農網配電營業(yè)工技師技術總結

1、農網配電營業(yè)工技師技術總結農網配電營業(yè)工技師技術總結最近發(fā)表了一篇名為農網配電營業(yè)工技師技術總結的范文，感覺很有用處，看完如果覺得有幫助請記得收藏。篇一：農網配電營業(yè)工技師專業(yè)技術工作總農網配電營業(yè)工技師專業(yè)技術工作總結我叫常文婷，國網垣曲縣供電公司農電工，一九八七年六月出生，現(xiàn)年二十八歲。二六年六月參加工作，從事農電工作以來，我一直在不斷地加強自身修養(yǎng)，刻苦認真地進行各項文化和專業(yè)知識的深化學習，努力地提高思想道德水平，不斷地探求新知。積極參加公司組織的各項培訓，并全面完成了上級下達的各項工作任務及指標，在公司的生產和發(fā)展中發(fā)揮了應有的作用?，F(xiàn)將本人專業(yè)技術工作總結如下：一、工作業(yè)務卓有成效

2、1、連年完成各項生產經營指標。在自己任職的近幾年時間里，自己發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為全公司的生產經營指標完成而盡職盡責。2、積極參與業(yè)務技能參賽活動，展示了自己才華。從二六年至今，我連年參加公司系統(tǒng)業(yè)務技能等各類競賽活動，并連續(xù)獲得佳績。二一三、二一四先后被國網垣曲縣供電公司授予“先進農電工”榮譽稱號。4、作為農電技能培訓師，不辭勞苦奔波于縣培訓中心與施工現(xiàn)場之間，利用自己的所學在縣公司的各種培訓授課，先后主講過包括電工理論、實際技能操作、計算機操作應用等多門課程，為縣公司各種業(yè)務技能競賽中擔當裁判，以賽促培使基層員工業(yè)務素質的提升貢獻了自己最大的力量。在做好工作的同時，自己的成績也得到了縣公司

3、領導和同志們的的肯定。二、加強業(yè)務學習，技術和業(yè)務水平不斷增強從參加工作尤其是取得技師資格和農電培訓師職稱以來，自己的技術水平和業(yè)務能力得到很大的提高和加強，如果多年的專業(yè)技術學習奠定了自己的理論基礎，那么，多年的工作實踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實踐中，自己常常認識到自己專業(yè)理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業(yè)特長的老師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強。在學習和工作實踐中，自己一是側重學習，加強理論功底的培養(yǎng)。每到業(yè)余時間和夜晚，自己總是堅持看相關專業(yè)技術理論書籍，堅持學習與實踐相結合。二是繼續(xù)接受高等教育。在堅持自學的基礎上，于

4、一九八四年至一九八七年函授讀完了中央農業(yè)廣播學校農學專業(yè)學習，順利畢業(yè)，成為全班七十人僅有三十人獲得中專文憑人員之一，這一切，更進一步奠定了自己在參與企業(yè)管理中能夠較好地完成任務的基礎。三是帶著工作實踐中的問題，有重點地學習。自己所主管的工作具有很強的專業(yè)性和技術性等方面，有實際工作中均有比較復雜的問題需要自己拿出合理方案意見供領導決策。對此，自己一方面認真傾聽各方面的意見并以自己的理論知識來加以分析，另一方面，帶著這些問題查閱有關書籍資料，尋找解決問題的方法，這些經歷，使自己的理論知識和實踐經驗不斷豐富、提高。四是訂閱購買各種學習資料，不斷研究了解先進技術和管理知識。對一些新的設備、施工工藝

