探析少兒美術(shù)圖書的品牌建設(shè)和特色出版

1、    探析少兒美術(shù)圖書的品牌建設(shè)和特色出版    單媛媛摘要：少兒美術(shù)圖書的品牌建設(shè)和特色出版是在深入分析少兒美術(shù)圖書讀者的閱讀心理上進(jìn)行的，出版社相關(guān)人員應(yīng)該明確圖書的定位和品牌價值，進(jìn)而推出更具有文化內(nèi)涵的少兒美術(shù)圖書。本文就少兒美術(shù)圖書的品牌建設(shè)的相關(guān)信息進(jìn)行了分析，提出了幾點策略。關(guān)鍵詞：少兒美術(shù)圖書;品牌建設(shè);特色出版中圖分類號：g252文獻(xiàn)標(biāo)識碼：adoi：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.178文章編號：1005-5312（2020）29-0263-01少兒美術(shù)圖書具有其自身的圖書特點，其品牌建設(shè)應(yīng)該注重

2、提升個人特色、圖書資源等方面。出版社應(yīng)該積極推進(jìn)少兒美術(shù)圖書的品牌建設(shè)工作，從而吸引更多的讀者去閱讀有文化內(nèi)涵的圖書內(nèi)容，真正實現(xiàn)圖書出版的最大效益。出版社在定位少兒美術(shù)圖書的品牌特色時，應(yīng)該充分考慮品牌建設(shè)的目標(biāo)，并著力提高圖書的質(zhì)量和信譽，進(jìn)而設(shè)計出更符合讀者需求的圖書選題和設(shè)計內(nèi)容。一、少兒美術(shù)圖書的品牌建設(shè)和特色出版情況少兒美術(shù)圖書可以幫助幼兒建立對世界的正確認(rèn)知，并提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性。少兒美術(shù)圖書往往內(nèi)容生動形象，色彩鮮艷，容易吸引幼兒的注意力。幼兒可以通過閱讀少兒美術(shù)圖書，來認(rèn)識生活中不同的事物之間的聯(lián)系。少兒美術(shù)圖書的讀者多是幼兒、幼師、幼兒家長、其他相關(guān)幼兒教育者，他們在選擇

3、圖書時多會考慮圖書的質(zhì)量、品牌和個人實際需求。讀者在選擇少兒美術(shù)圖書時，大多不能在短時間內(nèi)做出正確的抉擇，進(jìn)而找到適合自身需求的圖書。出版社在實際的設(shè)計過程中，經(jīng)常以圖書的選題和設(shè)計要求為背景，設(shè)計符合幼兒的觀察需求和學(xué)習(xí)需求的圖書內(nèi)容?？梢?，少兒美術(shù)圖書的出版社應(yīng)該就圖書內(nèi)容的選題進(jìn)行分析和分類，明確少兒美術(shù)圖書的特點，并設(shè)計符合讀者需求的圖書樣式。且許多讀者相信知名度高、圖書質(zhì)量好的圖書作品，在抉擇是否購買該圖書時，會優(yōu)先考慮購買過的圖書。少兒美術(shù)圖書的市場競爭是十分激烈的，質(zhì)量卻參差不齊。少兒美術(shù)圖書出版社要想推進(jìn)圖書的品牌建設(shè)和特色出版，就應(yīng)該積極探索圖書的優(yōu)勢，特別是要制定圖書品牌的

