實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃7頁(yè)

1、2009年奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 2009年我校將在市、區(qū)語(yǔ)委辦的指導(dǎo)下，積極創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范學(xué)?！保瑸榇?，我們將認(rèn)真研究中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法中的相關(guān)要求，以“深入開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，迎接市語(yǔ)委評(píng)估”為主要目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)和輻射作用，提高全校師生規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)今年的目標(biāo)而努力。一、以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳。1開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的宣傳教育活動(dòng)。組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。2加強(qiáng)校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度。開(kāi)辟校園網(wǎng)語(yǔ)言文字

2、工作專欄，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。二、開(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：在布告欄上開(kāi)設(shè)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法和學(xué)校語(yǔ)言文字工作的基本要求的學(xué)習(xí)版塊，以加深教師對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)；美化校園環(huán)境，張貼推普的宣傳口號(hào)，形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。活動(dòng)開(kāi)展方面：（一）教師活動(dòng)：1教師三字基本功競(jìng)賽；2開(kāi)展以校園文化為主題的演講比賽；3以備課組為單位的教師公開(kāi)課競(jìng)賽，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力；4對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改

3、、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查；5開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查（通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行）。（二）學(xué)生活動(dòng)：1將語(yǔ)言文字工作有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中：要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率；要求值周學(xué)生履行校園語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員職責(zé)。2加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化要求。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要有：演講比賽、朗誦比賽、硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽，以此提高師生語(yǔ)言文字的重視程度和能力。3人員的培訓(xùn)方面：繼續(xù)關(guān)心教師和學(xué)生的普通話水平，鼓勵(lì)和幫助部分教師進(jìn)行普通話重測(cè)和升級(jí)，開(kāi)展多次校內(nèi)自培和培訓(xùn)，以達(dá)到提升學(xué)校整體水平的目的。三、借助語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，促語(yǔ)言文字規(guī)范化。今年，我

4、們將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高他們的綜合素質(zhì)，具體措施是：一是在課堂教學(xué)中要正確處理“讀”與“講”的關(guān)系，教師要在學(xué)生充分讀書(shū)的前提下再“開(kāi)講”，而且要講的精當(dāng)；二是要處理“讀書(shū)”與“輔助手段”的關(guān)系，各種教學(xué)輔助手段的使用，不能喧賓奪主，要把讀書(shū)落到實(shí)處；三是打開(kāi)心靈之窗，激發(fā)情感，啟迪智慧，教師要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，與文本進(jìn)行深層次的對(duì)話，使學(xué)生產(chǎn)生富有創(chuàng)造的閱讀激情和閱讀體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)陶冶情操、啟迪智慧的人文性與工具性統(tǒng)一的目標(biāo)。四是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)以上要求，學(xué)校將首先組織開(kāi)展“我與語(yǔ)文同行”活動(dòng)，要求全體語(yǔ)文教師做到“四個(gè)必須”

5、：必須深入研究吃透每課教材；必須重視深入理解文本內(nèi)涵；必須重視每課教學(xué)設(shè)計(jì)；必須重視學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂教學(xué)中力求做到“三個(gè)簡(jiǎn)單”：一是“講”要簡(jiǎn)單，讓學(xué)生充分讀書(shū)，講得精當(dāng)；二是“用”的簡(jiǎn)單，各種教學(xué)輔助手段的使用要恰到好處，不能喧賓奪主；三是“學(xué)”的簡(jiǎn)單：教師要充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，與文本進(jìn)行深層次對(duì)話，讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀興趣、激情，啟迪智慧，打開(kāi)心靈之窗。學(xué)校將通過(guò)常規(guī)聽(tīng)課、組內(nèi)教研、骨干教師展示課等形式加以檢查促進(jìn)。每周兩日的早晨，各年級(jí)展開(kāi)“美文晨讀”，以課文朗讀為主，在此基礎(chǔ)上，可自行增加內(nèi)容。四、做好校園文字規(guī)范化檢查工作，做規(guī)范用字的表率教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范

6、工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；各班推普員做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查，協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。五、具體工作安排三-四月份：1建立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)估小組，制定計(jì)劃。2開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的宣傳教育活動(dòng)。3開(kāi)辟校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作專欄。 4出一期板報(bào)。5“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)。6舉行一次以“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”為主題的語(yǔ)言文字隊(duì)會(huì)。7.舉行師生“比寫(xiě)字美”硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽。五-六月份：1“少兒口語(yǔ)交際”課堂教學(xué)評(píng)比。2開(kāi)展朗讀比賽。3迎世博，學(xué)雙語(yǔ)。4 教師毛筆、粉筆字基本功競(jìng)賽。5.“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)九-十月份：1第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周系

