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1、直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)歡迎到來(lái)歡迎到來(lái)參加高(二)班家長(zhǎng)會(huì)參加高(二)班家長(zhǎng)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)共創(chuàng)明天,齊心協(xié)力同育孩子直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二
2、伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?0102030405家長(zhǎng)會(huì)的目的家長(zhǎng)會(huì)的目的班級(jí)情況介紹班級(jí)情況介紹學(xué)生在校成績(jī)情況學(xué)生在校成績(jī)情況學(xué)生管理制度學(xué)生管理制度抵觸家長(zhǎng)會(huì)的原因抵觸家長(zhǎng)會(huì)的原因CONTNET
3、06給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?PART 01家長(zhǎng)會(huì)的目的家長(zhǎng)會(huì)的目的直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記
4、憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!您的孩子能取得進(jìn)步,獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):尊敬的各位家長(zhǎng):直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話
5、來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育,能夠更好教育自己的子女成人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召
6、開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力您的關(guān)愛(ài)孩子的成功直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?PART 02班級(jí)情況介紹班級(jí)情況介紹直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓
7、我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?我們班級(jí)從組建至今已有一年多時(shí)間,在這期間,我們的同學(xué)和老師通過(guò)不斷地探討、交流、溝通、磨合,教學(xué)已經(jīng)步入正軌。進(jìn)入高二,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。班級(jí)情況介紹:班級(jí)情況介紹:直到今年
8、過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?u 在衛(wèi)生常規(guī)工作方面:我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責(zé),宿舍教室每天都有值日生,讓每個(gè)成員都清楚地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要進(jìn)步,要發(fā)展,必須從自身做起
9、,盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。u 在學(xué)習(xí)方面:我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓每個(gè)人都能認(rèn)真自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí),以促成良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。u 在紀(jì)律方面:我們班每天都有值班干部,以保證同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)情況介紹:班級(jí)情況介紹:直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的
10、天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?PART 03學(xué)生在校成績(jī)情況學(xué)生在校成績(jī)情況直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了
11、?u優(yōu)勢(shì):學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng), 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)。u不足:部分同學(xué)學(xué)習(xí)效率低下,個(gè)別學(xué)生自控能力差,對(duì)自身要求不高,不能認(rèn)真完成作業(yè),上課遲到、睡覺(jué),玩手機(jī),并多次被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的總體表現(xiàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的總體表現(xiàn): :直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?
12、坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?開(kāi)學(xué)以來(lái)我們所做的工作開(kāi)學(xué)以來(lái)我們所做的工作總結(jié)過(guò)去 展望未來(lái)1. 本學(xué)期期中成績(jī)匯總2. 本學(xué)期學(xué)生基本情況分析直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒
13、時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?成績(jī)的背后:成績(jī)的背后:肯定所有學(xué)生的努力;0101保持和提高名次不容易;0202進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的;0303不以成績(jī)論英雄。0404直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車
14、來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?1.偏科嚴(yán)重。2.部分同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P模踔脸霈F(xiàn)開(kāi)小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個(gè)答案;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。成績(jī)背后的問(wèn)題:成績(jī)背后的問(wèn)題:直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)
15、了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?4.考試心理承受能力差。5.不能合理安排時(shí)間6.基礎(chǔ)薄弱,卻甚少問(wèn)老師或同學(xué)。7.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。8.有早戀現(xiàn)象。9.學(xué)生自覺(jué)性不足,老師在與不在教室不一樣。成績(jī)背后的問(wèn)題:成績(jī)背后的問(wèn)題:直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四
16、道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?1.壓力過(guò)大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績(jī),甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。2.存在瘸腿科目,影響整體成績(jī)的提高。3.處于生理危險(xiǎn)期而焦躁不安。4.學(xué)習(xí)態(tài)度好,但效率不高,不會(huì)合理利用時(shí)間。 5.成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。6.個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn):學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn):直到今年過(guò)
17、春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí),上課注意力不集中,做小動(dòng)作、講閑話睡覺(jué),玩手機(jī),看窗外,不愿意做筆記,課堂效率低。一、上課質(zhì)量決定成績(jī)。一、上課質(zhì)量決定成績(jī)
18、。透透過(guò)過(guò)成成績(jī)績(jī)找找問(wèn)問(wèn)題題直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?1. 在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺(jué)性比較差,沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。2. 放學(xué)之后,沒(méi)有及時(shí)回家,
19、在外玩,很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。3. 周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。先玩再學(xué)習(xí)。只玩不學(xué)習(xí)。前松后緊,不松不緊,效果差。二、效率產(chǎn)生差距。二、效率產(chǎn)生差距。透透過(guò)過(guò)成成績(jī)績(jī)找找問(wèn)問(wèn)題題直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊
