2022年光電信息類專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)示范基地建設(shè)探索1

1、光電信息類專業(yè)校企合作人才培育示范基地建設(shè)探究彭潤伍唐俊龍謝海情摘要：校企合作人才培育模式是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的訓(xùn)練模式，對于推動同學(xué)專業(yè)實踐才能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培育有重要意義；本文以長沙理工高校與湖南明和光電設(shè)備有限公司光電信息類專業(yè)校企合作人才培育示范基地建設(shè)為例，討論和探究了校企合作培育人才的新模式和新機制，介紹了基地建設(shè)內(nèi)容和提高同學(xué)才能的詳細(xì)途徑和方法，改革討論成果對于其他專業(yè)或其他高校同類專業(yè)具有借鑒作用；關(guān)鍵詞：校企合作；人才培育；創(chuàng)新才能；示范基地g646 文獻(xiàn)標(biāo)志碼： a ： 1674-9324（ 2021） 28-0040-03光電信息類本科專業(yè)培育具有光電信息

2、領(lǐng)域基礎(chǔ)學(xué)問、基礎(chǔ)理論、基本技能，能從事光電技術(shù)與系統(tǒng)相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計、制造、開發(fā)、應(yīng)用、討論等方面工作的復(fù)合型高級特地人才，光電信息類專業(yè)學(xué)問應(yīng)用性強、實踐性強，因此人才培育過程中更應(yīng)注意校企合作；長沙理工高校與湖南明和光電設(shè)備有限公司開展了光電信息類專業(yè)校企合作人才培育的合作討論，學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合制訂人才培育標(biāo)準(zhǔn)，確定課程體系和教學(xué)內(nèi)容，強化同學(xué)專業(yè)實踐才能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培育與訓(xùn)練，積極探究校企合作培育人才的新模式和新機制；一、校企合作人才培育模式概述校企合作人才培育是學(xué)校與企業(yè)建立的一種注意在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實踐相結(jié)合、將學(xué)校與企業(yè)資源和信息共享、注意同學(xué)的實踐才能和創(chuàng)新才能的合作人才培育模式

3、；企業(yè)參與人才培育方案制定和課程體系構(gòu)建，使高校的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)實施過程更緊密聯(lián)系生產(chǎn)實踐和社會進(jìn)展，有利于培育同學(xué)的實踐才能和創(chuàng)新才能；這是高校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，把人才培育與企業(yè)對人才素養(yǎng)的實際要求結(jié)合起來的培育模式；開展校企合作能有效推動對同學(xué)實踐才能和創(chuàng)新才能的培育，提高人才培育質(zhì)量，是高校實現(xiàn)人才培育目標(biāo)的重要途徑，也是落實高等訓(xùn)練改革政策的舉措；二、校企合作人才培育示范基地建設(shè)內(nèi)容長沙理工高校與湖南明和光電設(shè)備有限公司于2021 年開頭校企合作， 2021 年簽訂光電信息類專業(yè)實習(xí)基地合作協(xié)議， 2021 年獲得湖南省校企合作人才培育示范基地建設(shè)項目資助；基地

4、主要從以下方面開展建設(shè)；（一）治理和運行制度基地的治理和運行制度是人才培育示范基地建設(shè)的重要組成部分；基地治理和運行制度對校企合作進(jìn)行規(guī)范，是校企雙方在合作培育人才過程中必需共同遵守的規(guī)定和準(zhǔn)就，確?；氐慕虒W(xué)、老師隊伍建設(shè)、同學(xué)治理和安全保證等方面正常運行；基地以我校專業(yè)所在學(xué)院具有教授職稱或博士學(xué)位的老師、合作企業(yè)相關(guān)專家和人力資源部門治理人員為主要成員，成立校企合作人才培育示范基地組織機構(gòu)；結(jié)合校企合作人才培育示范基地特點，基地組織機構(gòu)組織建立了健全的運行制度和機制體系、教學(xué)運行和教學(xué)質(zhì)量保證制度以及同學(xué)治理、安全保證等一系列規(guī)章制度和治理方法，用規(guī)范的制度確?；卣＿\行；詳細(xì)制度內(nèi)容

5、包括：1. 運行制度和機制體系；依據(jù)訓(xùn)練學(xué)、高等訓(xùn)練治理理論和企業(yè)治理理論，以人才培育質(zhì)量提高為目標(biāo)，依據(jù)以高校為主、企業(yè)參與的原就，制定了培育過程治理、學(xué)員治理等一系列政策和制度，在實踐過程中不斷完善和改進(jìn)，討論和實踐適合校企合作人才培育模式的合作培育制度和機制體系；2. 健全的教學(xué)運行和教學(xué)質(zhì)量保證制度；針對高校人才培育要求、企業(yè)目前實際存在問題以及對人才的需求情形，結(jié)合校企雙方綜合師資力氣以及硬件條件，客觀制定了教學(xué)質(zhì)量目 標(biāo)，規(guī)范實訓(xùn)實習(xí)各個教學(xué)環(huán)節(jié)，有針對性地制定人才培育策略；3. 基地指導(dǎo)老師建設(shè)和治理制度；依據(jù)校企合作人才培育示范基地指導(dǎo)老師隊伍建設(shè)對老師隊伍在數(shù)量上和素養(yǎng)上的要