7、列活動(dòng)2教師普通話水平測(cè)試掃尾工作。3全體教師自查自糾教案、筆記等。4“迎世博，學(xué)雙語(yǔ)”活動(dòng)。十一-十二月份：1“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”古詩(shī)文吟誦競(jìng)賽2對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查；3學(xué)生的作業(yè)中各種不規(guī)范用字。4.工作總結(jié)為進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平，普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，規(guī)范用語(yǔ)用字，我們將以國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，不斷查找學(xué)校語(yǔ)言文字工作中的問(wèn)題，努力發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范?！钡哪繕?biāo)而不懈努力！學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)。面對(duì)世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)

8、、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)現(xiàn)代化時(shí)代的要求，必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力都具有深遠(yuǎn)影響。因此，我校將以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，按照國(guó)家和上海語(yǔ)言文字法律、法規(guī)的要求，全面規(guī)范學(xué)校用語(yǔ)用字環(huán)境，努力建設(shè)與崇明生態(tài)相匹配的和諧語(yǔ)言生活環(huán)境，加強(qiáng)組織、制度建設(shè)，加大宣傳力度，促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展，為迎接2010年世博會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。一、加強(qiáng)組織、制度建設(shè)，確保語(yǔ)言文字工作順利實(shí)施全面貫徹中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文

9、字法和北京市實(shí)施<中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>若干規(guī)定要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求，制定專項(xiàng)的培訓(xùn)計(jì)劃，小組成員明確職責(zé)，定期舉行匯報(bào)總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共商共議，及時(shí)解決；另外，在教職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話；教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合,即教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗。從而進(jìn)一步完善縣、校、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。二、貫徹“三納入一滲透”，增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性根據(jù)教育部“三納入一滲透”的要求，結(jié)合我校的實(shí)際水平把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)

10、基本功訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語(yǔ)言文字工作滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。1、納入課堂教學(xué)：為提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，我校主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中推廣普通話和用字規(guī)范化。按照語(yǔ)文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校將結(jié)合口語(yǔ)交際課，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、感受生活，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力、文字表達(dá)能力和加工分析能力；充分利用語(yǔ)文課，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)筆順；組織課前語(yǔ)言操，設(shè)計(jì)開(kāi)放題目，聽(tīng)課文錄音等，提高學(xué)生的普通話水平。二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)和用字的興趣。三月份開(kāi)展“走進(jìn)大語(yǔ)文使用規(guī)范語(yǔ)言文字系列活動(dòng)”：組織全校學(xué)生

11、進(jìn)行硬筆書(shū)法大賽，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)；組織全校性的詩(shī)歌朗誦會(huì)，弘揚(yáng)民族文化，使學(xué)生受到感染；倡導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，培養(yǎng)強(qiáng)烈的閱讀需求，語(yǔ)文教師每月向?qū)W生推薦必讀和選讀書(shū)目（文章），鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀后感，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。積極參加三月份縣里舉辦的作文競(jìng)賽；九月份的第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校將以“迎世博 學(xué)雙語(yǔ)”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)，加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度。三是將“推普”寓于學(xué)生教育活動(dòng)中，提高學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)用字的責(zé)任感。將“推普”與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。在校園中、利用節(jié)假日走向社會(huì)等不同的時(shí)機(jī)尋找不規(guī)范用字、錯(cuò)別字，進(jìn)行社會(huì)用字調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告；各班利用雛鷹小隊(duì)，組成“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”等，對(duì)校

12、園中的黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行錯(cuò)別字糾錯(cuò)；將“推普”寓于思想教育活動(dòng)中。與德育、少先隊(duì)工作相接結(jié)合,針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日和主題教育活動(dòng)，將定期舉行演講比賽、故事會(huì)、朗誦會(huì)?！白x革命史書(shū)，學(xué)革命先烈，講革命故事”普通話講故事比賽、 “我說(shuō)身邊文明事，我說(shuō)身邊文明人”普通話演講比賽、誠(chéng)信故事比賽等活動(dòng)。積極參加縣里舉辦的讀書(shū)征文活動(dòng)、“改變?nèi)粘Ａ?xí)慣、有益環(huán)境保護(hù)”對(duì)對(duì)碰活動(dòng)、“我與世博”舞臺(tái)劇創(chuàng)作表演比賽、通過(guò)網(wǎng)頁(yè)宣傳世博會(huì)知識(shí)等。2、納入教學(xué)基本功：教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)對(duì)學(xué)生有很大影響。一個(gè)合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平，還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言能力和較高的語(yǔ)言素養(yǎng)。我校重視教師語(yǔ)文

