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我家門前我家門前的海的海觀看了海的圖觀看了海的圖片后，他有怎片后，他有怎樣的感受呢樣的感受呢?請請用優(yōu)美的言語用優(yōu)美的言語描畫一下大海。描畫一下大海。一、請各小組交流一一、請各小組交流一下預習情況。下預習情況。二、每組推選一名二、每組推選一名同窗總結匯報學習同窗總結匯報學習成果，把不懂的地成果，把不懂的地方劃出來。方劃出來。讀一讀，留意字的讀一讀，留意字的讀音讀音呀呀 仰仰 濤濤 游游 界界 恒恒 晶晶 瑩瑩一、聽錄音，一、聽錄音，仔細品讀課文，仔細品讀課文，留意有感情的留意有感情的朗誦。朗誦。二、把他以為二、把他以為美的地方劃出美的地方劃出來，讀給同窗來，讀給同窗聽聽。聽聽。海的魅力是無窮的，他海的魅力是無窮的，他眼中的海是什么樣的？眼中的海是什么樣的？我們先來看一段錄像，我們先來看一段錄像，然后請他寫一個關于海然后請他寫一個關于海的小短文，并與同窗進的小短文，并與同窗進展交流。展交流。作業(yè)作業(yè)修正短文，并修正短文，并配樂朗誦配樂朗誦
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