社會(huì)調(diào)查復(fù)習(xí)題

1、社會(huì)調(diào)查復(fù)習(xí)題第一章一、填空題 1.社會(huì)調(diào)查的目的是： 了解社會(huì)生活的真實(shí)情況；研究各種社會(huì)現(xiàn)象的因果關(guān)系；探索社會(huì)生活的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律；尋求改造社會(huì)的道路和方法 2.社會(huì)調(diào)查的對(duì)象是：社會(huì)現(xiàn)象 3.在研究性質(zhì)上，社會(huì)研究可以劃分為： 定性研究與定量研究 4.社會(huì)研究具有四種具體的研究方式，它們是：社會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究、實(shí)地研究、文獻(xiàn)研究。其中，實(shí)驗(yàn)研究只用定量分析方法。 5、按調(diào)查對(duì)象來(lái)劃分，社會(huì)調(diào)查可分為：普查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、個(gè)案調(diào)查。其中主要運(yùn)用定量的是：普查、抽樣調(diào)查。主要應(yīng)用定性的是：典型調(diào)查、個(gè)案調(diào)查。單選二、簡(jiǎn)答題1. 社會(huì)調(diào)查的基本特征是什么？認(rèn)識(shí)對(duì)象是社會(huì)（自然現(xiàn)象與個(gè)

2、人）；是系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、是抽樣調(diào)查、通過(guò)問(wèn)卷獲取一手資料、是定量研究、包括資料的分析和搜集2. 社會(huì)調(diào)查的作用有哪些？描述狀況、解釋原因、預(yù)測(cè)趨勢(shì)3. 社會(huì)調(diào)查的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)及各自的類(lèi)型分別是什么？簡(jiǎn)答調(diào)查對(duì)象范疇（普查、抽樣、典型、個(gè)案）；應(yīng)用領(lǐng)域（行政統(tǒng)計(jì)、學(xué)術(shù)性調(diào)查、民意調(diào)查、市場(chǎng)調(diào)查）、歷史內(nèi)涵（傳統(tǒng)與現(xiàn)代）、性質(zhì)（定性與定量）4. 社會(huì)調(diào)查的程序有哪些？選題、準(zhǔn)備、調(diào)查實(shí)施、分析、總結(jié)與報(bào)告撰寫(xiě)第二章一、填空題1. 根據(jù)關(guān)注點(diǎn)不同可將調(diào)查課題分為: 理論性課題和應(yīng)用性課題；根據(jù)來(lái)源不同可以分為: 自選課題和委派課題。2. 人們選擇課題的主要標(biāo)準(zhǔn)包括: 重要性、創(chuàng)造性、可行性、合適性論述3

3、. 選擇課題的途徑包括: 從現(xiàn)有文獻(xiàn)中尋找；從個(gè)人經(jīng)歷中尋找；從社會(huì)生活中尋找。4. 社會(huì)調(diào)查的目的可以歸結(jié)為三種：探索、描述、解釋填空。解釋性調(diào)查具有更強(qiáng)的理論色彩，往往要提出一系列的研究假設(shè)，并收集資料對(duì)研究假設(shè)進(jìn)行證實(shí)或證偽。5. 分析單位是社會(huì)調(diào)查所研究的對(duì)象，它不是調(diào)查對(duì)象，主要有以下類(lèi)型：個(gè)人、群體、組織、社區(qū)、社會(huì)產(chǎn)品。與分析單位有關(guān)的兩種錯(cuò)誤是：層次謬誤、簡(jiǎn)化論。填空6. 從時(shí)間維度可將社會(huì)調(diào)查分為：橫向調(diào)查和縱向調(diào)查。選擇二、思考題。1. 什么是課題明確化？如何對(duì)課題進(jìn)行明確化？. 調(diào)查課題明確化是指通過(guò)對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行某種界定，給予明確的陳述，將較含混的想法變成明確而清晰的的

4、調(diào)查主題，將較籠統(tǒng)、寬泛的研究范圍變成特定領(lǐng)域中特定現(xiàn)象和特定問(wèn)題。. 課題明確化的方式主要有兩種：縮小問(wèn)題的范圍來(lái)使課題逐步明確化；運(yùn)用變量的方式來(lái)進(jìn)一步明確調(diào)查課題。2. 一個(gè)完整的社會(huì)調(diào)查設(shè)計(jì)方案包括哪些方面的內(nèi)容？調(diào)查的目的和意義；調(diào)查的內(nèi)容；調(diào)查的理論假設(shè)；調(diào)查的分析單位和抽樣方案；研究資料的收集方法和分析方法；調(diào)查人員組成；研究時(shí)間與經(jīng)費(fèi)第三章一、填空題1. 根據(jù)抽樣對(duì)象的具體方式，抽樣方法可分為兩大類(lèi)型：概率抽樣與非概率抽樣2. 隨機(jī)抽樣不受研究者人為的影響，總體中元素被抽取機(jī)會(huì)是均等的，樣本能較好地代表總體；非隨機(jī)抽樣主要根據(jù)研究者的主觀(guān)意愿、判斷和是否方便等因素來(lái)抽取樣本，總

