關(guān)于高職院校中臺球俱樂部教學(xué)模式的探討

1、    關(guān)于高職院校中臺球俱樂部教學(xué)模式的探討    張頌林摘 要：臺球運動改變了教學(xué)內(nèi)容的單一性，屬于集娛樂、健康、趣味于一體的運動項目，符合當前體育課程改革要求。當前，高職院校基本都有臺球廳供學(xué)生休閑娛樂，學(xué)生在進行自己感興趣的體育活動時，會產(chǎn)生興奮、愉悅等積極情感體驗，可以持久地集中其注意力，積極主動地去學(xué)習(xí)。本文就當前高職院校中開展以臺球俱樂部形式的教學(xué)模式進行探討。關(guān)鍵詞：高職院校；臺球俱樂部；問題分析；教學(xué)模式；創(chuàng)新；多樣化1 前言高職院校俱樂部教學(xué)模式即模擬俱樂部的形式，讓學(xué)生在組織下按自己的意愿選擇參加相關(guān)的體育運動項目。我國現(xiàn)階段的俱樂

2、部教學(xué)主要有兩種形式，分別是課內(nèi)教學(xué)、課外教學(xué)。其中，課內(nèi)教學(xué)是指在正常教育教學(xué)時間內(nèi)，教學(xué)者組織進行，即將這種模式運用到課堂教學(xué)中去，課外教學(xué)是指學(xué)生在課余時間，根據(jù)自己的意愿，或自主組織，或在學(xué)校以及相關(guān)學(xué)生社團的組織下進行自主鍛煉，課內(nèi)教學(xué)的最終目的是讓學(xué)生對體育鍛煉產(chǎn)生興趣，從而積極自主的進行課外鍛煉，同時，為課外鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。臺球運動適合于各個年齡階段的一種休閑運動娛樂項目。隨著臺球運動在高職院校的普及，它能加強學(xué)生社會交往能力和使身體素質(zhì)得到鍛煉。在臺球被列入世界錦標賽以及媒體的宣傳和傳播效應(yīng)下，臺球運動在我國也越來越普及了。臺球運動作為一項藝術(shù)性高的體育活動，它講究智力和體

3、力的融合，同時也是比較休閑愉快的健身運動。掌握了各種桿法技術(shù)，打起來得心應(yīng)手，更是令人心醉的一項活動。參與者可以陶冶情操，鍛煉意志品質(zhì)，提高克服困難和戰(zhàn)勝自我的信心，進而獲得強健身心的效果，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活。2 高職院校中開展臺球俱樂部教學(xué)模式存在問題分析第一，是俱樂部經(jīng)營模式單一，定位不夠準確；俱樂部缺少文化支撐；俱樂部忽視以學(xué)生為本；體育教師難以適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換。第二，俱樂部處境孤立，缺乏政策扶持和社會關(guān)注，資金短缺、教師知識結(jié)構(gòu)不合理、項目開設(shè)不完善。第三，項目未能全面鋪開、學(xué)生選項比較集中、場地設(shè)施短缺且需充分更新。學(xué)校有關(guān)部門責(zé)權(quán)界定不明確，缺乏相應(yīng)的管理制度；學(xué)生社團制度不健全，體制

4、不夠完善。第四，人們對體育俱樂部的認識不一致，關(guān)于體育俱樂部的理論研究滯后；健身、娛樂項目的開發(fā)、俱樂部指導(dǎo)體系、場地、器材滿足不了俱樂部發(fā)展的需要等。因此，我們要求高職院校體育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者應(yīng)具有思想上遠望性，努力改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，而現(xiàn)在俱樂部組織模式機構(gòu)設(shè)置還不夠完備，管理跟不上，師資力量匱乏，場地設(shè)備達不到實行要求，以及體育教學(xué)經(jīng)費嚴重不足等問題，這些原因都扼制體育俱樂部教學(xué)模式的發(fā)展。3 高職院校中開展臺球俱樂部教學(xué)模式的好處1、符合高職院校的體育教育改革。過去大多數(shù)學(xué)校體育教學(xué)理念忽視了教學(xué)的樂趣，無形中增加了學(xué)生的壓力，使學(xué)生思想不能得到充分的放松。有些體育項目學(xué)生不感興趣