13、素質(zhì)的培訓(xùn)與提高，將教職工語(yǔ)言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計(jì)劃。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。加強(qiáng)過(guò)程培訓(xùn)，突出教師培訓(xùn)的“四性”：全員性、參與性、實(shí)踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平；充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，加大個(gè)別幫扶力度，重點(diǎn)搞好個(gè)別教師的語(yǔ)言培訓(xùn)工作，幫助未達(dá)標(biāo)教師盡快達(dá)標(biāo)。組織全校教師的硬筆書(shū)法大賽，選拔優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)等。3、納入學(xué)校的常規(guī)管理：校長(zhǎng)帶頭講普通話。學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫(xiě)入計(jì)劃總結(jié)中，始終把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。學(xué)校還將由工會(huì)牽頭定期對(duì)教職工進(jìn)行語(yǔ)言文字的培訓(xùn)，進(jìn)行不同年齡段的普通話比賽。堅(jiān)持在教學(xué)評(píng)估和期

14、中教學(xué)檢查，多媒體講課比賽和教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)等教學(xué)活動(dòng)中，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。教務(wù)處堅(jiān)持教師新開(kāi)課和開(kāi)新課試講中，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、效果以及普通話和規(guī)范用字嚴(yán)格把關(guān)。特別是青年教師，必須過(guò)語(yǔ)言關(guān)、文字關(guān)。三、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍語(yǔ)言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。今年我校將注重宣傳，力求形成“學(xué)普通話、講普通話、用普通話”良好的文化氛圍。時(shí)刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合，促進(jìn)推普工作的有利開(kāi)展。加強(qiáng)宣傳力度，力求讓校園廣播站、黑板報(bào)等成為學(xué)生展示語(yǔ)文才能、溝通交流思想的重要媒體。我校將投資美化校內(nèi)外環(huán)境，懸掛名人名言、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，建立多處永久性語(yǔ)言文字宣傳牌。校園

15、內(nèi)隨處可見(jiàn)“請(qǐng)講普通話”、“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”等小標(biāo)牌。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展形式多樣且富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。還要擴(kuò)大宣傳空間，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳櫥窗等向全校家長(zhǎng)宣傳普通話，使普通話走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)家庭，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同推普的局面,并面向社會(huì)做好負(fù)責(zé)、咨詢、服務(wù)工作。 推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高市民整體素質(zhì)，有利于樹(shù)立城市良好形象，全社會(huì)應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，為人類社會(huì)文明、為國(guó)家通用漢語(yǔ)言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。四、主要工作安排1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，以校園廣播宣傳學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)

16、會(huì)精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話，把普通話作為校園語(yǔ)言，作為教師的職業(yè)語(yǔ)言。不斷提高使用普通話的能力，提升學(xué)校文化品位。2.進(jìn)一步推進(jìn)全校教師及教輔人員普通話水平達(dá)標(biāo)的培訓(xùn)和測(cè)試。在開(kāi)學(xué)初學(xué)校工會(huì)組織全體教職工參與“了解世博知識(shí)”為目的知識(shí)競(jìng)賽。3.繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)主渠道作用，創(chuàng)辦不同特色的教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范校園用字、用語(yǔ)，定期以年級(jí)為單位開(kāi)展寫(xiě)字、讀書(shū)比賽，普通話使用標(biāo)準(zhǔn)率進(jìn)一步提高。4.定期舉辦全校性的以規(guī)范使用語(yǔ)言文字為主題的黑板報(bào)比賽，舉辦以提高學(xué)生口頭語(yǔ)言能力為主的作文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生參與市縣各級(jí)藝術(shù)比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，以年級(jí)為單位在每學(xué)期中舉行演講比賽、故事會(huì)、朗誦會(huì)等活動(dòng)?！白x革命史書(shū)，學(xué)革命先烈，講革命故事”普通話講故事比賽、 “我說(shuō)身邊文明事，我說(shuō)身邊文明人”普通話演講比賽、誠(chéng)信故事比賽等活動(dòng)。積極參加縣里舉辦的讀書(shū)征文活動(dòng)、“迎世博 學(xué)雙語(yǔ)”考試比賽等。5.充分發(fā)揮校園的宣傳功能，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，增強(qiáng)廣大師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。在校園網(wǎng)主頁(yè)上積極宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字語(yǔ)言法及其他有關(guān)文件，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)。6.九月份第三周是全國(guó)推普活動(dòng)周，學(xué)校語(yǔ)委會(huì)根據(jù)縣語(yǔ)委會(huì)要求開(kāi)展推普系列活動(dòng)，力求在各項(xiàng)活動(dòng)中努力提升我校語(yǔ)言文字的水平。   &#