5、體中元素被抽取的機(jī)會(huì)是不均等，難以保證樣本的代表性。3. 概率抽樣的方法可以分為：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多階段抽樣4. 非隨機(jī)抽樣可以分為：偶遇抽樣、判斷抽樣、定額抽樣、滾雪球抽樣5. 五種隨機(jī)抽樣方法中，最基本的兩種抽樣方法是：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，系統(tǒng)抽樣；當(dāng)總體中子群組間差別很大，而子群組內(nèi)部差異不大時(shí)，適合分層抽樣法；當(dāng)子群組間差別不大，而子群組內(nèi)部差異較大時(shí)適合整群抽樣法；在范圍特別廣、對(duì)象層次特別多采用多階段抽樣法。單選二、思考題1. 抽樣的基本作用是什么？向人們提供一種實(shí)現(xiàn)“由部分認(rèn)識(shí)總體”目標(biāo)的途徑和手段。2. 分層抽樣與整群抽樣各自在什么情況下適用？簡(jiǎn)答當(dāng)總體中

6、子群組間差別很大，而子群組內(nèi)部差異不大時(shí)，適合分層抽樣；當(dāng)子群組間差別不大，而子群組內(nèi)部差異較大時(shí)適合整群抽樣。3. 分層抽樣與定額抽樣的區(qū)別在什么地方？分層抽樣與定額抽樣都要求根據(jù)對(duì)觀(guān)察指標(biāo)影響較大的某種特征，將總體分為若干個(gè)類(lèi)型或?qū)哟?。但分層抽樣在各?lèi)型或?qū)哟蝺?nèi)采用隨機(jī)方式抽取樣本，而定額抽樣在各類(lèi)型或?qū)哟蝺?nèi)由調(diào)查人員主觀(guān)抽取調(diào)查對(duì)象。4. 多段抽樣中為什么要保證開(kāi)始階段的樣本規(guī)模？這樣可以將開(kāi)頭階段群中個(gè)體單位的異質(zhì)性包括在樣本內(nèi)。5. 影響樣本規(guī)模的確定的因素有哪些？總體規(guī)模；總體的異質(zhì)性程度；推斷的把握性與精確性要求；抽樣誤差、研究者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力和時(shí)間等現(xiàn)實(shí)因素第四章一、填空題

7、1. 測(cè)量四要素：測(cè)量客體、測(cè)量?jī)?nèi)容、測(cè)量法則、數(shù)字或符號(hào)填空2. 測(cè)量的四層次: 定類(lèi)測(cè)量、定序測(cè)量、定距測(cè)量、定比測(cè)量。對(duì)性別、婚姻的測(cè)量為定類(lèi)測(cè)量；文化水平的測(cè)量為定序測(cè)量；智商、血壓的測(cè)量為定距測(cè)量；生活花銷(xiāo)的測(cè)量為定比測(cè)量選擇3. 量表常用于人們心理特征的測(cè)量，常見(jiàn)的量表形式有：總加量表、李克特量表、語(yǔ)義差異量表。填空4. 信度指測(cè)量數(shù)據(jù)和結(jié)論的可靠性程度，也就是說(shuō)測(cè)量工具能穩(wěn)定地測(cè)量到它要測(cè)量的事項(xiàng)的程度，主要有以下類(lèi)型：再測(cè)信度、復(fù)本信度、折半信度。5. 效度即測(cè)量的準(zhǔn)確度或有效度，即測(cè)量工具在多大程度上反映了我們要測(cè)量概念的真實(shí)含義，它有三種不同類(lèi)型：表面效度、準(zhǔn)則效度、建構(gòu)效

