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1、第2節(jié) 電流和電路第十五章 電流和電路導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練電的應(yīng)用極為廣泛,它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么, 持續(xù)電流是怎樣形成的呢?電路的基本構(gòu)成是怎樣的?觀察與思考觀察與思考導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道電流形成的條件;知道電流方向的規(guī)定。2.認(rèn)識(shí)電源和電路元件符號(hào);知道電路的組成;會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖;能連接簡(jiǎn)單的電路。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)通路、斷路和短路。認(rèn)知與了解認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課電流一講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考實(shí)驗(yàn)1:怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?提示:不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起。實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究要想讓小燈泡亮,必須要有電池,還要用導(dǎo)線將它們與電
2、池連接成閉合的回路。講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考金屬導(dǎo)體中電流的形成講授新課講授新課歸納與小結(jié)歸納與小結(jié)閉合開(kāi)關(guān),小燈泡持續(xù)發(fā)光,表明有電荷持續(xù)地流過(guò)小燈泡。電荷的定向移動(dòng)形成電流。正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。講授新課講授新課交流與討論交流與討論(1)自由電子的定向移動(dòng)與電流方向相反;(2)在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考如何判斷電路中的電流方向呢?發(fā)光二極管也叫LED,具有單向?qū)щ姷奶攸c(diǎn)。講授新課講授新課實(shí)驗(yàn)2:怎樣使小電扇持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)?觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課電路二講授新課講授新課由電源、用電器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)組成的電
3、流可以流過(guò)的路徑叫作電路。電源導(dǎo)線用電器開(kāi)關(guān)1.電路的組成干電池干電池氧化銀電池氧化銀電池蓄電池蓄電池硅光電池硅光電池鋰電池鋰電池學(xué)生電源學(xué)生電源燃料電池燃料電池發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)各種電源各種電源觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課按鈕開(kāi)關(guān)按鈕開(kāi)關(guān)接線開(kāi)關(guān)接線開(kāi)關(guān)單刀開(kāi)關(guān)單刀開(kāi)關(guān)空氣開(kāi)關(guān)空氣開(kāi)關(guān)聲控開(kāi)關(guān)聲控開(kāi)關(guān)光控開(kāi)關(guān)光控開(kāi)關(guān)感應(yīng)開(kāi)關(guān)感應(yīng)開(kāi)關(guān)溫控開(kāi)關(guān)溫控開(kāi)關(guān)各種開(kāi)關(guān)各種開(kāi)關(guān)觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課電視機(jī)電視機(jī)電冰箱電冰箱洗衣機(jī)洗衣機(jī)電風(fēng)扇電風(fēng)扇臺(tái)燈臺(tái)燈微波爐微波爐電腦電腦電烤箱電烤箱各種用電器各種用電器觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課(1)電 源:(2)用電器:(3)導(dǎo) 線:(4)開(kāi)
4、 關(guān):提供電能消耗電能輸送電能控制電路只有電路閉合時(shí),電路中才有電流。2.電路元件的作用講授新課講授新課電路圖三講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考電飯鍋內(nèi)部的電路令人眼花繚亂,如何使電路的表示清晰簡(jiǎn)明呢?觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課交流與討論交流與討論電飯鍋內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路用符號(hào)表示電路連接的圖,叫作電路圖。講授新課講授新課畫(huà)電路圖的要求:要用統(tǒng)一符號(hào)表示元件;電路圖與實(shí)物圖要對(duì)應(yīng),符號(hào)要布局合理,不能畫(huà)在拐角處;最好呈長(zhǎng)方形,導(dǎo)線要橫平豎直,畫(huà)得簡(jiǎn)潔、整齊。交流與討論交流與討論講授新課講授新課電路的狀態(tài)四講授新課講授新課處處連通,用電器能夠工作的電路。1.通路某處被斷開(kāi),沒(méi)有電流通過(guò)的電路。2.斷路講授新課講授新課直接用導(dǎo)線將電源正負(fù)極相連的電路。電源短路時(shí)會(huì)損壞電源,甚至引起火災(zāi)!3.短路講授新課講授新課交流與討論交流與討論如圖所示,把導(dǎo)線接在一個(gè)小燈泡的兩端,你會(huì)看到這個(gè)小燈泡熄滅了,而另一個(gè)小燈泡還在發(fā)光,這是為什么?講授新課講授新課
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