師德建設(shè)匯報材料

1、師德建設(shè)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導：上午好。自從4月30日樂陵市教育局師德建設(shè)啟動儀式后，我們根據(jù)教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見和樂陵市教育局師德建設(shè)活動實施方案的文件精神和結(jié)合德州黎明街小學、樂陵市安居小學在師德建設(shè)方面的成功做法，根據(jù)局黨委和鄉(xiāng)教委的有關(guān)安排我們在師德建設(shè)方面結(jié)合我校實際做了一些工作，先將我校做法向各位領(lǐng)導作如下回報，不當之處望批評指正：一、我校師德建設(shè)堅持的原則1、以轉(zhuǎn)變教育思想為先導教師的職業(yè)道德行為，從來就不是孤立的的行為，它總是要受到某種教育思想的指導和影響。因此，當前加強師德建設(shè)，最重要的一條，就是首先要在廣大教師心目中真正樹立起“以人為本”的教育思想和由此

2、產(chǎn)生的正確的育人理念。2、結(jié)合我校的實際情況，踏踏實實做些實際工作將師德建設(shè)與我校的日常管理、教育教學緊密結(jié)合起來，以師德促教學、以師德促教研，注重工作實效，改進過去那種對教師單一的評價方式，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的、量化的評價方式，由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變，切實解決教師實際教學和學校管理中存在的問題。二、我校師德建設(shè)活動開展的過程動員學習階段1、加強學習，統(tǒng)一思想，提高認識樂陵市師德建設(shè)啟動儀式后，鄉(xiāng)教委組織召開了全鄉(xiāng)師德建設(shè)動員大會，在會上認真學習了教育部關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見、樂陵市教育局師德建設(shè)活動實施方案中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等相關(guān)文件、德州教育局工會劉主席的重要報告和局領(lǐng)導的

3、重要講話，并將德州黎明街小學、樂陵市安居小學在師德建設(shè)方面的成功經(jīng)驗向全體教師做了介紹，會后就師德建設(shè)的途徑與方法分組進行了討論，探討師德建設(shè)的有效載體和切入點，明確師德建設(shè)的目的和意義。2、組織落實，加強領(lǐng)導，建章立制火車跑得快，全靠車頭帶，師德建設(shè)也和其他工作一樣，只有領(lǐng)導重視、組織健全、有良好的運行保障機制，才能切實有效地做好。為了切實加強我校師德建設(shè)，成立了由校長任組長、業(yè)務(wù)副校長任副組長、其他中層干部任成員的師德建設(shè)領(lǐng)導小組 。堅持把中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見等精神落到實處，堅持以領(lǐng)導班子的領(lǐng)導作風建設(shè)為龍頭，講師德，促校風。制定干部教師政治學習

4、制度，從制度約束方面來保證提高師德師風措施的有效性和長期性。督促全體干部教師通過自學、互學、陣地教育等形式，提高自身思想、政治素質(zhì)。開展師德建設(shè)理論學習，努力提高新時期教師的師德理論素養(yǎng)。3、根據(jù)我校的實際，和全體中層干部、優(yōu)秀教師代表一起探討交流，制定出符合我校實際又切實可行的師德建設(shè)實施規(guī)劃，規(guī)劃出未來三年每個階段的進程和應(yīng)達到的目標。4、制定出有實效的教師職業(yè)道德學習計劃通過與我校師德建設(shè)領(lǐng)導小組及優(yōu)秀教師代表討論，制定出我校的學習計劃：分集中學習和分散學習兩部分。隔周六的下午為集中學習時間，平時以分散學習為主。教師要在學校師德建設(shè)學習計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的實際情況，制定出自己的學習計

5、劃。集中學習的內(nèi)容主要包括：中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見、教師法、義務(wù)教育法公民道德實施綱要等，并按計劃對學習情況進行階段性考試，檢驗學習效果和教師進步情況?？偨Y(jié)宣傳階段1、根據(jù)九年級一練和七、八年級期中調(diào)研總結(jié)會和結(jié)合對教師常規(guī)檢查情況，評選出優(yōu)秀的教師代表，讓他們做典型發(fā)言，發(fā)揮典型引路作用，增強榜樣的感召力，用教師熟知的身邊典型事跡激發(fā)全體教師的進取精神，逐步形成廣大教職工“敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的良好風尚。以典型事件、重要活動為契機，設(shè)計活潑新穎的活動，通過舉行師德修養(yǎng)演講比賽、座談交流等讓教師在輕松愉快的氛圍中進行交流，使他們在工作、生活中不斷進步。2、建立西段中學師德建設(shè)名師風采榜：將職業(yè)道德高尚、教學業(yè)務(wù)精良、教學成績突出的教師的事跡展示出來。每年根據(jù)教師的綜合考核，將優(yōu)秀教師補充進來，使每位教師都有一個奮斗的目標，都具有強大的動力。并讓全體教職工參照先進教師從師德、教學方面進行自我反思和自我剖析，確定自己下一階段的發(fā)展目標和具體的行動方案，形成書面材料，于6月底前集中學習時進行交流。以上匯報內(nèi)容就是西段中學在師德建設(shè)方面的一點工作，和與先進單位相比，我們無論從思想意識、工