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文檔簡介

1、xxx中學(xué)星級教師評比方案(征求意見稿)一、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺,培養(yǎng)、造就 一批能夠發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的名優(yōu)教師,形成名優(yōu)教師梯隊(duì),為教師 提供廣闊的發(fā)展空間和良好的成長環(huán)境,倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí),不斷提 高教師素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,配合學(xué)校的相關(guān)工作,特制定本方 案。二、基本原則1、公正、公平、公開原則;2、師德為先,實(shí)績?yōu)橹髟瓌t;3、綜合考核,動態(tài)管理原則;4、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,待遇激勵原則。三、評選對象全體在編在崗、且在教學(xué)一線工作的教師。四、基本條件1、自覺遵守教師職業(yè)道德和學(xué)校各規(guī)章制度,有良好的師 德行為和道德風(fēng)范,關(guān)愛學(xué)生。2、服從學(xué)校安排,肯挑擔(dān)子,敢干負(fù)

2、責(zé),積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì) 獻(xiàn)策,維護(hù)學(xué)校整體利益,學(xué)校重大教育教學(xué)活動能積極參與,并卓 有成效。3、教學(xué)理念新,能力強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇爭笫一。在各級各類考 試中,班級成績整體名列前茅,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯。4、積極參加教育科研,大力實(shí)踐開放式教育改革,承擔(dān)學(xué)校相 關(guān)教育教學(xué)研究,積極撰寫教學(xué)論文,參加各種教研活動。5、積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)工作,達(dá)到規(guī)定的培訓(xùn)要求。五、管理辦法1、學(xué)校星級教師評定后學(xué)校將頒發(fā)證書,并在教師外岀學(xué)習(xí)培 訓(xùn)等活動中優(yōu)先考慮。2、每年評定的教師,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放補(bǔ)助500元。3、市優(yōu)秀教師評選要在學(xué)?!靶羌壗處煛敝挟a(chǎn)牛。4、校級“星級教師”評定實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制,對有舉報(bào)

3、 或其它不良反映的經(jīng)核實(shí)查證后,將不予評定,l經(jīng)評定的立即撤消, 并扣除津貼。包括:(1)嚴(yán)重違反中小學(xué)教師師德規(guī)范并造成惡果(如體罰, 變相體罰學(xué)生造成不良影響、有償補(bǔ)課經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的等)。(2)擅自向?qū)W生集體推銷教輔用書或其他收費(fèi)性物品,或受到 上級有關(guān)部門通報(bào)批評及處分的。(3)在教育教學(xué)工作中,違反法規(guī)和校紀(jì),隨便調(diào)課、停課等 擾亂正常的教學(xué)秩序的。(4)對學(xué)生違紀(jì)、傷害事件等,不及時(shí)處理或處理不當(dāng)?shù)?,?成不良后果的。(5)由于主觀原因而造成嚴(yán)重教學(xué)事故的。六、“星級教師”職責(zé)1、在各級教研活動中主動承擔(dān)示范課。2、主動承擔(dān)并履行提升青年教師教育教學(xué)工作的職責(zé)。3、在上級部門組織的各種

4、教師培訓(xùn)工作中,主動(或受聘)做 專題報(bào)告或授課,并在對學(xué)校的宣傳工作中起積極作用。xxx中學(xué)2016-10-8附件1:星級教師評分細(xì)則( 年 月)考核內(nèi)容考核細(xì)則分值權(quán)盍考核細(xì)則自評得分考評得分師德修養(yǎng)思想表現(xiàn)531師德高尚,團(tuán)結(jié)協(xié)作好,服從安排,有 大局意識,能認(rèn)真完成工作任務(wù)。遵章守紀(jì)遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范,遵守學(xué)校 規(guī)章制度,起帶頭示范作用。教學(xué)工作教學(xué)常規(guī)531在教務(wù)處每次教學(xué)常規(guī)檢查屮評為優(yōu) 秀,每學(xué)期聽課達(dá)到規(guī)定課時(shí),并有評 課記錄。教學(xué)質(zhì)量30所教班級學(xué)科期末考試平均分、及格 率、優(yōu)秀率居同類班級前茅或成績有顯 著進(jìn)步,平均分、及格率、優(yōu)秀率其屮 一項(xiàng)占同類班級第一名得10分

5、,第2 名7分,第3名4分,成績有顯著進(jìn)步 的酌情加分。公開課、示范課、比賽課642每學(xué)年有市級以上公開課、研究課1 節(jié)或參加市級以上教學(xué)比賽獲二等獎 以上得6分,每學(xué)年參加校級示范課或 研究課2節(jié),評價(jià)好、較好、一般分別 為6分、4分、2分,市級教學(xué)比賽獲 三等獎得4分。輔導(dǎo)學(xué)生8指導(dǎo)學(xué)生在市級以上比賽中獲獎(學(xué)科 類),市級(4-6分),省級及以上(68 分)教研工作課題研究10能在學(xué)?!伴_放式教育”課題研究下承 擔(dān)研究工作,有市級及以上課題研究, 且有年度成果(10分),有區(qū)級以上 課題研究任務(wù)(68分)主持校級課 題研究,且評為優(yōu)秀(6分)。論文發(fā)表、獲獎情況8市省級及以上正版刊物發(fā)表論文,其中 市級刊物發(fā)表得6分,省級以上刊物8 分。市省級一、二等獎以上獲獎?wù)撐?,其?市一等在6分,二等獎4分,省二等獎 以上論文8分。校本教研6積極參加學(xué)校組織的校本研修活動并承擔(dān)相應(yīng)工作,在學(xué)校組織的校本教研成杲中獲獎,滿分6分。專業(yè)引領(lǐng)531在校級及以上大會作公開發(fā)言,專題講 座,主題研討等,評定分好、較好、一 般,分別得5分、3分、1分。教育工作班級管理5積極參與學(xué)校優(yōu)秀班集體建設(shè),被評為校級以上優(yōu)秀班集體的,班主任得5 分,任課教師得3分。管理工作3擔(dān)任學(xué)校教研組長,備課組長,班組工作完成好。師生測評同行評價(jià)531在同行教師測評屮得到多數(shù)同行的認(rèn)

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