5、和方法，做到學通弄懂，對一些先進的技術和管理知識，范文寫作做到與本單位的實際相結合并正確地運用到實際中去，同時，利用自己的計算機特長，熟練的掌握用auto cad軟件與gis的結合使用進行輔助設計和office辦公軟件的使用，并結合實際指導培訓基層同志熟練操作，同時，為本公司培訓了大量的一線員工，使他們的業(yè)務素質得到明顯提高。通過幾年來理論與實踐相結合的學習，自己的業(yè)務技術和專業(yè)知識也得到很大的提升，并能有效地將理論知識應用到管理實踐，取得了較好的成效。干到老，學到老這句話我始終銘記在心并作為座右銘?？茖W技術不斷發(fā)展的今天，一天不學，就被落后。特別是農網配電這一塊，隨著環(huán)境和農戶居住分布不同沒

6、有統(tǒng)一的套用模式，只有將所學的知識靈活地加以應用才能使農網結構更趨合理。新的技術領域時時在發(fā)展，新的設備產品天天在更新，說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業(yè)書籍。多年來，我閱讀了大量的新的專業(yè)書籍資料，范文top100不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如電氣設計制圖、電工、電子技術、office辦公軟件教程、auto cad教程等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：掌握了auto cad在工程中運用，完成本區(qū)域gis系統(tǒng)的采集與導入和臺賬資料錄入，使gps系統(tǒng)得以成功應用；參與sg186系統(tǒng)中的pms（生產管理系

7、統(tǒng)）圖形和數(shù)據(jù)整理導入并成功上線運用。這也是上級領導對我實際工作能力的肯定，我也在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。三、開展技藝互傳，起好幫帶作用自從參加工作開始，我就從事農村電網建設管理和施工技術工作，包括所有基建時期的安全和質量的監(jiān)督巡查實施。我深知農配網所運行的惡劣環(huán)境，在建設期間工對程質量的重要性，特別是含有大部分隱敝的基礎設施與工程，要隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就對我們農網施工人員是一種考驗和責任。我作為配電班班長和一名電工技師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我

8、不僅要求自己班組成員要認真仔細，做到一絲不茍，思想匯報專題而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在班組成員前頭干，而且要比班組成員干的多、下得力；二要在遇到技術性難題是挺身而出，以最佳的施工方法提供給大家，盡自己最大的努力攻克技術難關，我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。三是我要求自己能勇于承擔責任；我認為既然自己是一名技師，那么在業(yè)務水平等諸多方面就要比一般員工要強一些。在公司分配任務時，在一般員工完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能與一般推諉扯皮，要做出師者風范，勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的

9、，在實踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了公司領導和職工的一致好評，發(fā)揮了我作為一名技師應有的作用，樹立了一名技師應有的良好形象。在平時的工作中，我經常與其他職工進行技術探討與交流，把自己所學到的知識與大家共享從不吝嗇親傳技藝，每當有新員工進入時我都樂意帶領，將其扶上馬、送一程直到他們能夠獨當一面。我也虛心地從別人身上學習自己所不了解的知識，實現(xiàn)共同進步。綜上所述，我感覺自己無愧于技師這個光榮稱號！但是我身為技術人員，不能現(xiàn)在就自我陶醉，而是仍然還要不斷地加強自身學習，不斷地取長補短，最全面的范文參考寫作網站也只有這樣才能夠跟上時代的步伐穩(wěn)步前進，也才能夠更好地服務于企業(yè)

10、、服務于社會。但是在這些成績中，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收獲的快樂，那么，自己是欣慰的，因為我沒有辜負黨的培養(yǎng)，領導的信任和組織的關懷。在今后的工作中，自己將一如既往地努力學習，不斷進步，并將繼續(xù)以奮發(fā)的姿態(tài)干好工作，努力拼搏為電力事業(yè)的發(fā)展振興而發(fā)揮自己的光和熱。梁 飛安徽六安壽縣供電公司二一二年五月篇二：農網配電營業(yè)工技師論文實施農網提升工程，實現(xiàn)安全可靠供電作者：洪家東摘要：目前農村電網建設依舊相對滯后，特別從“家電下鄉(xiāng)”政策實施以來，農村電網供求矛盾更加突出。因此，國務院決定實施新一輪農村電網改造升級工程。安徽省國網霍邱供電公司又提出了“供電管理提升年”，霍邱縣龍?zhí)豆╇?/p>