5、或?qū)W過了在步入社會后實用性不強，達不到終身鍛煉的目的。因此，現(xiàn)如今學(xué)校體育改革把健康體育放到第一位，把終身體育列為目標，快樂體育作為教學(xué)方式。臺球運動作為新興休閑運動類項目正符合了這些要求。它是在趣味性、健身性、觀賞性基礎(chǔ)上，使學(xué)生在快樂中學(xué)到技術(shù)，達到了鍛煉身體的目的。2、使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。臺球俱樂部教學(xué)模式考慮學(xué)生的個體運動水平和氣質(zhì)性格類型的不同，讓學(xué)生在選擇運動時擁有自主的權(quán)利。臺球運動的身體素質(zhì)特點適用于那些不太在意激烈身體對抗的學(xué)生，而在在運動中講究動作的規(guī)范性，身體的柔韌性和姿勢的標準性，講究四肢和眼、腦的協(xié)調(diào)。需要肌肉的力量、耐力、控制、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)作為運動基礎(chǔ)，能夠

6、強身健體，對于身體健康具有良好的促進作用。3、教師的教學(xué)方法可以多樣化。臺球俱樂部形式教學(xué)，課堂氣氛輕松，可采用直觀教學(xué)，也可以播放教學(xué)視頻讓學(xué)生加強直觀感覺，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，學(xué)生練習(xí)中提倡互幫互助，可以讓技術(shù)精湛學(xué)生作示范，使學(xué)生體驗成功感和展示自我。4、使學(xué)生擁有終身體育的觀念。傳統(tǒng)的臺球課教學(xué)主要是使用課堂講授的教學(xué)方法，這樣使得課堂教學(xué)和課外活動不能夠融合統(tǒng)一，課內(nèi)教學(xué)不能按照目標要求得到實行。而俱樂部模式可以有機的結(jié)合課內(nèi)、外時間，利用課余時間進行活動，創(chuàng)造更多便于學(xué)生活動的時間。課內(nèi)主要講授動作要點，養(yǎng)成良好運動規(guī)范。在課外積極開展面向全體學(xué)生的活動和比賽，并且形成常

7、態(tài)化的定期活動制度，讓所有同學(xué)參與進來，并充分考慮不同學(xué)生的運動水平，制定俱樂部內(nèi)部不同級別活動形式，形成課內(nèi)外有機聯(lián)系的俱樂部結(jié)構(gòu)，促進全體學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展和技術(shù)技能提高。5、臺球運動對場地器材要求相對較低?？v觀當今各類高職院校，在籌備新校區(qū)建設(shè)的同時，紛紛籌建新興體育運動項目場館。由于臺球運動的投入相對較小，一張臺球桌所占空間與一張乒乓球臺所占空間相當，且臺球運動對空間高度的要求遠沒有乒乓球那么高，在體育場看臺下就能設(shè)置較多臺球桌，對那些體育場館面積比較緊張的高職院校尤為有利。另外，它是室內(nèi)項目，不受天氣影響、不受時間的限制，練習(xí)時間也可早可晚，可長可短，便于學(xué)生學(xué)習(xí)、娛樂。一張臺球桌的造

8、價可能比乒乓球貴，但相比網(wǎng)球場地要廉價很多，眾多高職院校都有配套的網(wǎng)球設(shè)施，所以多數(shù)高職院校有能力購買及建設(shè)臺球場地器材。6、體育俱樂部模式融入高職院校體育管理體系，這能使學(xué)生對體育課程興趣加大，更能幫助加強學(xué)生的體質(zhì)，還可以應(yīng)用俱樂部開始有目的的推行體育教學(xué)活動，既能將體育課堂教學(xué)與課余體育活動連貫起來，還可以對大學(xué)生的體育活動進行指導(dǎo)和規(guī)范。7、臺球俱樂部給學(xué)生提供了一個面對面互動的機會。在“面對面”、“肩并肩”的活動中，同學(xué)們可以建立自己的朋友圈子，以球會友，生活從此多一抹色彩，人生從此不再孤獨。長期伏案的同學(xué)，最易受腰、頸、肩周疾病之擾。臺球運動需要不停地俯身、抬頭、轉(zhuǎn)腰、提肩，對腰、頸、肩周疾病有很好的防治作用。臺球運動需要沉穩(wěn)靜心、不急不躁、情緒平和、心態(tài)淡定，臺球?qū)崬樾奚眇B(yǎng)性、陶冶情操的良好運動項目之一。4 小結(jié)總之，在現(xiàn)階段，我國的俱樂部教學(xué)模式仍不夠成熟，其實施過程也遇到了許多阻力，但這個模式的提出仍為臺球教學(xué)解決了一些固有弊端，許多臺球教學(xué)者已經(jīng)意識到當下教育模式的不足，并且開始積極改進。臺球課是高職院校休閑體育專業(yè)的重要課程，運用俱樂部教學(xué)模式能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體性