8、度。二、思考題1. 社會(huì)測(cè)量的特征是什么？. 受人為因素影響大，有一定主觀(guān)性；. 對(duì)同一對(duì)象的同一測(cè)量?jī)?nèi)容可能有不同的測(cè)量法則，缺乏標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一性；. 有一定的模糊性，難高度量化和精確化。2. 比較四種測(cè)量層次的異同。四種測(cè)量的層次由低到高逐漸上升。高層次的測(cè)量具有低層次測(cè)量的所有功能。社會(huì)測(cè)量中盡可能對(duì)它們進(jìn)行高層次的測(cè)量。3. 什么是概念的操作化？操作化的過(guò)程與方法各是什么？. 所謂操作化，就是要把我們無(wú)法得到的有關(guān)社會(huì)結(jié)構(gòu)、制度或過(guò)程以及有關(guān)人們行為、思想和特征的內(nèi)在事實(shí)，用代表它們的外在事實(shí)來(lái)替換，以便于通過(guò)后者來(lái)研究前者。即將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可觀(guān)察的具體指標(biāo)的過(guò)程。. 過(guò)程與方法：一

9、是對(duì)進(jìn)行概念的澄清與界定：1）對(duì)概念本身進(jìn)行界定；2）是在此基礎(chǔ)上建立概念的操作化定義。二是發(fā)展測(cè)量指標(biāo)：1）列出概念的維度；2）建立測(cè)量指標(biāo)。三、問(wèn)答題1. 對(duì)“婚姻狀況”、“受教育程度”、“智商”、“工作年限”的測(cè)量分別屬于什么層次的測(cè)量？ 定類(lèi)測(cè)量、定序測(cè)量、定距測(cè)量、定比測(cè)量2. 舉例說(shuō)明概念、變量與指標(biāo)的聯(lián)系與區(qū)別。. 聯(lián)系：他們都是對(duì)變量的復(fù)合測(cè)量，用來(lái)代表理論維度的經(jīng)驗(yàn)工具。變量是概念的具體表述方式，概念必須用變量的形式反映。. 由于概念的抽象程度有高有低，那些抽象程度較低的概念因?yàn)榕c經(jīng)驗(yàn)生活直接有關(guān)，因而它們直接就是變量；對(duì)于抽象程度較高的概念，需要通過(guò)操作化的方法建立一套指標(biāo)

10、或量表進(jìn)行測(cè)量。. 指標(biāo)是變量的特殊形式，也就是說(shuō)當(dāng)某個(gè)特定的變量成為某個(gè)概念的指標(biāo)時(shí)，變量就是指標(biāo)；但是，如果一個(gè)變量是單獨(dú)存在的，不具有測(cè)量抽象概念的作用，那么它仍然是變量3. 量表主要用來(lái)測(cè)量什么？作為一種復(fù)合測(cè)量，量表常常被用于人們心理特征包括認(rèn)知、態(tài)度以及行為等方面的測(cè)量，在社會(huì)調(diào)查中，量表主要用于測(cè)量人們的社會(huì)態(tài)度4. 舉例說(shuō)明概念操作化的含義。見(jiàn)思考題3+比如，將抽象概念“集體觀(guān)念”轉(zhuǎn)化為“積極參加班集體活動(dòng)”、“為集體榮譽(yù)而感到自豪”、“在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)以集體利益為重”等第五章一、填空題1. 根據(jù)資料收集方式不同，問(wèn)卷可分為：自填問(wèn)卷、訪(fǎng)問(wèn)問(wèn)卷；根據(jù)問(wèn)卷的形式，可

11、分為：紙質(zhì)文字型問(wèn)卷、電子化的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷2. 問(wèn)卷結(jié)構(gòu)包括: 標(biāo)題、封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題和答案、編碼和其他材料3. 從問(wèn)題和答案的關(guān)系角度看，問(wèn)題可分為三種類(lèi)型：封閉式問(wèn)題、開(kāi)放式問(wèn)題、半開(kāi)放半封閉式問(wèn)題。按問(wèn)題的內(nèi)容劃分可分為：事實(shí)型問(wèn)題、行為型問(wèn)題、意見(jiàn)型問(wèn)題。選擇4. 問(wèn)題的類(lèi)型分為填空題和選擇題，其中選擇題又可分為：二項(xiàng)單選、多項(xiàng)單選、多項(xiàng)多選、多項(xiàng)排序、矩陣式、相倚問(wèn)題。5. 問(wèn)卷質(zhì)量的評(píng)估主要有兩種：主觀(guān)評(píng)估法和客觀(guān)評(píng)估法。主觀(guān)評(píng)估法即邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家和人員進(jìn)行評(píng)估；客觀(guān)評(píng)估法即從正式調(diào)查對(duì)象的總體中抽取一部分進(jìn)行試調(diào)查。6. 問(wèn)卷設(shè)計(jì)中常出現(xiàn)的問(wèn)題包括：1）問(wèn)題設(shè)計(jì)不夠合理；2）答案設(shè)