11、所又是霍邱供電公司內提升的三個“線損管理示范化供電所”之一。在當前的大背景下，于是基層供電所如何做好安全可靠供電和降損增效這一嚴峻的課題就擺在了基層供電所的面前，農村供電所作為縣級供電企業(yè)綜合管理的最后一個環(huán)節(jié)，怎樣通過技術和管理手段達到安全可靠供電和降損增效這一核心工作，以科技進步和技術措施為依托，強管理、重實效、抓落實，轉變管理觀念，改革管理方法，增加農網技術含量，對當前存在的問題和對應措施進行探討性研究。關鍵詞：農網提升、農網配電營業(yè)工、農網整改一、現(xiàn)狀簡介安徽省霍邱縣龍?zhí)豆╇娝挥诨羟窨h與河南省交界地帶，地勢起伏較大、村落居住分散的丘陵地帶，轄區(qū)總面積平方公里。供電區(qū)域內的居民消費能力

12、相對較大，屬欠發(fā)達地區(qū)。有各類用電客戶18000余戶，年供電量1520萬千瓦時，擁有10kv線路公里，最大供電半徑31公里;低壓線路總長320多公里，最大供電半徑超過2公里線路屢見不鮮。10kv線路最細線徑為35平方毫米鋼芯鋁絞線，主干線線徑多為35平方毫米鋼芯鋁絞線;低壓線路最細線徑為16平方毫米鋁絞線，運行周期已達20年以上線路占13。管理公用變103臺6305千伏安，專用變41臺2915千伏安，公用變s7高損耗配變38臺，占臺區(qū)總數(shù)36%。供電基礎設施差管理難度較大。二、存在的主要問題(一)電網結構與供電可靠性方面1、農村配電變壓器分布不盡合理，沒有完全實現(xiàn)小容量，密布點，短半徑的布局方

13、式，高、低壓線路改造不徹底，個別臺區(qū)供電半徑過長線徑過細。2、一、二期農網改造時，強調了農村照明用電線路的改造，單相線路所占比例份額大，致使部分低壓電網三相負荷分配不均，負荷不平衡度大并且沒有調整的余地。由于農村經濟的快速發(fā)展和農民生活水平的提高，原來布局的農村配電變壓器已經不能夠滿足快速發(fā)展的農村經濟和你們生活水平提高的需要。3、農村用電負荷受季節(jié)性影響變化大、且用電負荷集中不易調配，造成部分農村配變過負荷運行，抽水季節(jié)尤為突出;但其他季節(jié)又容易造成配電變壓器負荷率不高的缺點。存在小馬拉大車或者大馬拉小車現(xiàn)象。4、目前農村電網中感性負載增長較快，基本未采取或沒有及時增加無功補償裝置進行無功補

14、償，無功電流太大，導致低電壓現(xiàn)象加劇。5、一、二期農網改造中，重點考慮了農村生活用電的需要，而忽略了農村工副業(yè)，農村其他經濟用電和農業(yè)排灌用電的需求，農村工副業(yè)，農村其他經濟用電、農業(yè)排灌用電，特別是近兩年 “家電下鄉(xiāng)”惠農政策的推動下的用電需求加大了現(xiàn)有農電網絡的負擔。6、樹障清理難度大不能做到樹線和諧，影響線路安全可靠運行的外破事故時有發(fā)生，同時增大了線路損耗，增加了大量的人力、物力、財力的投入。7、農網設備科技含量不高，停滯在傳統(tǒng)產品和傳統(tǒng)工藝上的思路上;新的科技產品及工藝沒有得到有效運用，農網智能化程度不高。(二)線損管理方面1、人員素質等問題都有待于提高。線路管理人員業(yè)務技術水平不均

