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1、201X年班主任工作個人總結(jié)范文201X年班主任工作個人總結(jié)范文班主任工作總結(jié)201X年班主任工作個人總結(jié)范文201X年班主任工作個人總結(jié)范文隨著中國加入to組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)???技是第一生產(chǎn)力,誰在教育上領(lǐng)先一步,誰就擁有輝煌的明天。作為 二十一世紀(jì)的教師,她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸 發(fā)生了變化。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,她認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí),貫徹和學(xué)習(xí)了 黨的“ XX大”和“三個代表”的重要思想。她注重學(xué)生的思想政治教 育,堅持把思想政治教育貫穿
2、于教學(xué)活動之中。她知道孩子是祖國明天 的希望,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的 情操、樹立完美的人格,無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未 來,都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展 的人作為她在教育教學(xué)上一個義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花,那么 她就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那她就是太 陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位教師,她心甘情愿把一生放 在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué) 大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地 打好基礎(chǔ),
3、出色地完成“五認(rèn)真”工作,在教學(xué)中她不是照本宣科, 而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于第1頁共8頁接受的方法來教學(xué)。在市英語教研課上,她打破常規(guī),把單詞與句子 合在一起教,將單詞寓于句子中編成順口溜,如“ eleven eleven i an see eleven ”這樣一教學(xué)效果非常好,這是一堂成功的示范課, 獲得了市教研員的一致稱,這也充分體現(xiàn)了她在教育創(chuàng)新上的成功 性。 她擔(dān)任的是二年級的班主任,低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌 的,再加上現(xiàn)在獨生子女多,孩子有的任性、有的頑皮,這給教學(xué)工 作帶來了一定的麻煩。她以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。由 于現(xiàn)在大多數(shù)
4、學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費的現(xiàn)象,吃剩的 點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面 對這種情況,她專門利用班隊課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想 戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼?,?zāi)區(qū) 的孩子需要什么。漸漸地,班級中浪費的現(xiàn)象少了許多,大家爭著把 節(jié)約下來的錢捐給希望工程。 要想組織好班集體,可不能忽視了對 “德困生”的教育。黃輝同學(xué)是她班出了名的搗蛋大王。別人打架他 會拍手稱好,愛打架罵人,故意損害公物,同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做 錯了事,她并不當(dāng)眾責(zé)備他,總是單獨地跟他談話,可光說沒多大效 果。后來,她就抓住他愛動腦筋的“閃光點”。讓他在課堂上
5、,在集 體活動中露了幾手,還當(dāng)眾表揚(yáng)了他,小朋友喜歡跟他做朋友了,他 也由此改變了許多。 無論在課堂上還是在課外,她都喜歡與學(xué)生進(jìn) 行平等地交流,完全沒有高高在上的架勢。她對班中的每位小朋友如 自己的孩子一般,都有一份小小的記錄,包括孩子的家庭情況、性 格、愛好及生日等。每當(dāng)有誰過生日,她會悄悄地送上一份小禮物, 小朋友往往高興地不得了,對她非常感激。當(dāng)小朋友有什么不開心 時,她就會像好伙伴一樣去安慰他。她班還有位叫黃炯鋒的孩子,父 母離異,家庭條件不好。為此,她常常給他買學(xué)習(xí)用品。有時候,他 父親回家很晚,她就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。好動、頑皮的他 不善言語,總是默默地為班級做好事。小朋
6、友誰也沒有瞧不起他,都 待他如自己的親兄弟。在班級中,她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用, 同時對后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo),盡量不使一個學(xué)生掉隊。為了更好搞 好教學(xué)工作,她利用節(jié)假日進(jìn)行家訪,把孩子在校的情況及時反饋給 家長,又把家長合理的建議運用于教學(xué)上。 她的辛勤工作換來了一 個優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,“小雷鋒” 層出不窮,如魯辰飛同學(xué)拾到 50 元錢及時歸還失主。她班參加校運 會,校文藝會演皆獲得了一等獎,四項競賽在全校名列前茅。無論在 學(xué)習(xí)上還是在其他個方面,她班在全校都是挺棒的,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和全校老師的稱。她在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長 們的一致好評。
7、她班還連續(xù)被評為校文明班級。 欲給學(xué)生一滴水, 老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好 地適應(yīng)教學(xué)工作,她順利地拿到了普通話二甲證書和計算機(jī)等級證 書,自 學(xué)了漢語言文學(xué)??撇⑷〉昧舜髮N膽{。而且,她還在拿到了 英語上崗證書的基礎(chǔ)上參加了英語??七M(jìn)修(進(jìn)行雙??茖W(xué)歷進(jìn)修) 還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。因為她明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了 明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教 到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。 憑著扎實的基本功 和多年的教學(xué)經(jīng)驗,她獲得了可喜的成績:在市教案編寫中榮獲三等 獎,在低塘鎮(zhèn)教學(xué)片斷設(shè)計比賽中獲一等獎,試卷編寫中獲三等
8、獎, 全鎮(zhèn)論文評選中獲一等獎,同時她指導(dǎo)的學(xué)生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作 文比賽中都獲得了一等獎,每一個成績的取得都表明了她在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步,我們堅信,不久的她會走得更遠(yuǎn)更好。通過幾年來的教學(xué)生涯,使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職 業(yè)。她深深地愛上了教師這個崗位,并愿為此奮斗一生。201X年班主任工作個人總結(jié)范文 相關(guān)內(nèi)容:初三上學(xué)期班務(wù)班主任工作總結(jié)作為一名老資格的班主任,工作中既充滿歡樂,但又有難言的苦衷。做一名班主任不難,難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任,卻非容易。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的,其實一個班的學(xué) 生往往也打上了班主任的烙印。小學(xué)三年級下學(xué)期班主任個人工