12、計(jì)有問(wèn)題；3）語(yǔ)言表述存在問(wèn)題；4）問(wèn)卷的布局和排版不夠?qū)I(yè)和規(guī)范。簡(jiǎn)答二、思考題1. 問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本原則有哪些？1）出發(fā)點(diǎn)為被調(diào)查者著想。被調(diào)查者要能夠回答，愿意回答；2）立足點(diǎn)研究假設(shè)的驗(yàn)證；3）根本點(diǎn)保證信度和效度。2. 修改問(wèn)卷從哪些方面入手？1）問(wèn)題的設(shè)計(jì)；2）答案的設(shè)計(jì)；）3）語(yǔ)言的表達(dá)；4）形式與布局；5）順序的調(diào)整；6）文字校對(duì)。3. 問(wèn)題設(shè)計(jì)要遵循的基本原則有哪些？1）清楚、明確、具體；2）一次只問(wèn)一個(gè)問(wèn)題；3）客觀(guān)中立；4）不直接詢(xún)問(wèn)敏感問(wèn)題；5）問(wèn)題和答案協(xié)調(diào)。4. 問(wèn)卷的語(yǔ)言表達(dá)的要求有哪些？1）語(yǔ)言簡(jiǎn)練；2）通俗易懂；3）避免含混不清的字眼；4）盡量不要使用術(shù)語(yǔ)縮略語(yǔ)

13、或特殊用語(yǔ)；5）避免雙重否定句式；6）避免產(chǎn)生歧義。5. 問(wèn)卷設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)錯(cuò)誤有哪些？1）概念抽象；2）問(wèn)題含糊；3）表述有傾向性；4）雙重或多重含義； 5）問(wèn)題和答案不協(xié)調(diào)。三、請(qǐng)對(duì)以下調(diào)查的題進(jìn)行分析1. 請(qǐng)問(wèn)，你是否知道多功能打印機(jī)MFP？點(diǎn)評(píng)：打印機(jī)MFP為專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)都是很難理解的，違反問(wèn)卷語(yǔ)言通俗易懂原則?？梢灶}目后面加入解釋?zhuān)憾喙δ艽蛴C(jī)MFP”是指一種集打印、傳真、掃描、復(fù)印于一體的產(chǎn)品2. 請(qǐng)問(wèn)，你進(jìn)行過(guò)下列哪種類(lèi)型的個(gè)人投資活動(dòng)呢?A股、B股、股票、國(guó)債、其它點(diǎn)評(píng)：選項(xiàng)“3”的設(shè)置是錯(cuò)誤的。特殊性與一般性并存了違反了答案設(shè)計(jì)互斥性原則。把選項(xiàng)“3”去掉3. 您使用

14、哪個(gè)牌子的洗發(fā)液？4. 你平均每周會(huì)發(fā)出多少條手機(jī)短消息？點(diǎn)評(píng)：有些人很難記請(qǐng)具體的條數(shù)，可能用條數(shù)段來(lái)選擇更好一點(diǎn)。 5. 你的出生地在哪里？點(diǎn)評(píng)：題目在寬泛，容易引起誤解，是填城市名、縣名、還是省份，被訪(fǎng)者不清楚，可把題目改成：你出生的省份？6. 你是否喜歡爬山和游泳？違反問(wèn)題設(shè)計(jì)一次只問(wèn)一個(gè)問(wèn)題原則，可把這道題改成：你是否喜歡爬山？和你是否喜歡游泳？?jī)傻李}。7. 作為教師，您認(rèn)為良好素質(zhì)教育能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)嗎？違反問(wèn)題設(shè)計(jì)客觀(guān)中立的原則，這道題目中包括了啟發(fā)和暗示，可把這道題改成：作為教師，您怎么看素質(zhì)教育與學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)系？8. 您的最后學(xué)歷是什么？文盲、小學(xué)、初中、高中