15、衡，存在個別線路管理人員責任心不強，不能及時發(fā)現(xiàn)客戶因生產情況的變化而引起的電量的突增突減，使線損波動異常，線損分析不夠全面。2、各級關口總表抄表時間與分表的抄表時間存在時間差，同時部分農戶電能表計量不準;跑、冒、滴、漏和“三電”現(xiàn)象還時有發(fā)生。3、農村電網電壓監(jiān)測工作開展得不好，供電所不能及時有效地運用相關電壓監(jiān)測數(shù)據(jù)和負荷測試，同時由于用電負荷增長過快，很多臺區(qū)出現(xiàn)三相負荷不平衡的狀態(tài)，沒能做好線損分析及時進行調整。4、低壓線路改造不夠徹底。配電變壓器負荷率不高、變損率高，特別是近年來的農網農網升級設計標準逐年提高，而農村外出人員多用電量遠遠達不到設計要求，存在大馬拉小車現(xiàn)象。無功電流太大

16、未采取或沒有及時增加無功補償裝置進行無功補償。5、電能表沒有得到全面的更換，部分電能表還存在精度不夠高、計量不準確、燒損不容易發(fā)現(xiàn)等問題，高損耗、淘汰、已過校驗期電能表沒能得到及時了取締更換。6、農電線路三級剩余電流保護器安裝不全面，同時剩余電流受天氣的影響變化較大。造成剩余電流總保護器投運率不高，經常誤動作，低壓電網漏電電流較大。7、低壓理論線損計算手段比較落后，不能合理制定線損指標。已改造臺區(qū)、線路的線損指標沒有得到及時調整。三、問題的解決措施與探討(一)、農村電網升級改造設計階段的第一手資料來源于基層，在上級生產部門在初期設計基層供電所應提供真實有效的為支撐，同時輔于現(xiàn)場勘察才能設計出結

17、構合理的電網構架。因此，資料的真實性是合理的電網結構有力保障，供電所提供的資料要具有可用性，而不是在辦公室內編造的空洞數(shù)據(jù)。(二)、提高電網設備的科技含量，在已改造的10kv余集104主干線、20xx年楊樓村、大圩村、龍?zhí)督值赖?個臺區(qū)改造項目工程上充分發(fā)揮科技產品在實際運用中所產生的效益。如使用架空絕緣線減少偷漏電，減少線路的跳閘機率，保障電網和人身安全起到了一定的效果;再如20xx年的迎峰度夏項目中的jp柜中的智能型剩余電流總保護器的使用，它降低了緩變漏電電流的靈敏度，同進提高了突變漏電電流靈敏度，減少了剩余電流總保護器的誤動作提高供電可靠性;新型節(jié)能型變壓器的使用使10kv線路的變損比下

18、降，達到了節(jié)能增效的作用。但是，在本區(qū)域中使用的科技產品的類型不多、不充足，如在周邊已廣泛使用的復合絕緣子，自動補償裝置，臺區(qū)電表集抄系統(tǒng)等等，建議在以后的工程設計中加大新型材料的使用。(三)、在管理上要持之以恒，使低壓線損穩(wěn)步下降對供電企業(yè)來說，供電所線損管理是工作的重中之重，應切實加強組織領導，健全管理制度，實施跟蹤管理和實時管理，堅持搞好用電普查，堵塞營業(yè)漏洞。對各臺區(qū)、線路的線損管理情況的真實性以及工作中的存在問題及時監(jiān)督檢查，使線損工作在管理上更加正規(guī)、有序，把工作抓得更細更實。今年結合縣公司的跟蹤抄表計劃，本所對所轄區(qū)域的線路、臺區(qū)如龍?zhí)督值琅_區(qū)、10kv大圩村103線各臺區(qū)關口表