6、求，制定了基地指導(dǎo)老師的選聘方法、培訓(xùn)制度、治理條例和成果成果嘉獎措施等；4. 其他治理制度和治理方法；依據(jù)企業(yè)治理制度、安全保證要求制定了同學(xué)學(xué)習(xí)、生活治理及權(quán)益愛護(hù)方法；方法充分考慮了校企合作人才培育示范基地的實際和同學(xué)學(xué)習(xí)的生活需 求，切實可行；依據(jù)校企合作人才培育示范基地建設(shè)任務(wù)和接納才能，制定了接收其他高校的同學(xué)進(jìn)入示范基地學(xué)習(xí)的實施方法；方法表達(dá)優(yōu)質(zhì)資源共享的精神，具有長效性、可操作性；（二）基地老師隊伍建設(shè)在人才培育過程中老師是教學(xué)大綱、教學(xué)方案和教科書的實施者，是課程教材開發(fā)者和設(shè)計者、教學(xué)組織治理者；老師對于同學(xué)形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)展認(rèn)知才能和培育實踐及創(chuàng)新能力起著至關(guān)重要的

7、作用；特別是在強調(diào)培育同學(xué)創(chuàng)新才能和實踐才能為重點的素養(yǎng)訓(xùn)練中， 老師的素養(yǎng)才能對人才培育質(zhì)量起著直接的重要影響；具備良好素養(yǎng)的老師在實際教學(xué)過程中能夠找準(zhǔn)課程教學(xué)與創(chuàng)新教學(xué)的結(jié)合點和切入點，激發(fā)同學(xué)求知欲，同時注意培育同學(xué)動手操作、試驗設(shè)計、開展實踐活動的才能，有效培育學(xué)生的實踐才能和創(chuàng)新才能；基地注意對老師才能的培育，對于學(xué)校光電信息類專業(yè)老師，學(xué)校組織老師深化企業(yè)生產(chǎn)一線，參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)和企業(yè)治理，提高實踐才能；企業(yè)注意提高企業(yè)技術(shù)人員的理論水平與科研水平，增強企業(yè)自主創(chuàng)新才能；基地仍通過積極謀劃學(xué)校與企業(yè)之間產(chǎn)學(xué)研結(jié) 合，共同培育雙師型實習(xí)指導(dǎo)老師；在已制訂校企合作人才培育示范基

8、地指導(dǎo)老師選聘方法、培訓(xùn)制度、治理條例等制度基礎(chǔ) 上，組建由專業(yè)帶頭人、骨干老師和企業(yè)技術(shù)專家構(gòu)成的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊；目前基地建設(shè)的老師隊伍共有 32 人，其中教授 5 人、博士 15 人、高級工程師 9 人；（三）基地教材和實踐內(nèi)容建設(shè)教學(xué)內(nèi)容對于同學(xué)的專業(yè)學(xué)問把握程度具有重要作用，打算了培育人才層次；基地教材建設(shè)重視將與企業(yè)生產(chǎn)親密相關(guān)和直接從企業(yè)生產(chǎn)一線提煉出的案例納入教學(xué)內(nèi)容，緊貼企業(yè)實際進(jìn)行培訓(xùn)項目開發(fā)，編寫實踐教學(xué)用教材及課件，明確需要開展的實踐內(nèi)容；實踐教學(xué)活動依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案以及實踐教學(xué)基地協(xié)議合理支配，實踐教學(xué)內(nèi)容依據(jù)編寫的實踐教學(xué)教材進(jìn)行；我們已經(jīng)編寫的光電信息類教材、課件及實訓(xùn)項目有l(wèi)ed驅(qū)動原理及設(shè)計、led封裝技術(shù)、 led舞臺燈具產(chǎn)品學(xué)問、基本電子元器件教學(xué)視頻、設(shè)備生產(chǎn)線操作、光源變壓器檢修、常用外表實訓(xùn)、設(shè)備電氣試驗實訓(xùn)等共計30多本（件、個）；（四）硬件條件建設(shè)和保證措施湖南明和光電設(shè)備有限公司加強了新園區(qū)基地建設(shè)，新園區(qū)實習(xí)點基礎(chǔ)設(shè)施好、設(shè)備先進(jìn)， 食堂、宿舍、辦公樓、會議室、體育場地等一應(yīng)俱全，為同學(xué)到企業(yè)開展實踐訓(xùn)練供應(yīng)必要的條件；我校組織實施，合作企業(yè)實行掛牌，簽訂協(xié)議，明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為；學(xué)校和企業(yè)共同成立專項資金