醫(yī)藥院校體育課開(kāi)展氣排球教學(xué)的可行性探討

1、    醫(yī)藥院校體育課開(kāi)展氣排球教學(xué)的可行性探討    黃德強(qiáng)+陳月斌摘要：本文通過(guò)調(diào)查、分析和研究，根據(jù)氣排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和價(jià)值，分析目前氣排球運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)的開(kāi)展?fàn)顩r，以及氣排球運(yùn)動(dòng)在高校中的普及狀況，論證氣排球運(yùn)動(dòng)在醫(yī)藥院校開(kāi)展的可行性，同時(shí)提出氣排球運(yùn)動(dòng)在醫(yī)藥院校開(kāi)展的一些建議，從而為各醫(yī)藥院校開(kāi)展該項(xiàng)目提供參考。關(guān)鍵詞：醫(yī)藥院校；氣排球；可行性氣排球是高校體育課中的傳統(tǒng)項(xiàng)目，由于氣排球的基礎(chǔ)技術(shù)要求較高，其可控性較籃球、足球等其他項(xiàng)目差異較大，尤其女學(xué)生表現(xiàn)更突出。隨著課程的深入，學(xué)生的興趣出現(xiàn)減退。氣排球能否在醫(yī)藥院校體育課開(kāi)展，本文從多角度進(jìn)行分

2、析，為醫(yī)藥院校開(kāi)展氣排球提供論證依據(jù)。一、研究對(duì)象與方法1.研究對(duì)象。廣州中醫(yī)藥大學(xué)2017級(jí)中醫(yī)中藥專業(yè)學(xué)生。2.研究方法（1）問(wèn)卷調(diào)查法。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解氣排球在廣州中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生中的認(rèn)知程度及影響因素。（2）文獻(xiàn)資料法。查閱文獻(xiàn)資料，了解氣排球在國(guó)內(nèi)高校的發(fā)展現(xiàn)狀及研究狀況。（3）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法。用excel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。二、結(jié)果與分析1.問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷300份，回收297份，回收率99%，其中有效問(wèn)卷294份，有效率98%。2.學(xué)校場(chǎng)地與器材。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，廣州中醫(yī)藥大學(xué)（大學(xué)城校區(qū)）排球場(chǎng)有7個(gè)羽毛球場(chǎng)，可同時(shí)容納34個(gè)25人的授課班。經(jīng)調(diào)查廣州中醫(yī)大學(xué)目前尚未購(gòu)置氣

3、排球，原因是沒(méi)有開(kāi)設(shè)課程及競(jìng)賽。3.師資狀況。廣州中醫(yī)藥大學(xué)目前有專業(yè)排球教師四名，學(xué)歷均為本科以上。四名排球教師均對(duì)氣排球有一定了解，對(duì)接受氣排球抱有積極態(tài)度。4.教材與教學(xué)大綱。廣州中醫(yī)藥大學(xué)體育教學(xué)大綱和教材中也無(wú)氣排球的教學(xué)大綱和教材記錄，但該校有其他體育項(xiàng)目的自編教材。三、結(jié)論第一，由于缺乏有效的宣傳機(jī)制及途徑，氣排球在我國(guó)認(rèn)知度、流行性較低。第二，廣州中醫(yī)藥大學(xué)2017級(jí)多數(shù)學(xué)生對(duì)氣排球抱接受態(tài)度，具備開(kāi)展氣排球課程的基礎(chǔ)。第三，廣州中醫(yī)藥大學(xué)目前的氣排球師資、教材、教學(xué)大綱及場(chǎng)地器材尚不完備。四、建議第一，提高氣排球師資水平，編寫氣排球教材、教學(xué)大綱。第二，組織成立學(xué)生氣排球社團(tuán)，培養(yǎng)氣排球?qū)W生推廣骨干。第三，定期舉辦學(xué)生氣排球賽，提高師生對(duì)氣排球的認(rèn)知度。參考文獻(xiàn)：1高紅梅.高校體育選項(xiàng)課開(kāi)展氣排球運(yùn)動(dòng)的可行性探討j.神州教育，2013（36）.2吳建堂.我國(guó)氣排球運(yùn)動(dòng)推廣研究j.綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（5）.3陳進(jìn)波.湖南省