19、等6個臺區(qū)線路進行跟蹤抄表和用電普查工作，及時發(fā)現(xiàn)并杜絕了估抄、漏抄現(xiàn)象;再就是重視基礎工作，搞好理論計算，對已改造的臺區(qū)、線路線損指標及時進行調整，使降損工作有的放矢，抓出實效。要切實提高抄表的實抄率和正確率，力求達到100%，杜絕錯抄、估抄、漏抄等現(xiàn)象的發(fā)生。(四)、霍邱縣龍?zhí)豆╇娝鳛樘嵘?“線損管理示范化供電所”之一，上級的大量資金的注入和全所員工的辛勤勞動使得臺區(qū)的線損大大降低，低電壓現(xiàn)象也得到了明顯改善。通過已整改的龍?zhí)督值?、山里村、楊樓村、小山村部等已改?3個臺區(qū)情況來看，低壓臺區(qū)的真正線路中的損耗是有限的，臺區(qū)線損還是在表計和管理上。通過實際的統(tǒng)計對比，電能表集裝、更換后的配

20、電臺區(qū)低壓線損率普遍降到了5%以下，經分析主要是電子式電能表推廣使用所帶來的好處，和以往的機械式電能表比較，主要優(yōu)點是自身損耗小、靈敏度高、公平合理，小負載的用電量都能如數(shù)計入，有防竊電功能堵塞了漏洞。下一步我們將積極利用上級公司給予的物資支持整改好更多的臺區(qū)，同時做好電能表領用登記，拆裝電能表要辦理工作票等相關手續(xù)，填寫相關賬卡。(來自 農網配電營業(yè)工技師技術總結)(五)、要結合農網改造完成后的實際情況，進一步圍繞完善農村電網的電壓水平、負荷平衡、無功補償工作，搞好三相負荷平衡、提高功率因數(shù)及降低變壓器損耗等技術環(huán)節(jié)。(六)、堅持從實際出發(fā)，暴露真實線損，定出切實的指標，把線損真正降到最低實

21、際影響低壓線損率的主要因素是主電源的分布和組成、供電半徑、線徑的粗細、負荷率、功率因數(shù)以及三相負荷不平衡度等，因此，改進高、低壓理論線損計算手段，使線損指標考核具有可比性，也就是說，線損率低的，管理工作未必做得就好;線損率高的，管理工作未必做得就差?？己酥笜藨袑嶋H意義。否則在一定程度上，逼迫抄表管理人員不得不弄虛作假，掩蓋了線損的真實性和可參照性。結束語：綜合以上所述，基層供電所的要真正達到安全可靠供電、降損增效。主要是人的嚴謹認真的工作態(tài)度和管理思路;科技產品和先進的工藝水平為支撐;各部門的協(xié)調與支持等諸多因素確定。參考文獻：國家電網公司農電工作部農村電工雜志20xx年期刊殷建民簡明農村電

22、工實用手冊中國電力出版社安徽省電力公司安徽省電力公司農網升級工程導則年12月20xx篇三：配電營業(yè)工技師個人技術總結個人技術總結本人姓名：*，男，19*年3月生。19*年*月畢業(yè)于*學校，先后從事用電管理、抄表收費、高、低壓線路維護、用電檢查等生產崗位。我已在配電營業(yè)崗位上工作十八年，下面就我學習經歷、政治思想、工作方面總結如下：一、學習經歷1、學歷：19*年7月畢業(yè)于*學校，中專文憑，取得中級技術職稱。2、培訓：20*年參加*高級工培訓，取得高級工證；20xx年11月參加用電檢查培訓，取得了三級用電檢查證；20xx年6月，參加省公司sg186營銷業(yè)務培訓；20xx年9月參加省公司用電監(jiān)察員級

23、職業(yè)能力培訓。二、工作經歷1、工齡情況：19*年7月份參加工作，工齡18年；2、工作經歷：19*年8月參加工作，在*供電所，從事用電管理三年；19*年8月成立*公司后，調入*供電所開始從事10kv及以下線路維護、抄表收費、臺線管理等工作；20xx年5月調入反竊電大隊，從事用電檢查；20xx年11月調*供電所工作，主要從事10kv及以下線路維護、抄表收費、臺線管理等工作。20xx年4月，調入公司反竊電大隊；20xx年7月份，更換崗位至客戶服務中心市場營業(yè)班，擔任業(yè)務受理員。三、政治思想方面沒有堅定正確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，自參加工作以來,我思想上

