能達標的同學執(zhí)行二次過關。實質就是“周周清。在對“周周清中對學生執(zhí)行分層要求，兼顧到學生的鞏固和學有所得。 使教學成為師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學生成了學習的主人，學習成了他

19、們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。 四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng) 九年級的教學質量是一個學校教學質量的主要體現(xiàn)，能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質量和辦學效益的關鍵。所以在各科的教學中都以目標調控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。強化對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導。力爭把想學習，有一定基礎的學生都能培養(yǎng)升入高中。 在師生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成績。 當然，在一年來的教學中，還存在許多的不夠，特別是學習“洋思教學模式中，也感覺到其對教學和學生的促進將是十分大的，但在操作和教學技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學過程中，進一步完善與提升。在以后教學中努力發(fā)揚優(yōu)點，克服不夠，總結經驗，

20、促進教學工作更上層樓。 政治老師年末教學總結5 這學期，本人擔任八年級五個班的政治教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，業(yè)業(yè)兢兢，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結： 一、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。 備好課是上好課的前提和確保。作為剛走出大學校門的我，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集與教學相關的資料。我依據教材內容及學生的實際，制定課堂教學，擬定采納的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上。同時，積極采納多媒體教學，使現(xiàn)代教學技術走進課堂，并做到課堂形式的多樣化。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，充分調動學生學習的積極性、主動性，達到愉快教學的目的，在教學中注重學生活動，課堂氣氛活躍，教學效果優(yōu)良。 二、精心組織課堂教學，提升教學質量。 上好課是提升教學質量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清楚化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，強化師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易