20、的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。作業(yè)時(shí),懶得翻書,再看一眼,只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時(shí),要么拿起來(lái)就抄,否則就隨便亂寫搪塞老師。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視。透透過(guò)過(guò)成成績(jī)績(jī)找找問(wèn)問(wèn)題題直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有
21、了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。倘若沒(méi)有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。四、家庭配合很關(guān)鍵。四、家庭配合很關(guān)鍵。透透過(guò)過(guò)成成績(jī)績(jī)找找問(wèn)問(wèn)題題直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的
22、大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?PART 04學(xué)生管理制度學(xué)生管理制度直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小
23、轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了? 違反校規(guī)校紀(jì),受學(xué)校通報(bào)批評(píng)者每人次扣3分;受學(xué)校警告處分者,每人次扣5分;受學(xué)校記過(guò)處分者,每人次扣10分;受學(xué)校記大過(guò)處分,每人次扣10分;受學(xué)校留校查看處分者,每人次扣20分。如果與下面情況發(fā)生沖突,不重復(fù)扣分。 學(xué)生在校期間,抽查班級(jí)內(nèi)學(xué)生上課人數(shù),無(wú)
24、故缺一人次扣2分; 學(xué)生遲到1人次扣2分;早退1人次扣5分,無(wú)故曠課1天1人次扣10分(在校期間有事外出需持班主任正規(guī)請(qǐng)假條)。 學(xué)生服裝、儀表、發(fā)型不符合要求的1人次扣2分。 帶零食入校者1人次扣2分. 學(xué)生中有隨地吐痰、亂扔廢棄物、污言穢語(yǔ)等不文明行為的發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。 學(xué)生禁止攜帶MP3、手機(jī)、各種球類等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的用品,發(fā)現(xiàn)1人次扣5分,并予以收存,由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。校政教處學(xué)生管理制度:校政教處學(xué)生管理制度:直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路
25、了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了? 課堂紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律不好的,發(fā)現(xiàn)1次扣5分。 課間或課外活動(dòng)在班級(jí)內(nèi)、樓道內(nèi)打鬧、喧嘩、踢毽、打球等,發(fā)現(xiàn)1人次扣10分。 在校內(nèi)或校外發(fā)生打架事件,視情節(jié)嚴(yán)重,扣520分。 學(xué)生吸煙、酗酒1人次扣10分;學(xué)生放學(xué)后不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧,發(fā)現(xiàn)一人次扣10分。 學(xué)生不服從學(xué)校管理,頂撞教師和學(xué)校其他管理人員的
26、,每發(fā)現(xiàn)一次扣20分。 在墻、門、桌椅上亂寫亂畫,損壞公物,破壞花草樹木者,除賠償經(jīng)濟(jì)損失外,每人次扣10分。 禁止攜帶棍、棒、管制刀具入校,違者1人次扣20分,并受到校級(jí)處分。校政教處學(xué)生管理制度:校政教處學(xué)生管理制度:直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,
27、唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?PART 05抵觸家長(zhǎng)會(huì)的原因抵觸家長(zhǎng)會(huì)的原因直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?某些
28、家長(zhǎng)在會(huì)后控制不住自己的情緒,把參加家長(zhǎng)會(huì)后的緊張、憂郁、憤怒第一時(shí)間就不折不扣的傾倒給孩子。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太大,看到小孩成績(jī)退步就發(fā)火或者長(zhǎng)噓短嘆,給懂事的他們帶來(lái)更沉重的心理負(fù)擔(dān),讓他們更不知所措,更沒(méi)有信心。 孩子不愿意家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的原因:孩子不愿意家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的原因:直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲
29、馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?PART 06給家長(zhǎng)的建議給家長(zhǎng)的建議直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了
30、?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?l 開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,面對(duì)孩子似乎和平常一樣,但是他會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。l 面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色,而是真誠(chéng)地肯定孩子所做的努力,同時(shí)理性的評(píng)價(jià),提出殷切的希望,給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。l 面對(duì)孩子的問(wèn)題,需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因,提出意見(jiàn)和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間,這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。l 家長(zhǎng)心平氣和,孩子心情愉快,這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心,就會(huì)更加全力以赴。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài),就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。建議家長(zhǎng):建議家長(zhǎng):直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯
31、打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?1、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范(頭發(fā)、首飾、手機(jī)等)2、以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。3、經(jīng)常和班主任和科任老師溝通,多了解孩子的在校情況;4、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)
32、習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事情:請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事情:直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?直到今年過(guò)春節(jié),外公說(shuō)老家的大伯二伯打電話來(lái)讓我們下鄉(xiāng)去玩,我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡,小村,是否還是當(dāng)年的那樣?坐著二舅的小轎車來(lái)到兒時(shí)的天堂,唉?這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了?連路燈都有了,再放眼一看,村里的土坯房怎么不見(jiàn)了?1. 最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài),多觀察,少評(píng)價(jià);多溝通,少批評(píng)。多教做人的道理,提高他們的道德修養(yǎng)。2. 最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。3. 最好與班主任和科任老師多坦誠(chéng)相待,不要偏袒孩子,客觀平等多溝通。4. 每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問(wèn)題,節(jié)假日的安全問(wèn)題。5. 不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不
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