24、一直積極要求進步，關心國家大事和企業(yè)發(fā)展變化，保證自己在思想上和行動上與黨和企業(yè)保持高度一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。俗話說：“三人行，必有我?guī)??！碧貏e是干我們這行技術性強，安全性高的工作，看事要用心，做事要專心，學習要虛心，容不得一丁點馬虎和出錯。為此，在工作中我始終堅持做到工作態(tài)度端正，有標準的職業(yè)道德，對待工作認真負責,服從領導安排，虛心聽取別人的意見和建議，團結同事，禮貌待人，對客戶熱情，認真貫徹執(zhí)行企業(yè)各項規(guī)章制度，獲得了領導和同事的一致好評。四、學習生產專業(yè)知識，提高崗位勞動技能電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè)，它需要員工有良好的自身能力和心理素質，因此，參加

25、工作后，我不斷學習各種技能，努力學習和掌握了電力系統(tǒng)運行方式和其特點，了解本所的配電網絡運行情況，認真掌握必要的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業(yè)知識，能根據(jù)現(xiàn)場電力設備情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，不斷加強自己的業(yè)務水平，為提高自己的崗位勞動技術，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的不斷努力，迅速掌握了配電線路的各項生產技術，為了工作的需要，我先后從事供用電管理、農網配電營業(yè)、用電檢查等工作。20xx年，我參加了高級技能資格考試，取得了高級技能三級資格證書。五、主要工作業(yè)績（一）從零做起，實實在在干工作，

26、打好基礎1996年從事抄表收費工作以來，盡職盡責，在極其平凡的崗位上，盡奉著對客戶，對企業(yè)的忠誠。抄電表是供電部門最平凡的工作，干過這活的人都知道這是一個需體力和精力的工作。抄表收費看似簡單，但需細致、瑣碎，干好了并不容易。在一般人眼里抄表是一個不錯的工作，抄表很省力，其實不然。在規(guī)定的抄表例日里無論刮風下雨、酷暑嚴寒都得抄表，有時用戶白天不在家，防盜門緊鎖，就得晚上去抄；有的幾天不在家，就得幾天后去補抄。在小區(qū)抄表就得上下樓梯練腳筋；農村抄表，蟲咬狗追，田埂邊上翻跟頭經常發(fā)生。我們常說：抄表是累，催費是苦。我們抄表員是直接與用戶打交道的，不僅抄表還需要上門繳費。用戶拖欠電費一直是供電部門回收

27、電費的一個頑疾，雖然大多數(shù)用戶都能及時交納，但還是有這么些用戶能拖就拖，能緩就緩，能懶就懶。當面對他們時，這些人就會搬出種種理由加以搪塞，如態(tài)度不好就會遭到投訴，所以上挨領導批評，下忍用戶辱罵是家常便飯。在從事抄表收費工作期間，抱著“只有將電費及時全額回收，企業(yè)就不會受到損害”的思想，不畏艱難，每月積極追繳所管理的1200多戶用戶的電費，確保了電費回收率100%，無陳欠電費發(fā)生。(二)加強配網的設備管理1、參與電網建設與改造工作。在2001年我參加了*10kv線路的改造工作，并參與了工程質量驗收及線路資料整工作，全面熟悉了設備性能和工作程序。在農網改造中，根據(jù)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域分布情況，制訂了一套農

28、網配電、供電網絡分布圖，為農網改造的合理性、經濟性提供了依據(jù)。2、在三相四線供電線路中，為防止三相四線制用戶因零線徑偏小，三相負荷不對稱而造成燒斷零線即而燒毀電器設備的故障。我釆取的措施有：定期測試實際負荷情況，并及時進行調整，使三相負荷盡量運行在平衡的狀態(tài)下。中性線的接線要采用不剪斷的接法，在中間沒有斷口的情況下直接接到用戶設備上。同時要按技術規(guī)定要求合理選擇中性線截面積。把好裝表接電施工質量驗收關，加強對配電設備的運行維護管理，定期檢查設備相線和零線的接線接頭，松動的螺絲要及時加固，對運行中出現(xiàn)的安全隱患要及時處理。例：20xx年8月7日，*政府電力線路出現(xiàn)故障，低壓配電箱內電能表中性線出