9、作總結(jié)一個學(xué)期過去了,現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:一、注重學(xué)生的思想品德教育這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。一個孩子的成長要具備德、智、體全面發(fā)展,德育 放在了首位,一個品德不好的人,智和體發(fā)展的再好,對社會也沒。附送:201X年班主任工作期末總結(jié)范文201X年班主任工作期末總結(jié)范文班主任工作總結(jié)201X年班主任工作期末總結(jié)范文201X年班主任工作期末總結(jié)范文一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對的,在任何時候、任何情況 下學(xué)生總會有差別。這就決定了作為班主任,接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教 育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心
10、理需求,也是教師職第4頁共8頁業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛,它像陽光一 樣,灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生,歧視后進(jìn)生,是班主任狹 隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說:一個人,愛自己的孩子是 人;愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說:一個班主任愛優(yōu)等生是 人;愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然,對后進(jìn)生的教育要付出的勞動,但是,只 要班主任拿出真誠的愛心,就會發(fā)現(xiàn),后進(jìn)生也有許多可愛之處,也 有許多閃光點,不失時機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo),就能促使他們不斷進(jìn)步。 第一二、構(gòu)建師生對話平臺 “嚴(yán)師出高徒”這話沒錯,但這還不夠。 班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生 發(fā)展的過程中,
11、班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ鳎缪莸慕巧?良師益友的角色。因而,在班主任工作中,必須淡化教育者的角色痕 跡,與學(xué)生平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生之間的相互 悅納。在學(xué)生人生成長階段,自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一 個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中專生即將走向社會, 等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何 方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的 不是聲色俱厲的威嚴(yán),不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理 解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。三、讓學(xué)生自主管理 學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,對問題的 理解會更
12、接近,因而他們更容易溝通。 作為班主任要善于把問題擺在 學(xué)生面前,引導(dǎo)學(xué)生出主意,想辦法,這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識與 解決問題的能力,又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。:個人科 學(xué)發(fā)展觀心得 班主任盡可能減政放權(quán),盡可能把班級管理看做是學(xué)生 們自己的事情,不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責(zé)權(quán)限的 劃分,從活動的組織者到學(xué)生干部的教育,我們都應(yīng)滲透這一思想。 我們要通過班級管理這一活動,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對一個 個活蹦亂跳的學(xué)生,他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不 出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞,死死盯住 學(xué)生的言行,隨時以組織紀(jì)律管束之,而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)
13、致地疏導(dǎo)。在班 級管理中要形成寬松的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,形成開放的班級文化 氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生,以求“潤物細(xì)無聲”。四、讓班級管理科學(xué)化 出了問題才去解決,這是“亡羊補(bǔ)牢”式 的管理。 要想把一個班級管好,隨意是不行的,必須講究科學(xué),講究 方法,這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上,許多班主任創(chuàng)造了不少 行之有效的制度與方法,使自己不斷地完善。如:班干部輪流坐莊, 競爭上崗;師生共議,同樹良好班風(fēng);制定切實可行的班規(guī)班紀(jì);建 立班級量化考核管理制度;開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽活 動;發(fā)揮典型示范作用,開展班級各類明星評比活動。另外,我們還 可以選好主題,定期召開班會;正確使用表揚(yáng)和批
14、評這一武器,建立 問題集體評議制度;按學(xué)生類型,召開教導(dǎo)會或個別談話;建立家校 聯(lián)系制度等。 總之,班主任工作是一個復(fù)雜的工程,同時也是一個動 態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營,用心去構(gòu)建。201X年班主任工作期末總結(jié)范文 相關(guān)內(nèi)容 :2017 年初二班主任上半年工作總結(jié) 初二班主任上半年工作總結(jié)現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個 成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健 康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,并根據(jù)他們性格、 能力的差 異,安排相應(yīng)的工作,盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育,。初三上學(xué)期班務(wù)班主任工作總結(jié)作為一名老資格的班主任,工作中既充滿歡樂,但又有難言的苦 衷。做一名
15、班主任不難,難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任, 卻非容易。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的,其實一個班的學(xué) 生往往也打上了班主任的烙印。201X年班主任工作個人總結(jié)范文隨著中國加入 to 組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)???技是第一生產(chǎn)力,誰在教育上領(lǐng)先一步,誰就擁有輝煌的明天。作為 二十一世紀(jì)的教師,她由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。201X九年級班主任年度期末工作總結(jié)范文xx 年九年級班主任年度期末工作總結(jié)模板本學(xué)期,我擔(dān)任九年級 的班主任。認(rèn)真做好班主任是每位教師的本職工作。概括起來有以下 幾點一、落實學(xué)校工作班主任工作是繁瑣的。從注冊報名到開學(xué)后的 跟班工作,總是有忙不完的活。班主任學(xué)年工人總結(jié)作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的 地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人?。?) 關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能 快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。201X班主任工作總結(jié)本期我繼續(xù)擔(dān)任本班班主任。在學(xué)校的關(guān)心和指導(dǎo)下,在本班全 體科任老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和本班所有學(xué)生家長的大力支持下,經(jīng)過我的 多方努力,圓滿完成了本期的班務(wù)工作,基本實現(xiàn)了期初制定的班級 計劃和目標(biāo)。201X年精選小學(xué)班主任個學(xué)期工作總結(jié)范
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