4、發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)而吸引更多的消費者。二、少兒美術(shù)圖書的品牌建設(shè)和特色出版策略（一）提高圖書品牌建設(shè)的質(zhì)量少兒美術(shù)圖書的圖和畫是極其豐富的，可以給幼兒一定的視覺沖擊，讓幼兒學(xué)會審美，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好。圖書中還有通俗易懂的文字，文字與圖畫遙相呼應(yīng)，可以幫助幼兒更好地認(rèn)識文字，了解文字背后的文化背景?？梢?，少兒美術(shù)圖書的結(jié)構(gòu)是豐富的，封面、扉頁、正文特點明顯，材料色彩鮮艷，可以激發(fā)幼兒的想象力，帶動幼兒走進(jìn)美術(shù)鑒賞情節(jié)中，思考圖中意象的含義。少兒美術(shù)圖書的畫面設(shè)計也會影響幼兒的學(xué)習(xí)效果，出版社應(yīng)該挖掘構(gòu)圖面積合適的圖書，并深入考慮圖書的構(gòu)圖形式，找到適合不同年齡段的幼兒學(xué)習(xí)的圖書內(nèi)容。出版社相關(guān)人員

5、應(yīng)該精確少兒美術(shù)圖書的選題和設(shè)計，從幼兒的需求出發(fā)，為學(xué)生提供適合他們的少兒美術(shù)內(nèi)容。明確的圖書選題和設(shè)計目標(biāo)可以讓作者了解自己所要設(shè)計的圖書內(nèi)容，并提高自身的認(rèn)知水平。出版社在選取圖書主題時，應(yīng)該充分考慮幼兒生活中常見的問題及好奇的事物和現(xiàn)象，通過活動培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。但現(xiàn)有的圖書主題目標(biāo)不明確，導(dǎo)致少兒美術(shù)圖書的受歡迎度不高。（二）明確少兒美術(shù)圖書的品牌個性和特色少兒美術(shù)圖書應(yīng)該是人性化的，應(yīng)該尊重幼兒園幼師實際情況，考慮幼兒的實際需求，從而更好地激發(fā)幼兒的想象力，帶動幼兒走進(jìn)學(xué)習(xí)情節(jié)中，思考學(xué)習(xí)的含義。個性和特色是吸引讀者的一大重點，出版社要想提高圖書的銷售量和影響力，就必須積極分析當(dāng)

6、前圖書的個性化和特色化設(shè)計目標(biāo)。少兒美術(shù)圖書主要是用于引導(dǎo)幼兒閱讀和建立對物象的認(rèn)識，出版社應(yīng)該在設(shè)計圖書時考慮圖書內(nèi)容的難易度設(shè)計，并從幼兒的角度設(shè)計圖書內(nèi)容，從而更好地為讀者服務(wù)。不同的圖書形式可以讓幼兒有不同的學(xué)習(xí)體驗，出版社應(yīng)該從幼兒的角度考慮實際問題，幫助讀者建立對圖書知識的興趣。出版社應(yīng)該先去了解現(xiàn)有圖書設(shè)計的不足之處，明確少兒美術(shù)圖書的個性和特色。如果說出版社在實際的少兒美術(shù)圖書內(nèi)容設(shè)計時，只是注重讓幼兒理解文字的含義，學(xué)會拼讀圖書文字，那么少兒美術(shù)圖書的閱讀設(shè)計效果是不佳的。出版社在設(shè)計圖書時應(yīng)該有引導(dǎo)性的帶領(lǐng)幼兒觀察圖書中的圖畫，并了解作者所要表達(dá)的觀點和作者所處的創(chuàng)作背景，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒思考該少兒美術(shù)圖書的主題和繪畫的風(fēng)格，提高幼兒的想象能力和閱讀能力。出版社在圖畫的審美和賞析設(shè)計過程中，要注意保持圖畫的平衡，并建立賞析的線索，讓學(xué)生從不同的角度學(xué)習(xí)圖書的內(nèi)容。三、結(jié)語少兒美術(shù)圖書的品牌建設(shè)和特色出版應(yīng)該以幼兒為主，注重引導(dǎo)幼兒提高形象思維能力和閱讀能力，增強幼兒的圖書學(xué)習(xí)體驗。出版社應(yīng)該注重提高讀者對圖書的了解程度，建立與讀者的溝通與聯(lián)系，從而更好地推動少兒美術(shù)圖書的品牌建設(shè)。參考文獻(xiàn)：1于