29、線燒斷，以致燒毀了辦公室內正在使用的飲水機1臺，空調器1臺，日光燈3個。我和同事迅速到達事故現(xiàn)場，從現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)：電表的中性線接線樁頭螺絲松動，螺絲有明顯較嚴重的電腐蝕氧化和潮濕銹蝕現(xiàn)象，而且中性線截面積比相線截面積小很多。經了解，*鄉(xiāng)政府用電負荷主要是單相負荷，所以在運行一段時間后，受負荷嚴重不平衡以及周圍潮濕氣體侵蝕的影響，電能表的中性線接線樁頭松動、銹蝕越來越嚴重，接觸電阻越來越大。在單相負荷電流過大的情況下，中性線上通過的電流也很大，造成中性線接線樁頭嚴重發(fā)熱，直至燒毀。在三相四線制供電系統(tǒng)中，當中性線斷開時，如果三相負載不平衡，勢必引起電源中性點與負荷中性點位移，造成三相負載上承受的電壓

30、出現(xiàn)不平衡，有的過電壓、有的欠電壓，破壞了各相負載的正常運行，承受過電壓的設備就很容易被燒毀。由于*鄉(xiāng)政府原來三相負荷嚴重不平衡，在中性線燒斷便造成了燒毀家用電器。3、結合新農村建設，以農村低壓電網維修和改造為契機，對供電半經長，導線細，電壓低的臺區(qū)實施改造，并參與了新農村元社臺區(qū)的低壓架空線、巷線及戶表的技改工作，得到了市、縣二級政府部門的好評。幾年來,共參與整改低壓線路30多公里，新增變壓器17臺，解決了農村用戶低電壓問題,將供電可靠率大大增加。參加了提高臺區(qū)接地電阻合格率qc課題研究，并獲得吉安供電公司三等獎。(三)做好電力設施的保護工作、搶修工作不斷完善了電力設施保護的組織措施和技術防

31、范措施，規(guī)范了各類安全標示，警示標志，特別是對施工工地附近，交通道口的居民區(qū)等處的電力桿塔、拉線、配電箱等設施采取積極保護措施，很大程度上保證了配電網的安全運行。20xx年元月，發(fā)生了特大冰災，我們*供電所供電線路也遭遇了較大的損失。我所共9 指導思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作

32、 一、教研組建設方面： 1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。 （1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 （2）上課關。 （3）作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 （4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。 （5）質量關

33、。 3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規(guī)教學方面： 1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟

34、學校的交流。 我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié) 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組 xx-9 20xx下學期生物教研組工作計劃范文 20xx年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20xx年化學生物教研組計劃 20xx年化學生物教研組計劃 中學

35、生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃 20xx2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 xxxx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一指導思想： 本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創(chuàng)“三星”級

36、高中而發(fā)揮我組的力量。 二主要工作及活動： 1加強理論學習，推進新課程改革。 組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。 強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 3加強課

37、題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 三具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份：1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份：1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協(xié)助開

38、展好我校的區(qū)級公開課。 六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。2019學年春季學期小學語文組教研計劃 一、指導思想 堅持以基礎教育課程改革綱要為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調動啟發(fā)學生的內在

39、學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。 2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。

40、讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 5、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 1、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字

41、教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。 2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質。 （二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，15年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1 一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)

42、鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發(fā)

43、，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據(jù)和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗?。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析

44、 本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結十進制計數(shù)法，然后

45、對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數(shù)，分數(shù)打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。 三、教學目標 （一）知識與技能： 1、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。 2、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。 提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難

46、。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 （3）教學目標： 總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，

47、確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng)。 具體目標： 運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技

48、、戰(zhàn)術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 （4）教學措施： 采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山