15、/中專(zhuān)/技校、大專(zhuān)答案違反完備性原則，沒(méi)有窮盡學(xué)歷類(lèi)型，在針對(duì)背景資料的選項(xiàng)時(shí)，同時(shí)考慮到被訪(fǎng)者在不愿意表態(tài)的情況?？杉尤雰蓚€(gè)選項(xiàng)：碩士研究生或以上，拒絕回答；9. 你每年出國(guó)旅游嗎？從不，偶爾、經(jīng)常、非常頻繁“經(jīng)?！薄芭紶枴比狈γ鞔_的數(shù)量含義，違反了答案等級(jí)明確性的原則第六章一、填空題 1.社會(huì)調(diào)查中資料的收集方法主要有兩種：自填問(wèn)卷法；結(jié)構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)法。根據(jù)具體操作方法的不同，自填問(wèn)卷法又可以分為：個(gè)別發(fā)送法、郵寄填答法、集中填答法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法。結(jié)構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)法可分為：當(dāng)面訪(fǎng)問(wèn)法、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)法。 2.調(diào)查員、問(wèn)卷和調(diào)查對(duì)象是各種資料收集方法都要涉及的基本要素，問(wèn)卷在自填問(wèn)卷法中的作用更大，而 調(diào)查員在結(jié)

16、構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)法中的作用更突出。選擇3.選擇調(diào)查員的一般條件包括四個(gè)方面：誠(chéng)實(shí)與認(rèn)真；興趣與能力；勤奮與負(fù)責(zé)；謙虛耐心。 二、思考題1. 自填問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么？. 自填問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)：1、節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力；2、具有很好的匿名性；3、可避免某些人為誤差. 自填問(wèn)卷法的缺點(diǎn)：1、問(wèn)卷的回收率有時(shí)難以保證；2、自填問(wèn)卷法對(duì)被調(diào)查者的文化水平有一定的要求；3、調(diào)查資料的質(zhì)量常常得不到保證2. 結(jié)構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)法的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么？. 結(jié)構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)法的優(yōu)點(diǎn)：1、調(diào)查的回收率比較高；2、調(diào)查資料的質(zhì)量較好；3、調(diào)查對(duì)象的適用范圍廣. 結(jié)構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)法的缺點(diǎn)：1、調(diào)查員與被調(diào)查者之間的互動(dòng)有時(shí)會(huì)影響到調(diào)查的結(jié)果；2、訪(fǎng)問(wèn)調(diào)

17、查的匿名性比較差；3、訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查的費(fèi)用高、代價(jià)大；4、結(jié)構(gòu)訪(fǎng)問(wèn)法對(duì)調(diào)查員的要求更高3. 個(gè)別發(fā)送法、郵寄填答法、集中填答法、網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)法各自的特點(diǎn)什么？1) 個(gè)別發(fā)送法：. 優(yōu)點(diǎn)：比較節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力；調(diào)查員可以向被調(diào)查者進(jìn)行解釋和說(shuō)明；可以保證比較高的回收率；調(diào)查具有一定的匿名性；可以減少調(diào)查員所帶來(lái)的某些偏差；被調(diào)查者有比較充分的時(shí)間對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行閱讀和思考，還可以選擇方便的時(shí)候進(jìn)行填答。. 缺點(diǎn)：調(diào)查的范圍依然受到一定的限制，不如郵寄填答法那樣廣泛；問(wèn)卷填答質(zhì)量依然不能得到完全保證等。2) 郵寄填答法：. 優(yōu)點(diǎn)：首先，它特別地省時(shí)、省力、省錢(qián)。其次，它的調(diào)查范圍最廣，且不受地域限制。再次，被

18、調(diào)查者可以在他們方便的時(shí)候從容不迫地填答問(wèn)卷。. 缺點(diǎn)：第一，它需要有調(diào)查對(duì)象的地址和姓名。第二，問(wèn)卷的回收率難以保證。3) 集中填答法：. 優(yōu)點(diǎn)：第一，它比個(gè)別發(fā)送法更節(jié)省調(diào)查時(shí)間、人力和費(fèi)用。第二，它比郵寄調(diào)查法更能保證問(wèn)卷填答的質(zhì)量和回收率。. 缺點(diǎn)：第一，適用集中填答法的調(diào)查對(duì)象比較少。第二，調(diào)查對(duì)象的集中可能會(huì)影響他們?nèi)鐚?shí)地填答問(wèn)卷。4) 網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)法：. 優(yōu)點(diǎn)：是方便快捷、節(jié)省費(fèi)用。一方面，它省去了印制、寄送紙質(zhì)問(wèn)卷的時(shí)間和費(fèi)用，省去了挑選、培訓(xùn)調(diào)查員的時(shí)間以及支付調(diào)查員報(bào)酬等費(fèi)用，也省去了數(shù)據(jù)錄入的時(shí)間和費(fèi)用；另一方面，填答好的問(wèn)卷直接被轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫(kù)文件，大大減少了錄入誤差。 . 缺點(diǎn)：只能調(diào)查有上網(wǎng)條件的對(duì)象；需要計(jì)算機(jī)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的